實用的童話故事的作文8篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因為長得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞常可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會就這樣孤獨的死在外面。
可丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的`，奮斗后得來的是幸福的甜果。
童話故事的作文 篇2
春天來了，田野里花被春風(fēng)吹開了，各種花可真美麗��！紅的，白的.，綠的，姹紫嫣紅……小蜜蜂、小蝴蝶歡快地上下飛舞。
融化的積雪把小溪喚醒了，瞧！她們在歌唱呢！歌詞似乎不會改變，都是叮咚，叮咚的聲音，清脆動聽。
在春天各種小動物也慢慢舒醒了，它們在草地上嬉戲，玩耍。其間，還發(fā)生了一件有趣的事情呢。
小兔子剛把蘿卜種到土里就發(fā)現(xiàn)不見了，于是他上上下下翻查，床底？沒有。柜子里？也沒有。他東翻西找了半天，最后動員伙伴們來幫忙，大家把家翻了個里朝天，也沒有看見一粒種子。小牛說：“小兔子你仔細(xì)想想，你把種子放哪里了？”小兔納悶地說：“會不會在倉庫里？”大家找到倉庫的袋子，沒有。角落，也沒有，地板上什么都沒有。在哪里呢？“對了，就在那！”小兔子突然叫起來�！霸谀睦铮俊贝蠹耶惪谕晢柕��！拔蚁肫饋砹�，就在地里，我已經(jīng)種下去了！”小兔子難為情說道。小松鼠說：“你真沒記性！”大家你看看我，我看看你，忍不住“哈哈哈”大笑起來，笑聲在山谷中經(jīng)久不息。春天還是收獲快樂的季節(jié)。
童話故事的作文 篇3
美羊羊是村子里最美麗的羊，可是她總被灰太狼抓回家，不過它每次都安然無恙地回家。
有一次，美羊羊和暖羊羊一起去摘花。美羊羊?qū)Π嚅L說：“班長，我去別的`地方摘吧”!班長說：“好吧，不過你要小心一點”。美羊羊走呀走呀，突然灰太狼撲地一聲從草叢里跳出來，向美羊羊走去。美羊羊見了，大聲喊：“班長，班長……”可是班長離它太遠(yuǎn)，無法聽到它的喊救聲。美羊羊只好自己想辦法了。
回到家里灰太狼說：“老婆，你知道我給你帶了什么嗎?”紅太狼說：“什么啊?”“美羊羊”!灰太狼興高采烈地說�！袄瞎�，你太棒了”!過了一會兒，這件事讓喜羊羊知道了，他連忙去向慢羊羊村長匯報，慢羊羊村長叫來村里的其它羊，叫它們?nèi)ゾ让姥蜓�。聰明勇敢的喜羊羊想到了一個辦法說：“讓我來引開灰太狼夫婦，你們趁機把美羊羊救走。
就這樣美羊羊有驚無險地回到了羊村。她還謝了謝大家呢!
童話故事的作文 篇4
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯(lián)系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的'畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語會出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話時，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。
書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。
童話故事的作文 篇5
從前有兩只小蝗蟲，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個好玩的長長的筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來，可又又突然感到長筒子搖了起來。呀！又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽到又又的叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著，它會打一個大噴嚏，你就趕緊跳出來�！�
又又打起精神，按照天天說的，經(jīng)過好幾次努力，終于逃了出來。
又又一邊流著眼淚，一邊感激地說：“謝謝你，我的.朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著說：“沒事，好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧！”
童話故事的作文 篇6
在一個大森林里，有一個螞蟻王國。一天，螞蟻國王傳下命令:“明天，全體臣民一起到森林外面的世界去看一看，玩一玩�！蔽浵亗兟牭竭@個消息，都高興得歡呼跳躍起來.臨行前，螞蟻國王要求大家都準(zhǔn)備好路上吃的糧食.媽蟻們便把平時從地里拖回來的小麥、稻子都帶上了.就這樣，媽蟻大軍出發(fā)。 螞蟻大軍走呀走，到過許多地方，看見了許多美好的景物.有一夭，他們來到一個國家。這個國家有個很古怪的名字—和睦相處國。螞蟻大軍首先到國王那里取來了通行證，然后就到大街上去游玩.他們看見這個國家人與人，人與動物之間的關(guān)系都很和睦，看見一個小男孩把一只從窩里掉下來的小燕子輕輕地送回窩中;看見許多鴿子落在街邊人家的院子里找吃的，人們也不去抓它們，還看見一位孤寡老奶奶生病后鄰居們把她接到自己家里照料，還忙著為老人找醫(yī)生，抓藥，還有的鄰居送來可口的飯菜……。
有幾只螞蟻說:“生活在這個國家多么幸福呀，我真羨慕他們�！辈恢挥X，天色已經(jīng)暗了下來，天邊又升起了美麗的晚霞，他們已經(jīng)在這里停留了三天了，螞蟻國王傳令:還有許多地方要去，明天必須離開這里。就這樣，螞蟻大軍又開始了新的旅行. 又走了好幾天，螞蟻已經(jīng)走得很疲乏了，這時才來到了一個小村莊。這個小村莊名叫獺人村。走進(jìn)村子，只見街道上又臟又亂，街道兩邊的房子年久失修，都很破敗。人們?nèi)齼蓛傻貞醒笱蟮囟自诮诌吜奶臁？纯吹乩铮@里的田地雖然很肥沃，可是沒人去種，地里長滿野草。這時走過來一位阿姨，懷里抱著他那又哭又鬧要奶吃的孩子，可媽媽哪有奶水呀，只能難過得搖搖頭。螞蟻國王說:“我們應(yīng)該去著看到底是怎么回事?”螞蟻大軍邊走邊看:“這位老人餓死了�！薄斑@個可憐的.嬰兒也因為沒奶吃而死去了.”
螞蟻國王派人去調(diào)查，很快就弄清楚了，原來，以前這個村子的人都很勤勞，這里是遠(yuǎn)近聞名的富人村。可是他們一過上好日子，就懶起來，慢慢地，什么活也不干了。、坐吃山空，村子越來越窮，到現(xiàn)在就只能吃又苦又澀的野菜了，許多嬰兒也因為沒奶吃而死去了。 晚上，螞蟻國王召開會議，商量如何幫助徽人村的人們. 最后決定，設(shè)法教會全村人們種田。第二天，它們就開始工作了。要種田沒有種子怎么辦呀?媽蟻國王說:“用我們帶的糧食做種子。”臣民們趕忙拿出自己的糧食撤在地里，國王也不例外地把種子撤在地里。 不久，獺人村的田地里長出了麥子、稻子，人們看了都很高興。螞蟻們又教人們怎樣鋤草，怎樣施肥。
漸漸地，徽人村的人們變勤勞了，也慢慢學(xué)會了種田， 有一天，一個農(nóng)民突然間螞蟻:“你們把自己帶的糧食給我們當(dāng)了種子，現(xiàn)在你們吃什么呢?”螞蟻遲遲沒回答。人們偷偷地跟著螞蟻們?nèi)タ�，“啊，它們在啃地上的嫩草芽�！币粋�農(nóng)民控制不住，喊了出來。人們被感動了，流出了晶瑩的淚水。 螞蟻的舉動，使村民們很受感動。他們商量要為小螞蟻們開一個慶祝會，好好感謝他們�？墒�，當(dāng)他們忙著準(zhǔn)備的時候，螞蟻們已經(jīng)悄悄地踏上了歸途。
童話故事的作文 篇7
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊伍，來到了一個原先美麗的小村莊，發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來的藍(lán)天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無力、已經(jīng)奄奄一息的小魚，不如去問問它環(huán)境怎么了？燕子便飛過來和小魚打招呼：“你好，小魚，最近生活環(huán)境到底怎么了？黑煙是從哪兒來的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無知的人們，聯(lián)手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒有度過一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了，只有我一條魚因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因為燒煤而成的。我也好想游到東方，可我因生病不能遠(yuǎn)行，好環(huán)境沒有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊。”小魚哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來�！班牛毖嘧油ｎD了一下說：“小魚妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會想到一個兩全其美的`法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護環(huán)境，我們可以先制作一個牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈�！毙◆~聽了，沉默地點了一下頭說：“好吧”。
保護環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的環(huán)境、動物們的生命加把勁吧。保護環(huán)境，從身邊的一件又一件小事開始，不要再破壞了！
童話故事的作文 篇8
動物王國的特長大賽，就快到了，小猴還什么都不會。于是，小猴決定在這一個月里刻苦學(xué)習(xí)特長。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看，原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。
小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P的.喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂，練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬不要半途而廢。
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