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童話(huà)故事作文

寫(xiě)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2026-02-17 01:53:23 童話(huà)故事作文 我要投稿

寫(xiě)童話(huà)故事作文7篇【精華】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)童話(huà)故事作文7篇【精華】

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1

  早上,小貓咪咪來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái),過(guò)了幾分鐘,她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦?

  這時(shí),山羊老師進(jìn)來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō):“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō):“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師:“水痘難受嗎?”老師說(shuō):“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥(niǎo)喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說(shuō):“不要不要,我可不想被傳染到!”

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了,小兔丫丫還是沒(méi)來(lái),大家是多么想念丫丫。⌒∝堖溥湎肓艘粋(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫(xiě)張賀卡,寄給丫丫。

  第二天,同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫(xiě)的`是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開(kāi)開(kāi)心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書(shū)!”咪咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡,上面寫(xiě)著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來(lái)!”

  到了晚上,小貓咪咪還打了個(gè)電話(huà)給丫丫。丫丫高興地說(shuō):“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過(guò)幾天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳著說(shuō):“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦!”電話(huà)兩頭都傳出了歡快的笑聲!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2

  樹(shù)梢之間露出一道弧形的金邊,一彎閃閃的月亮,像一把銀打的鐮刀,沖破云層,冉冉升上碧藍(lán)色的夜空,月亮的倒影投在清澈見(jiàn)底的河面上,真美呀!

  農(nóng)村女孩小月望著空中的明月,周?chē)男切呛孟穸荚谙蛐≡抡Q劬δ。小月?huì)心地笑了,往事滑過(guò)心頭……

  月亮“不見(jiàn)了”

  那是一次中秋節(jié),月亮村的人全都集中在村口準(zhǔn)備賞月,這時(shí),不知是誰(shuí)家的小孩說(shuō)了聲“月亮不見(jiàn)了!”他的媽媽漫不經(jīng)心地抬頭一望,立刻花容失色:“月,月亮不見(jiàn)了!”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空,是啊,哪還有月亮的身影呀!大家慌了,驚慌失措地找月亮了。要知道,月亮神可是月亮村的信仰啊,月亮不見(jiàn)了,這還得了!“安靜、安靜!”德高望重的老村長(zhǎng)威信地喊了幾聲,“這是可樂(lè)博士的.失誤啊!”原來(lái),可樂(lè)博士不小心向月亮誤射了一顆“無(wú)色彈”,把月亮變“沒(méi)”了。“其實(shí),月亮還在天上,只是沒(méi)了顏色,你們看不見(jiàn)而已!贝彘L(zhǎng)說(shuō)道。

  給月亮涂色

  “那怎么辦。俊薄熬褪前。院蠖伎床坏皆铝亮!”“可樂(lè)博士呢?哪里去了?為什么不想辦法呢?”……大家七嘴八舌地議論著,有氣憤,有埋怨,有傷心……

  “可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色。俊币粋(gè)怯生生的女生從人群中發(fā)出來(lái)。人們注意到了穿著淡紫色裙子,紅色鞋子,梳著麻花辮的小月,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你在說(shuō)什么冷笑話(huà)啊?哈哈哈哈……”小月漲紅了臉,轉(zhuǎn)頭就走了,人群又安靜下來(lái),大家嘆著氣仰望著漆黑的夜空。

  突然,人們騷動(dòng)起來(lái)了,只見(jiàn)小月抱著一個(gè)木梯,手里拿著一盤(pán)顏料,搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個(gè)房子上,爬上了梯子,小月認(rèn)認(rèn)真真地把天空看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很淡很淡的黃色月亮輪廓,眼前一亮,趕緊爬上了一朵云上,飛到月亮身邊,用筆開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地幫月亮涂色……

  月亮“回來(lái)”了

  在小月的辛苦“勞動(dòng)”下,月亮漸漸亮起來(lái)了!在人們的驚嘆中,一個(gè)身穿銀白色長(zhǎng)裙的長(zhǎng)發(fā)女子微笑著從月亮里飄了出來(lái),對(duì)小月說(shuō):“謝謝你!祝福你們!”便消失不見(jiàn)了。

  “月亮神!是月亮神顯靈了!”村長(zhǎng)興奮地說(shuō)。全村沸騰了,人們相互轉(zhuǎn)告,個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜地說(shuō): “月亮神祝福我們?nèi)辶恕?/p>

  在潔白的月光下,小月的笑臉印在了月亮上……

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3

  編者按:童話(huà)故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來(lái)欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。

  有一年的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛(ài)的小猴子要去一片茂密的'森林里學(xué)本領(lǐng)。

  首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫(xiě)作。小猴對(duì)小兔說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)作!毙⊥谜f(shuō):“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫(xiě)作。突然,小猴聽(tīng)到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹(shù)邊,看見(jiàn)喜鵲在樹(shù)上唱歌。小猴說(shuō):“我更想學(xué)唱歌!毕铲o說(shuō):“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說(shuō):“我更加想學(xué)跑步!毙÷拐f(shuō):“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿(mǎn)頭大汗,便要放棄了。

  過(guò)了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒(méi)有。

  小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱(chēng)贊。

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4

  我是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果,降身于農(nóng)村一家的果樹(shù)上。

  一次,我的表姐從樹(shù)上掉下來(lái),砸到了牛頓,牛頓因此探究出了萬(wàn)有引力,從那以后,我羨慕起我的表姐來(lái)——我的表姐在蘋(píng)果家族中是十分出名的,她可是名副其實(shí)的“紅蘋(píng)果”!

  也是在那一天,我立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo):要周游全世界,成為apple旅行家!

  于是,我的偉大計(jì)劃開(kāi)始了!Let’sgo!

  在旅途中,我走著走著,遇到一只垂頭喪氣的.老鼠,老鼠說(shuō):“我的生命就要結(jié)束了,人們把我的兄弟姐妹們都毒死了,我沒(méi)有家,而且就快餓死了!”我當(dāng)即下定了一個(gè)決心,把自己的二分之一掰給了老鼠,老鼠感激不盡,但還是小心翼翼地問(wèn)道:“你怎么辦?”我微微笑著說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲以缤矶家怀缘簟!崩鲜蟾乙黄稹?/p>

  我們一起走著走著,遇到了一只野貓,老鼠急忙躲到我的背后,瞪大眼睛望著野貓這個(gè)龐然大物,腿不停的抖。我鎮(zhèn)定地問(wèn)野貓:“你為什么在外面流浪?”野貓嘆了口氣,說(shuō):“當(dāng)今社會(huì)啊,老鼠都被人們殺光了我到哪里找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這只野貓。野貓也跟著我們。

  我們走著走著,又遇到了一只狗,狗同老鼠和貓一樣,被人們拋棄了,原來(lái),狗兢兢業(yè)業(yè)的看門(mén),但主人家安了防盜門(mén),又設(shè)了監(jiān)控器,狗沒(méi)有任何作用了,在家里就像一個(gè)廢物,主人原本決定殺了狗吃狗肉,但是狗掙脫了出來(lái),四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一給了狗。

  于是,我的眼睛睜開(kāi)了最后一次,看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,追逐打鬧。

  盡管,我一生很平凡,沒(méi)有完成遠(yuǎn)大的目標(biāo),但是,活得——值!

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一片茂密的森林,森林里住著許多小動(dòng)物。有善良的梅花鹿,能干的大象,機(jī)靈的小猴,誠(chéng)實(shí)的小熊……同時(shí)還住著一只既貪小便宜又狡猾奸詐的`狐貍。

  一天,陽(yáng)光明媚,狐貍在森林里到處溜達(dá)。忽然,它發(fā)現(xiàn)一棵桃樹(shù)后面有個(gè)漆黑的身影,湊近一瞧,原來(lái)是小熊正在樹(shù)上摘桃子。那一個(gè)個(gè)碩大、水靈靈的桃子惹得狐貍直流口水。狐貍露出了貪婪的神色,親熱地把手搭在小熊的肩膀上,和小熊咬起了耳朵:“小熊啊,平時(shí)我對(duì)你怎么樣,想必你也是心中有數(shù)。看在我平時(shí)對(duì)你不錯(cuò)的份上,你就把這籃桃子送給我吧!”小熊搖了搖頭,為難地說(shuō):“不行啊,上次我家電腦壞了,還是小猴修好的呢!這桃子是特地拿去感謝小猴的!焙偛桓吲d了,生氣地說(shuō):“我敢跟你打賭,如果小猴在家,我倒貼你一籃桃子。如果不在家,嘿嘿,這籃桃子那就歸我了。你說(shuō),怎么樣?”小熊思前想后,最后禁不住狐貍的軟磨硬泡,勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  小熊來(lái)到小猴家,“咚咚咚”,敲了敲門(mén),正如狐貍所說(shuō)的,小猴不在家。小熊愣住了,是如實(shí)告訴狐貍呢?還是欺騙狐貍說(shuō)小猴在家呢?小熊想來(lái)想去,不知如何是好。太陽(yáng)快落山了,小熊最后決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  小熊的腳像被灌了鉛似的,慢吞吞地走著。到了狐貍家,小熊推開(kāi)門(mén),垂頭喪氣地對(duì)狐貍說(shuō):“這次打賭你贏了,這籃桃子給你!焙傞_(kāi)心極了,心想:“哈哈,這次我從中使詐,騙走了小猴,小熊當(dāng)然找不著了。這些桃子全歸我嘍!”小熊回到了家,把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)告訴了熊媽媽?zhuān)仓^皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰(shuí)知熊媽媽并沒(méi)有責(zé)備小熊,而是撫摸著小熊的頭,高興而又親切地說(shuō):“小熊啊,我的乖孩子,你終于長(zhǎng)大了!要知道,桃子沒(méi)了來(lái)年還可以長(zhǎng)。但是,一個(gè)人的品格如果丟失了,卻是很難再找回來(lái)的!”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在媽媽?xiě)牙,留下了幸福的淚水。

  狐貍聽(tīng)說(shuō)了這件事后,也激動(dòng)得留下了眼淚。它拎上那籃桃子,上門(mén)向小熊道歉,并深有感觸地說(shuō):“以后,我一定改正缺點(diǎn),向小熊學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良的人。”大家聽(tīng)了,都開(kāi)心地笑了。歡笑聲久久回蕩在森林里,一直傳到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇6

  下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

  拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái),書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>

  “喂,大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏欤κ裁磪,是不是打孩子玩吶??/p>

  大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!

  小豬媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

  燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō):“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心!

  小豬媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?

  野馬爸爸回答說(shuō):“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴(lài)父母,不肯離開(kāi),對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!

  小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話(huà):“你打不打孩子吶!

  長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō):“孩子在不聽(tīng)話(huà),犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的',讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。”

  小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇7

  一百年前,人們?cè)趤嗰R孫河兩岸砍伐樹(shù)木時(shí),發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象,在電鋸的轟鳴聲中,所有的動(dòng)物都四散逃離了,惟有一種叫做樹(shù)虎的珍稀的動(dòng)物卻沒(méi)有走。據(jù)記載,樹(shù)虎是非常怕人的。

  工人們深感奇怪,不明白這些樹(shù)虎為什么不走。他們找來(lái)動(dòng)物學(xué)家桑普。桑普的話(huà)讓工人們吃驚,他說(shuō)一定有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在了樹(shù)上了,所以其他的樹(shù)虎才不走。

  大家仔細(xì)搜尋,果然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有一只樹(shù)虎。原來(lái),一千只樹(shù)虎里,總會(huì)有一只被樹(shù)膠粘住,從此再不能動(dòng)彈。讓人感動(dòng)的'是,一動(dòng)不動(dòng)樹(shù)虎仍然能在世上活很多年。

  因?yàn)橹車(chē)臉?shù)虎不忍心離開(kāi)它,都會(huì)來(lái)輪番喂它。成群的樹(shù)虎心甘情愿的留下來(lái)陪伴它。

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