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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2026-02-17 16:58:24 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文6篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文6篇(優(yōu))

童話故事的作文 篇1

  有一天,住在森林旁邊的小刺猬對(duì)媽媽說(shuō):“”媽媽,我也想像孔雀一樣有那么美的毛發(fā)。”媽媽開心地對(duì)小刺猬說(shuō):“那你想辦法去找孔雀要一些它的羽毛。"于是小刺猬聽了之后便前往孔雀家去了。

  到了孔雀家,小刺猬對(duì)孔雀說(shuō):“美麗的孔雀,你能把你的毛發(fā)送給我一些嗎?”孔雀聽完就說(shuō):好呀,好呀!”說(shuō)完便拔了一些自己的毛發(fā)拿給了小刺猬。小刺猬高興切收下了孔雀的毛發(fā),大聲地說(shuō):謝謝!”說(shuō)完之后,小刺猬就離開了孔雀的家,興高采烈的來(lái)到小河邊,對(duì)著河水插毛。當(dāng)他看到河中插看孔雀羽毛的影子,得意地說(shuō):孔雀的羽毛太美了,插上孔雀的羽毛,我都變漂亮了。”說(shuō)完,又蹦蹦跳跳的往家走去。

  走在半路上,小刺猬遇到了一只老虎,老虎兇狠地對(duì)它說(shuō):”我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,我現(xiàn)在要把這只孔雀吃掉。”小刺猬聽了著急地說(shuō):“我是只刺猬,不是孔雀,你別吃我!”老虎生氣地說(shuō):“你的身上明明長(zhǎng)了那么多的.孔雀羽毛,還說(shuō)你是不是孔雀?”話音剛落,老虎就張大嘴巴伸出他那銳利的爪子,朝小刺猬追去。小刺猬嚇得轉(zhuǎn)身就跑,可沒(méi)跑幾步就被老虎追上擋住了去路。

  然后,老虎露出了尖銳的牙齒說(shuō):“”你還敢跑,看我今天不把你吃掉。”說(shuō)完,老虎就兇猛的撲了上去,正好撲到了小刺猬身上的尖刺上,老虎被小刺猬的刺刺得“嗷嗷”直叫,痛苦地說(shuō):“原來(lái)你真的不是孔雀,而是刺猬。 毙〈题匣⒌淖ψ颖淮痰脗劾劾,得意洋洋地說(shuō):“”告訴你了,我不是孔雀,是刺猬。你就是不聽!闭f(shuō)完,小刺猬轉(zhuǎn)身回家了。

  走在回家路上小刺猬,邊走邊想:還是自己的這身毛發(fā)好,可以保護(hù)自己。想到這,它把自己身上的孔雀毛都扯掉了。

童話故事的作文 篇2

  在一個(gè)大森林里,住著小熊明明和他的媽媽,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。明明是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的小熊。

  一天,由于明明考試考了100分,媽媽帶著他去老虎開的飯店里慶祝一下,明明拿著菜譜點(diǎn)了一大桌子菜。雞,鴨,魚,肉樣樣齊全。飯后,媽媽見明明只吃了半桌子菜,笑著對(duì)明明說(shuō):“我看哪,你真是嘴大喉嚨小,咱們把剩下的打包回家吃!边@時(shí),服務(wù)員孔雀小姐走了過(guò)來(lái),對(duì)熊媽媽說(shuō):“你一共消費(fèi)了570元,可以參加我店的大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)!泵髅鬟@時(shí)來(lái)了興趣,拉著媽媽到大轉(zhuǎn)盤前,見上面的內(nèi)容真多呀,有“紅燒肉一份”,有“20元消費(fèi)券一張”,有“魚香肉絲一份”,還有……明明看得眼花繚亂,他轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤,大轉(zhuǎn)盤飛速地轉(zhuǎn)著,最后落在了“青菜湯一份”上,明明特失望,可他發(fā)現(xiàn)大轉(zhuǎn)盤每一個(gè)內(nèi)容的格子大小不同,一共有32格,“青菜湯一份”[轉(zhuǎn)自]占其中的1/16,“100元現(xiàn)金”只占了其中的`1/64,因?yàn)楠?jiǎng)品大,所以中獎(jiǎng)的可能性小,因?yàn)楠?jiǎng)品小,所以中獎(jiǎng)的可能性大,他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽一看,真是這樣的,便夸他特聰明,還說(shuō)“飯店當(dāng)然是向著自己的利益來(lái)辦事,如果可能性一樣的話,就有1/32的可能性中“100元現(xiàn)金”,那飯店豈不虧死呀!”明明聽了,哈哈大笑。雖然獎(jiǎng)品不大,但給人帶來(lái)了高興和歡樂(lè)。

  從聰明的小熊那里,我們知道了數(shù)學(xué)無(wú)處不在,無(wú)處不有,數(shù)學(xué)能帶給我們快樂(lè)和無(wú)窮的奧妙!

童話故事的作文 篇3

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,森林里不時(shí)傳來(lái)嬰兒“哇哇”的哭聲。原來(lái)近幾天松鼠媽媽生了一只小松鼠,可奇怪的是這只小松鼠竟然長(zhǎng)著一對(duì)雪白的大翅膀,這使松鼠媽媽非常的擔(dān)心。

  就這樣幾年過(guò)去了,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái),小松鼠非常高興,心想有了這對(duì)翅膀冠軍一定是我的了。于是它便參加了跳高。它急忙趕回家把決定告訴了媽媽。可是松鼠媽媽卻非常生氣說(shuō):“比賽一定要憑自己的實(shí)力,不要使用這對(duì)翅膀”。小松鼠根本就沒(méi)把媽媽的話放在心里。

  比賽開始了隨著裁判的`槍聲運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地沖了出去,這時(shí)裁判對(duì)這小松鼠舉起了紅牌說(shuō):“跳高是用腳跳的,而你卻是飛過(guò)去的,這違犯了規(guī)則”。小松鼠真是后悔極了,沒(méi)聽媽媽的話。從此小松鼠再也沒(méi)有用這對(duì)翅膀了,全是依靠自己的能力去做事。

  這個(gè)故事告訴我們不能依靠外力,一定要靠自己的努力,否則一事無(wú)成。

童話故事的作文 篇4

  一天,森林王國(guó)發(fā)布了一則競(jìng)選公告:哪一顆種子如果能在明年春天里開出最美麗的花,它就是花王。聽到這個(gè)消息,森林王國(guó)熱鬧了。種子們躍躍欲試,紛紛報(bào)名參加競(jìng)選。

  種子貝貝也為夢(mèng)想努力著。貝找到了一個(gè)太陽(yáng)充足的平地。它心想:“這塊平地肯定有非常好的水分。于是,貝貝往地下一鉆,就扎進(jìn)了土里,它想:我一定要喝足水,吃足養(yǎng)料,迎接明年春天的花王競(jìng)選。

  日子一天天過(guò)去,貝貝覺(jué)得身子越來(lái)越鼓,胖乎乎的。突然有一天,有一個(gè)小孩子來(lái)到這里挖土,她挖的時(shí)候,一不小心,把貝貝圈了進(jìn)去。就這樣,小孩子把貝貝種在了自己的花盆里。松土、澆水、施肥……精心伺候。

  春天到了,貝貝長(zhǎng)成了非常美麗的蝴蝶花。貝貝心想:“哈哈!我終于能去競(jìng)選花王了!毙『⒆痈吒吲d興地捧著花,來(lái)到了競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng),大象評(píng)判員來(lái)到貝貝跟前,看了看貝貝的花。哇!真是太美了,花瓣粉粉的`,嫩嫩的,就像一只美麗的蝴蝶停在綠葉上。大象評(píng)判員說(shuō):“這盆花最好看”。

  貝貝當(dāng)上了花王,完成了自己美麗的心愿。

童話故事的作文 篇5

  有兩只青蛙身陷奶油之中。面對(duì)四周一片粘稠油膩,第一只青蛙絕望了,退卻了,于是淹死了。而第二只青蛙卻通過(guò)亂蹬亂踏這劇烈的攪動(dòng)使奶油變?yōu)辄S油,死里逃生。同樣的遭遇,不同的結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才驅(qū)走了死神,將生存的.權(quán)力緊緊握在手中。這啟示我,面對(duì)困境,不能其坐以待斃,不如奮起抗?fàn)帲?/p>

童話故事的作文 篇6

  逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話日記,但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子。”

  逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

  哇,罕見了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請(qǐng)假的。“哎,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的.!”說(shuō)完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒(méi)見著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺(jué)就上課了。

  突然,門被推開了!進(jìn)來(lái)了位女老師:“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽!跋劝涯_后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái),再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手!甭犕赀@話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。

  接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái),填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來(lái)容易,辦起來(lái)難!不一會(huì),教室就聽見了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

  總算縫完了,我松了口氣,不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長(zhǎng)脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

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