三年級(jí)童話故事作文6篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
小豬笨笨住在“豬豬村”里,它每天好吃懶做,十分貪吃。
下午,夕陽斜照,鄉(xiāng)間的小路被太陽籠罩著,洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的'糖果,余暉撒下,糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來,剝開果皮,塞進(jìn)嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化,甜在嘴里,美在心間!
正當(dāng)笨笨心花怒放時(shí),突然,它的肚子疼了起來,疼的無法站起來。一會(huì),鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經(jīng)過期了。
經(jīng)過這次事情,笨笨吸取了教訓(xùn),以后再也不貪吃了!
三年級(jí)童話故事作文 篇2
夏天,荷花迎著微風(fēng)開放了,那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來,它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說:“你們看,我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰能比我還美麗?”
小魚很不服氣,生氣地說:“這有什么可神氣的,我身上的魚鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天,太陽火紅火紅的',我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光,可比你好看多了。”
最后,青蛙不著急地說:“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀,也沒有小魚那樣美麗的魚鱗?墒,我是個(gè)捉害蟲的能手,所有的害蟲都逃不過我的手心。我會(huì)保護(hù)你,不會(huì)讓你受到任何傷害的。”
荷花聽了,高興極了,它興高采烈地說:“我今天真開心啊,我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
三年級(jí)童話故事作文 篇3
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的`送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!
三年級(jí)童話故事作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。整天吵個(gè)不停。
有一天,他們又吵了起來,他們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞最大。老三尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線和測(cè)量長(zhǎng)度!崩隙鹌げ环䴕獾恼f:“你要是畫錯(cuò)了還是要找我!崩洗筱U筆,見他們?cè)跔?zhēng)吵著,覺得自己才是功勞最大的,就說:“你們要是沒有我,還能排上用場(chǎng)嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯(cuò)字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個(gè)不休,誰也說服不了誰。文具盒公公被他們的`爭(zhēng)吵聲吵醒了,生氣的說:“你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長(zhǎng)處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)。”
經(jīng)過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過。這是為什么呢?因?yàn),小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動(dòng)物們都害怕他。
白天,小獅子在家十分無聊,他沒有朋友,他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因?yàn)橛幸淮危—{子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上,原來是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上,她十分喜歡這個(gè)布娃娃,就想下去撿,沒想到,她剛下去,樹枝就斷了,她被樹枝勾在樹枝上,十分的危險(xiǎn),小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時(shí)候,小獅子說:“你們都讓一下,讓我去救她!”小動(dòng)物們都十分害怕,都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小豬弟弟說:“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會(huì)一起來對(duì)抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時(shí)候,樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn),小獅子著急的說:“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動(dòng)物們看他這么真誠的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠(yuǎn),沒有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的.尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來,最后,小白兔妹妹被救了上來,小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對(duì)小獅子說:“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請(qǐng)你來我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說:“這一點(diǎn)傷口沒事的,只要你安全就行了!毙(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看,他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。
后來,小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友,他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓返耐嫠,我們不能因(yàn)樾—{子的外表就覺得他是壞人,忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述井然有序,場(chǎng)面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運(yùn)用語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
大海是魚兒的家,樹是小鳥的`家,小鳥不會(huì)飛也是一生中的悲哀。可是就有一只小鳥不會(huì)飛,叫比利。
松樹和比利是朋友,它經(jīng)常站在地上給松樹唱歌。有一天,比利突然聽到了“轟轟”的聲音,它一蹦一跳地朝聲音的來源跳去,它躲在一個(gè)草叢里,原來,是一個(gè)伐木工人在砍樹,他勸伐木工人不要再砍樹,他說:“好,只要你天天給我唱歌!北壤饝(yīng)了。
從此,伐木工人天天到松樹下聽比利唱歌。
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