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童話故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1
這則的主人公是灰姑娘,我為什么喜歡她?因為她很善良;夜媚餅槭裁粗档孟矚g呢?可要仔細(xì)看呀! 從前,有一對夫妻生了一個女兒。不久,母親就去世了,父親又娶了一個后媽,后媽只喜歡自己帶來的`兩個女兒,不喜歡灰姑娘。每天,都讓她去干活,晚上,就讓她睡雜物間,因此,她總是弄得一身灰,人們就叫她:“灰姑娘”。 有一天,王子讓全國女生去參加舞會選妻;夜媚锵肴,后媽不答應(yīng),只帶兩個女兒去,讓灰姑娘幫姐姐們化妝;夜媚飩臉O了,小精靈被灰姑娘感動了。給她變了一件裙子和一雙水晶鞋,還提醒她十二點(diǎn)鐘要回來,否則,魔法會失效。 灰姑娘去了,王子被她迷住了,只和她跳舞。十二點(diǎn)到了,灰姑娘連忙逃走,一不小心把水晶鞋掉了。王子拿著水晶鞋問到了灰姑娘家,姐姐們都穿不進(jìn)去,只有灰姑娘才穿得進(jìn)去。王子和灰姑娘舉行了盛大的婚禮,生活得非常幸福! 讀了這個,知道了心靈美才是真正的美!
童話故事作文 篇2
驢、狐貍、老虎
一只狐貍是這片森林中大名鼎鼎,無人不曉的“撒謊鬼”,好多動物都被它的花言巧語騙到了老虎的口中。老虎是這只狐貍的大哥。只要每次老虎親自出去打獵,都會帶一些給狐貍小弟。因此,它們就成了森林最可怕的.動物,動物們一看見便紛紛逃走。
今天,一如既往,老虎在穴中休息,狐貍要外出溜達(dá)溜達(dá),找到能吃的東西。一只驢是從外地過來的,它早聽說這里有一只狡猾的狐貍,它也提高警惕,防止狐貍和它的大哥一起出來。驢邊走邊東張西望,在這里它也看到了美麗的風(fēng)景,驢還有時用鼻子去聞藥香,走著,走著,它來到了幽深的老林,驢一看,哇,這么多大而挺拔的松柏,驢邊走邊看。
“沙沙”驢停下了腳步,頭上已經(jīng)開始有汗了,它一看,前面的草叢在勸,它說:“誰呀?你出來,我不怕你!”狐貍跳出來,它說:“Hi,驢朋友,你是不是從外地來的?”驢不慌不忙地說:“嗯!”狐貍說:“來,到我家中作客!斌H一聽,心里想。這只死狐貍又想騙人了,反正我不信。狐貍說:“既然你不答應(yīng),那我們一起散步散步。”驢又想,這次我要把這只狐貍給弄死,為然它就要纏著我,更何況它活著,它會傷害更多的生命。驢靈機(jī)一動以,便說:“我口渴了,去河邊喝幾口水,你呢?”狐貍滿臉堆笑直點(diǎn)頭。來到河邊。狐貍喝了幾口水,驢趁狐貍喝水,一腳把它踢下了河,狐貍淹死了。
動物們感謝驢殺了狐貍,動物們也知道:一貫說謊的人盡管說了多少好話,總有一些聰明的人是能識破的!只有誠實(shí)的人,才能得到別人真正的信任。
童話故事作文 篇3
從前,貓和老鼠是一對好朋友,他們住在一棵樹里。貓住在樹頂上,捉鳥吃,老鼠住在樹底下,挖番薯吃。到了冬天,貓以前只顧吃,沒準(zhǔn)備冬天的糧食,老鼠卻準(zhǔn)備了一倉庫的糧食。貓饑餓難忍,就想到去偷老鼠的糧食,他趁老鼠睡著的時候,偷了一大袋番薯。老鼠醒來了,發(fā)現(xiàn)倉庫里的番薯少了一大半,就想:我的'番薯怎么少了一大半?會不會是我吃了呢?后來,貓只要捉少了鳥,就去偷老鼠的番薯吃,老鼠也越來越奇怪:我又沒吃番薯,怎么番薯越來越少呢?會不會有人趁我睡著的時候偷了我的番薯?
這天,老鼠像以前一樣,躺在床上,但他沒有睡著,它在等待那個小偷,“小偷”來了,那個小偷居然是貓,老鼠大吃一驚:自己的好朋友居然偷自己的東西!于是,老鼠便要懲罰貓。他拿了一大袋番薯,在里面放了毒藥,準(zhǔn)備送給貓。到了貓家里,貓見了番薯,便狼吞虎咽吃起來,過了一會兒,貓昏過去了,老鼠便給貓挖墳?zāi),因為老鼠放少了毒藥,貓過了不久就醒了,他看到老鼠,便一把抓過去,老鼠躲閃不及,尾巴被給貓抓了一大截。所以我們看到老鼠的尾巴是很短的。從此以后,貓以后見到老鼠就要把他吃了。
童話故事作文 篇4
一天,小老鼠外出覓食,不小心中了機(jī)關(guān),被關(guān)進(jìn)了捕鼠器。一頭路過的獅子把它救了出來。小老鼠向它敬禮,并感激的表示:“本人將銘記你的.大恩,日后一定報答!
獅子感到好笑,說:“老弟,你一只小小的耗子還能幫我什么忙?”
一個星期后,獅子掉進(jìn)獵人埋伏的獸網(wǎng)。他又蹦又跳大吼大叫也不頂用。小老鼠聽到獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍候一會兒,現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子說:“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒有再說什么,用牙把網(wǎng)子啃了個大窟窿。獅子很快鉆出了獸網(wǎng),他高興的喊了一聲:“自由萬歲!”
童話故事作文 篇5
人們都希望生活如童話一樣,卻不得不活在像故事一般的生活當(dāng)中。
童話擁有最美好的過程和最圓滿的結(jié)局。
而故事有的只是辛酸的經(jīng)歷與悲慘的結(jié)尾。
現(xiàn)實(shí)世界沒有童話,那種有著美好的開始、唯美的過程和最美好的結(jié)局的童話只有在安徒生的筆下才會存在。
青蛙就是青蛙,不會是王子;灰姑娘不可能成為公主。
童話與現(xiàn)實(shí)的偏差就在于,白雪公主死后是否會蘇醒。童話中公主被王子吻醒,王子與白雪公主從未相識,路過的王子吻醒了白雪公主。誰又了解王子的想法呢?誰知到王子不是貪圖公主的`美貌呢?公主醒來只是因為碰巧把毒蘋果吻了出來罷了。要不為何天下死人無數(shù),王子為何偏偏要吻美麗的白雪公主呢?
童話不是都美好的,只是他把主人公丑惡的一面掩藏起來,把那美麗的一面加大展現(xiàn)出來。
一切不過是人們一個美好的愿望罷了
童話故事作文 篇6
周四下午,我們班舉行了一場童話故事比賽。我們班大部分人都踴躍報名參加,我也一樣。
我找來幾個好朋友,讓他們和我一起上臺講故事,我來說旁白,中隊長演小兔,原嘉晨演小貓,楊逸楠演小馬,唐藝銘演仙女瑪麗娜,李嘉奇演小狗。我們編了一個童話故事,叫《獻(xiàn)血屋和發(fā)財屋》。
前面的同學(xué)表演得精彩極了,快輪到我們了,我緊張的心一下懸了起來。只聽小主持人說:“下面有請15號選手崔欣慧等6人為我們表演!
我緊張地走向講臺,不敢直視同學(xué)們的眼睛,心里暗暗為自己打氣:“我不能緊張,一定要放松,為我們組爭得名次!北硌蓍_始了,只見仙女瑪麗娜走進(jìn)獻(xiàn)血屋,然后,我們每個人根據(jù)自己所演的角色配合默契。我也不緊張了,放松地表演,教室里響起了熱烈的掌聲,我那一顆懸著的`心終于放下來了。
比賽結(jié)束了,開始評獎了。張老師先對這次比賽進(jìn)行了總結(jié),然后我們自己再拉選票。最終,我們組以40票的優(yōu)勢,理所當(dāng)然地贏得了一等獎。我相信,只要我們每個人都互相幫助、互相團(tuán)結(jié),無論做什么事都能成功。
童話故事作文 篇7
今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬!鞍ミ!”小白兔揉著屁股說:“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身的'力氣,可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的想辦法,可就是想不出來。
“叮鈴鈴”,一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子,突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說:“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去,看到這個情景,小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的把大南瓜立了起來,用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著歌,心想“今天媽媽一定會表揚(yáng)又我聰明,又可愛的!”。
到了家,媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”,小兔向媽媽辦了個鬼臉,調(diào)皮的說:“這個嘛,我想保密!
童話故事作文 篇8
今天,陽光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚。過了很久,小貓一條魚也沒釣到,它覺得很無聊。
突然,一只五彩繽紛的蝴蝶從它頭頂飛過,小貓飛快地扔下魚竿,就跑去追蝴蝶了,追著追著,小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾,滾進(jìn)了一個泥坑,小貓拍拍身上的.泥,忽然想起自己是來釣魚的,于是它又回到河邊釣起了魚。
這時,小貓的朋友小熊來了,它問小貓:“你還請不請我吃飯了?”小貓慚愧地低下了頭,趕緊跑到河邊。
又過了一會兒,小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌,小貓就用力一提,釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚,小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。
從這個故事我學(xué)會了一個道理,做事要一心一意,不能三心二意,否則什么事都做不好。
童話故事作文 篇9
九月的第一天,森林小學(xué)開學(xué)了。小動物們都很開心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的.小動物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時,哼哼還被評上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動物們都夸它,哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對哼哼說:“哼哼,你還沒有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說:“哼哼哼,沒關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的尖子生!”說完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒寫作業(yè),收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫,哼哼卻不屑一顧地說:“哼哼哼,沒事,因為我是優(yōu)等生!”
哼哼上課不聽講,還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽講!”哼哼心不在焉的說:“哼哼哼,這些知識我都會了,沒事!”。
哼哼不聽講,不寫作業(yè),成績也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會考零分呢?
鹿老師在課堂上對大家說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
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