實用的童話故事優(yōu)秀作文(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話故事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
自從霍頓孵出了“象鳥”，就整天無憂無慮的，一直住在森林中。也因此事，小鳥梅吉總是懷恨在心，一直想報復霍頓，搶回“象鳥”。
霍頓在和“象鳥”玩耍，梅吉看見了，生氣地飛了過去，大聲喊道：“霍頓，你個小偷，還我孩子！”霍頓聽后說道：“梅吉，當初是你放棄的，所以這怪不了我！”霍頓這時，是百分之百憤怒，便帶著“象鳥”回了家。
一會兒，霍頓聽見了梅吉的'慘叫，立馬趕了過去，只見可憐的梅吉被獵人抓上了車�；纛D召集了其他動物，開始了他們的“救鳥行動”。
動物們隨著車輪印來到了壞人的基地，只見它們用籠子鎖在了里面�！拌�匙在哪里？”獅子小聲說道。兔子說：“在獵人手上”。于是，它們便開始了計劃。
小松鼠用石頭去砸了一下那個獵人，獵人被砸了一下，很是憤怒，便走了出來。他環(huán)顧四周，尋找著那個砸他的人，而就在此時，霍頓走了過來，一下子躍在了獵人身上，把他壓了一個“狗啃泥”。動物們趁機拿上鑰匙，救出了梅吉。
動物們回到了森林，梅吉對霍頓說：“謝謝你救了我霍頓，之前的事對不起！”霍頓答道：“不用謝，我們大象是百分之百心胸寬廣！”，于是梅吉不再懶惰，還和霍頓成了好友。
過了幾個月，梅吉再次有了蛋，這次它耐心地孵開了蛋，過了一段時間，最終，功夫不負有心人，梅吉孵出了一個可愛的小鳥，與它幸福的生活在一起。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？
一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工�！毕鹌げ猎蛊鹛焐\卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候寫了又擦，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數(shù)人類所自認為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的.抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經(jīng)埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠寫出好作品，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
一天，陽光明媚，萬里無云，小白兔獨自來到森林里玩耍。森林里長滿了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花，有紅色的'、黃色的、還有白色的，漂亮極了。小白兔哼著小曲高興地采起花來，不一會兒功夫，它便采了一大束。這時，老天爺像小孩的臉說變就變，忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著沒法回家，它靈機一動采一朵大蘑菇當傘。這時它碰到了淋雨的小松鼠，小白兔邀請小松鼠一起舉著蘑菇傘快快樂樂地回了家。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
早上，陽光明媚，萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥，它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨木橋時，一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖，從對岸走過來，正準備過河。
小兔子心想：“獨木橋這么窄，一次只能通過一個人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀大了，我應該先讓它過河�！庇谑�，它對著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過河吧！”
對面的'山羊伯伯聽到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過河吧。”于是，它對小白兔說：“小白兔，我走得慢，還是你先過河吧！”
這時，來了一頭大象。大象聽見它倆的對話，就說：“你們說得都沒錯，不過，像你們這樣讓來讓去是沒有結果的�！闭f著，它就拔起了一棵枯樹，放在河上說：“你們一人走一座橋吧�！彼鼈z笑著對大象說：“謝謝你，大象�！�
一陣微風吹過，岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹�。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
一天，小兔病了，到森林醫(yī)院看病。
小兔來到門診室，醫(yī)生仔細地給小兔做了身體檢查后，醫(yī)生說：“沒事，只要打一針就好了�！闭f著，醫(yī)生帶小兔來到病房，給他掛上了吊水。
小鳥聽說小兔病了，連忙告訴小狗、小猴和小蜜蜂，大家紛紛帶著禮物來到醫(yī)院看望小兔。
小狗帶來了香噴噴的大骨頭，小猴帶來了又大又紅的桃子，小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜，小兔高興地說：“謝謝你們的禮物！謝謝你們來看我！”小鳥什么也沒有帶，他不好意思地說：“小兔，我什么也沒帶，但是可以為你唱首歌，愿我的歌聲，給你帶來快樂，帶走你的病痛�！闭f著，小鳥唱了起來。聽了小鳥動聽悅耳的歌聲，小兔的.病仿佛好了一大半，小兔說：“小鳥，這是你送給我最好的禮物！”
朋友們臨走之前說：“小兔，希望你的身體快點康復，早點和我們一起上學，一起玩！”小兔笑瞇瞇地說：“明天，我就可以出院了，謝謝你們來看我，再見！”
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
夏日的一天，可愛的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子�？蓯鄣男∶H馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很有趣。他只顧看魚，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛的小毛驢高興地想。
幾天后，可愛的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！可愛的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛的小毛驢把他這幾次過河的`經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的。”
可愛的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！
童話故事優(yōu)秀作文 篇7
逞強的青蛙
在一個池塘邊，有一只青蛙，它是吃蟲的能手，可就是喜歡“呱呱呱”的炫耀自己。
一天，一條小金魚游過這里，看見了這只青蛙，驚訝地說：“哇，我從來沒有見過這么大的青蛙！”青蛙聽了驕傲極了！一只蜻蜓飛來了，也看見了這只大青蛙，好奇地說：“哇，我從來沒有見過這么大的青蛙呀！”青蛙聽了更加驕傲了！
這時，水牛爺爺來到池塘邊喝水。蜻蜓和小金魚見了，異口同聲地說：“還是水牛爺爺大�！�
“我就不信我比水牛爺爺�。∥乙退却笮�！”青蛙聽了生氣極了。
于是，它便用力地吸起氣來。過了一會兒，它撐著圓圓的白肚皮，問蜻蜓：“是我大還是水牛爺爺大？”
“還是水牛爺爺大。”蜻蜓毫不猶豫地回答說。
青蛙聽了，又開始用力吸氣。又過了一會兒，它用雙手捧著圓鼓鼓的像小山的肚子，問小金魚：“現(xiàn)在是我大還是水牛爺爺大？”
“還是水牛爺爺大！”
青蛙聽了，又開始使勁地吸氣。青蛙的肚子越來越大，越鼓越高，肚子上的皮膚被撐得薄的`像一張透明的白紙。突然，“噗”的一聲，青蛙的肚子爆破了......
這個故事告訴我們，做任何事都應該量力而為，切勿不自量力。
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