童話故事的作文錦集[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文 篇1

　　一天早晨，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外，一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去，并聽(tīng)見(jiàn)從城堡里傳出奇怪的聲響。這個(gè)城堡里有人！城堡的大門噶然戶開，小孩走了進(jìn)去。

　　其實(shí)，那個(gè)小孩就是我，進(jìn)去之后，一個(gè)巨大的黑影向我壓過(guò)來(lái)，往前一看，這么大的'兩根柱子�。】商ь^一看，銅鈴般的眼睛，像拔火棍那么長(zhǎng)的鼻子。我又摸了那兩根柱子，肉乎乎的，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)巨人。我想趕快跑出城堡，可是城堡的大門已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒(méi)有將大門推開。

　　突然，居然用親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得丑，但是，我卻是這個(gè)城堡的圖書管理員呢！”我說(shuō)：“管你是什么，我要出去�！本奕擞终f(shuō)：“別急，讓你做件事，做完之后才能放你走�！蔽移届o下來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)巨人讓我做的事。巨人說(shuō)：“這個(gè)城堡由一個(gè)大廳和一間間大房子組成，每個(gè)房子里都有近100百本書。童話房間的書的主人公從書里跳出來(lái)了，你要讓他們回到書中，想讓他們回到書中，就要讀完這些書�！�

　　我哭了，心里想：我?guī)啄瓴拍茈x開這里呀！可我有什么辦法呢！我只能走向童話世界房間，有好多動(dòng)物和人物在左跳右跳，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)送我們呢回家吧！”我看到了穿藍(lán)色衣服的小兔子彼得，白雪公主和七個(gè)小矮人，穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物和人。

　　我一本書一本書的年，念給我這些新朋友聽(tīng)，當(dāng)我念到《三只小豬》這個(gè)故事時(shí)，三只小豬與大灰狼就跳了進(jìn)去，我念到《彼得兔》這本書時(shí)，彼得兔就跳了進(jìn)去。不知不覺(jué)，我讀了一年的書，把房間里的書全部讀完了。

　　我向巨人告別，那時(shí)候我已經(jīng)上知天文，下知地理了，是一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人了。再見(jiàn)了書籍的海洋，再見(jiàn)了，城堡！我還會(huì)再來(lái)的。

童話故事的作文 篇2

　　很久以前，在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個(gè)很不合群的孩子，總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。

　　有一天，小豬、小狗和小熊一起去集市上買了些好吃的�；貋�(lái)后，它們坐在小河邊高興得吃了起來(lái)。小豬津津有味地吃著它最愛(ài)吃的玉米，這個(gè)時(shí)候，小老虎躲在樹林里看見(jiàn)了，便沖到小豬面前，一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來(lái)，小老虎若無(wú)其事地走了。一會(huì)兒，小老虎吃完了玉米，又發(fā)現(xiàn)小狗在啃骨頭，便沖上去搶走了小狗的骨頭。小狗氣得大哭起來(lái)，而小老虎還是若無(wú)其事地走了。小老虎吃完了骨頭，又沖到小熊面前搶走了它的蜂蜜。

　　小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧�，決定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。

　　第二天一大早，小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著一個(gè)特別漂亮的皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說(shuō)你是個(gè)笨蛋，你快去看看吧！”小老虎聽(tīng)后氣壞了，便對(duì)小豬說(shuō)：“好，快帶我去看看�！毙±匣⒏�著小豬跑到了廟前的石獅子處，小豬神秘地說(shuō)：“我不敢去了，就在那兒，你自己去吧！”說(shuō)完就跑進(jìn)樹林了。小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球，便喊到：“快把皮球交給我，不然讓你嘗嘗我的厲害！”可是石獅子哪會(huì)說(shuō)話呀！還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地?fù)湎蚴�獅子，只聽(tīng)砰的`一聲，小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭，地上還有它的半顆牙齒。

　　這時(shí)，躲在森林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了，對(duì)坐在地上的小老虎說(shuō)：“以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，大家友愛(ài)才是最好的�！�

童話故事的作文 篇3

　　皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。

　　開始，她們是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來(lái)，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的'動(dòng)物們都說(shuō)可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒(méi)說(shuō)什么。但時(shí)間久了，老是聽(tīng)別的動(dòng)物們這么說(shuō)，她自己也覺(jué)得不大公平了，就對(duì)皮皮說(shuō)：“咱倆抽簽決定誰(shuí)什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應(yīng)了。抽了次簽，結(jié)果兩人的活兒掉了個(gè)兒。

　　皮皮挺不自在，便開始打水。誰(shuí)知她對(duì)這個(gè)活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢(shì)是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說(shuō)可可，原本覺(jué)得拾柴火挺容易的，誰(shuí)知道找來(lái)找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結(jié)果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!

　　后來(lái)，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來(lái)。

　　原來(lái)，每個(gè)人都有他(她)各自的長(zhǎng)處，也有各自的短處。在生活中，應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處，這樣做效率才會(huì)高，生活才會(huì)愉快!

童話故事的作文 篇4

　　很久很久以前，廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛(ài)吃小白兔和肉，在這個(gè)森林里，大灰狼是最溫柔慈祥的動(dòng)物。它會(huì)撫摸小白兔的毛發(fā)，會(huì)給沿途的小鳥歡迎的節(jié)目，會(huì)讓別人覺(jué)得這一切都是多么美好。

　　又有人問(wèn)它以前怎么樣，它以前是一只名副其實(shí)的狼，有這大尾巴，有這嚇人的聊呀。張開嘴的時(shí)候，也是熏人的恐嚇。小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)它就得飛奔著逃跑，以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時(shí)候，它又把目光瞧上了小白兔，這種防御力不強(qiáng)，而且跑步速度尤其慢的動(dòng)物是最好的食物，一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來(lái)的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿，勾引著它去品嘗。

　　正在這時(shí)，獵人也在前往，他想要捕住這只大灰狼，回去做個(gè)披風(fēng)，現(xiàn)在市場(chǎng)上面賣的披風(fēng)可貴了，他讀完夫人正懷著身孕，大冬天的需要有溫暖的狼毛披風(fēng)，他四處尋找大灰狼的'方向。可是，在這茫茫大地里，怎么尋找啊。他忽然間想到一個(gè)辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去，捉了一直農(nóng)家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個(gè)透明的線，然后就把小白兔放在一處，自己在后邊的草叢里，悄悄的觀察小白兔周圍。大灰狼果然看見(jiàn)了小白兔他隱隱約約好像發(fā)現(xiàn)小白兔的腳上系了個(gè)什么東西，小白兔跑的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。事實(shí)上，小白兔只是在玩耍，這只家養(yǎng)的小白兔還不知道什么是危險(xiǎn)呢？他看見(jiàn)大灰狼的前進(jìn)，還有些高興的跟他打了聲招呼，把八瓣嘴笑得開懷。

　　正當(dāng)灰狼走過(guò)去要吃了小白兔時(shí)，獵人悄悄逼近。小白兔瞧見(jiàn)獵人的槍指著大灰狼，用動(dòng)物世界的語(yǔ)言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶，到處一望，看見(jiàn)了一個(gè)黑洞洞。糟糕他的死期要到，大灰狼飛奔著離開，可惜獵人的槍也已經(jīng)打出，小白兔潔白的毛上，都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見(jiàn)這一幕，傷心地哭了。

　　從此，他不再吃小白兔，溫柔的摸著小白兔的毛發(fā)，只盼望小白兔再也不會(huì)開出血紅的花。

童話故事的作文 篇5

　　從前，有一戶人家，這戶人家的主人有一輛汽車，還有一輛自行車。汽車仗著自己身價(jià)高，外形好，十分高傲，常常奚落自行車。

　　一天，汽車又開始數(shù)落自行車了：“小子，你看看你那個(gè)樣，再看看我，能跟我在一起算你走運(yùn)�！弊孕熊嚭苤t虛地說(shuō)：“汽車兄弟呀，我們都是為主人做事，何必要爭(zhēng)呢？沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)我跑的沒(méi)你快，沒(méi)你坐的.舒服，可我也有優(yōu)點(diǎn)呀，你看，我比你環(huán)保，比你輕便......”“住嘴”，汽車吼道“兄弟？笑話，跟你做兄弟？做你的白日夢(mèng)去吧！就你那點(diǎn)本事，還敢在我面前炫耀。要我看，你只不過(guò)是一堆廢鐵”�！澳悴攀菑U鐵，沒(méi)汽油你能跑嗎？”“你......你”汽車氣得說(shuō)不出話了，狠狠地撞了一下自行車，把自行車的鏈條撞掉了。

　　于是，主人把自行車搬到了角落，汽車獨(dú)自盤踞著車庫(kù)。可是，時(shí)代在發(fā)展，馬路上的汽車越來(lái)越多，造成交通擁擠，汽車成了主人的累贅，主人又騎上了自行車。一天，主人興沖沖地說(shuō)：“這自行車真好，又輕便又省力，跑得還快，以后就騎它了......這個(gè)大塊頭，油費(fèi)那么貴，堵得還跑不快，真麻煩”。主人說(shuō)著踹了汽車一腳。

　　主人給自行車打了氣，又換了零件，使它變得煥然一新。汽車呢？它呆在角落里，失去了昔日的風(fēng)采。

童話故事的作文 篇6

　　說(shuō)到理財(cái)，我們肯定會(huì)想：那是大人做的投資，說(shuō)白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。

　　我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開始了，大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的.零花錢，那時(shí)候我還不知道節(jié)約，一看見(jiàn)自己中意的東西就買下來(lái)。但漸漸地，我對(duì)錢有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大人又給我了一些錢，我這次并沒(méi)有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數(shù)額記下來(lái)，再進(jìn)行分類，“這些用來(lái)買文具，這些存起來(lái)，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。

　　隨著時(shí)間的流逝，存的錢越來(lái)越多了，這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢嗎？說(shuō)明你學(xué)會(huì)理財(cái)了！”

　　對(duì)，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，理財(cái)讓我感到了快樂(lè)，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把！

【童話故事的作文】相關(guān)文章：

童話故事的作文05-16

童話故事作文05-17

童話故事作文05-17

童話故事作文05-17

童話故事作文05-17

童話故事的作文05-17

童話故事作文05-18

童話故事作文05-18

童話故事作文05-18

童話故事作文05-18