實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文300字集合(4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)童話故事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇1

　　早上，從第一縷光線照到小狐貍的臥室時(shí)，這也就表示新的一天開(kāi)始了……

　　小狐貍的媽媽來(lái)到小狐貍床前，用溫柔而又激動(dòng)的`語(yǔ)氣說(shuō)：“小狐貍，快起床！看看今天有什么不尋常的地方！”小狐貍?cè)嗔巳嘌劬�，迷迷糊糊地說(shuō)：“外面不還是一個(gè)太陽(yáng)和藍(lán)色的天嗎，有什么好激動(dòng)的？”說(shuō)著便慢吞吞地起床、穿衣、疊被、洗漱。

　　小狐貍穿好他的大棉衣，打開(kāi)門(mén)一看，哇！到處都是白茫茫一片，大樹(shù)上銀裝素裹，仿佛一夜之間，白色的雪花精靈就睡到了大地上，小狐貍走出房門(mén)，走到了農(nóng)田旁，麥子娃娃們都蓋上了一層白色的大棉被，河塘的表面都戒了一層厚厚的冰。

　　小狐貍被這些雪寶寶們吸引得流連忘返，他想起曾背過(guò)王安石的《梅花》，就開(kāi)始吟誦起來(lái)：

　　“墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開(kāi)。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來(lái)�！�

　　小狐貍開(kāi)心極了，他叫上了他的幾個(gè)好朋友，在家門(mén)前堆了兩個(gè)可愛(ài)的雪人，一個(gè)脖子里掛著圍巾，另一個(gè)頭上戴著圣誕帽。然后小伙伴們又玩起了雪球大戰(zhàn)的游戲……

　　小狐貍回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�雪花白白的真漂亮！我�?ài)下雪天！”

三年級(jí)童話故事作文300字 篇2

　　胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗，雖然平時(shí)有些調(diào)皮，但是非�？蓯�(ài)，還很聰明。

　　有一次，胖阿姨上街買(mǎi)菜去了。她剛走，就有一個(gè)小偷來(lái)了。小偷先“咚咚”地敲敲門(mén)，然后把耳朵貼在門(mén)上，仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，里面沒(méi)有什么動(dòng)靜，就拿出工具，準(zhǔn)備撬門(mén)。

　　正在睡覺(jué)的小黃狗被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了，他想：平時(shí)胖阿姨回來(lái)都是自己帶鑰匙的.呀。他悄悄爬上窗戶，往外一看，是個(gè)小偷。好家伙，這還了得，千萬(wàn)不能讓他得逞。

　　于是，他穿上胖阿姨的皮鞋，在房子里“吧嗒吧嗒”地走來(lái)走去。果然，小偷停了下來(lái)，心想：這屋子里好像有人呢，要不要繼續(xù)撬門(mén)呢？小黃狗看小偷還沒(méi)走，又開(kāi)電視，還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲起來(lái)，馬上，房間里就傳來(lái)吵吵嚷嚷的聲音。

　　小偷聽(tīng)到屋子里的聲音，心想：原來(lái)里面有那么多人啊，還是趕快走吧。因?yàn)樘�匆忙，連工具“撲通”掉在地上把腳砸了，也顧不上了，只好一瘸一拐地跑了。

　　胖阿姨買(mǎi)菜回來(lái)知道后，特意給小黃狗喂了一根骨頭，高興地說(shuō)：“真是一只機(jī)智而聰明的狗呀！”

三年級(jí)童話故事作文300字 篇3

　　寂靜的黑夜來(lái)到了，突然一聲響亮的小號(hào)劃破了寧?kù)o的夜空。原來(lái)是大象在森林音樂(lè)會(huì)上表演小號(hào)呢！

　　只見(jiàn)他左手握住小號(hào)下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤(pán)一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號(hào)，小號(hào)發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的.耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動(dòng)，鼻子也在扭動(dòng)著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動(dòng)著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號(hào)。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的古箏，小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲(chóng)在上空飛來(lái)飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　音樂(lè)會(huì)仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來(lái)了白天的曙光。

三年級(jí)童話故事作文300字 篇4

　　一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

　　鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫(xiě)字，如果沒(méi)有我的話，主人就不能寫(xiě)作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”

　　橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒(méi)有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”

　　直尺聽(tīng)了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒(méi)有我，畫(huà)得好嗎？所以，我是頭”

　　“我當(dāng)頭！”

　　“我當(dāng)頭！”

　　“我當(dāng)頭！”

　　鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。

　　這時(shí)候，在一旁的.鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫(xiě)，又可以畫(huà)直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”

　　聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。

　　從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

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