寫童話故事作文實用9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫童話故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫童話故事作文 篇1
又到了一年一度的節(jié)假日,天上的神仙們?nèi)紨D在一塊兒,商量著去哪玩呢!而此時,黛玉早已打點好行李,下到人間游玩去了。
黛玉沿著街道向一個地鐵站走去。早聽說人間有一個叫地鐵的東西,原來是這個,她一邊想著一邊向下走,她左瞧瞧,右瞧瞧,嘴中不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,不知不覺中,走到了檢票口前。
“小姐,您還沒有買票呢!”一位工作人員熱情地提醒她。黛玉瞅到旁邊的一位老先生,正用手機朝檢票機照了一下,檢票口便隨之開啟。她便好奇地問道:“姐姐,那位先生怎么用手機刷一下就進去了?”哦,你要先在手機上下載一個軟件,然后……”工作人員十分細心地開始指導(dǎo)黛玉,“謝謝姐姐!摈煊袷钟鋹偟馗鎰e了工作人員。
“真是高科技。 摈煊褚贿呑呱戏鎏,一邊感嘆著,“地鐵票竟然進了手機,這會給人們的生活帶來多少便捷。 彼贿吷炱鹗种笖(shù)了起來:“不怕丟了票,不怕沒帶零錢,不怕……厲害,真厲害!”
“列車即將到站……”潔白的地鐵在廣播聲中駛來,黛玉驚奇地瞪大了雙眼,玻璃門在紅燈的閃耀下徐徐張開,她在工作人員的帶領(lǐng)下走進了車廂。
黛玉找著一個位置坐了下來,才剛拿出手機玩了一會兒,伸了個懶腰,廣播便響了起來:“東街口站到了,請……”嗯?黛玉愣住了。“這么快,不會吧!”她一邊驚嘆著,一邊走下車廂。“請問,這真的是東街口站嗎?”“是的',小姐。”工作人員微笑著回答了她的問題。黛玉一瞧手機,才過了十分鐘不到。想當(dāng)年,全家出一趟門,至少要在路上浪費一個早晨的時間,坐著轎子慢慢前進?涩F(xiàn)在,路上僅用了幾分鐘,既節(jié)省了時間,還提高了效率,真是太令人佩服了!
黛玉上了樓,卻又碰上了一個大難題:一共有四個出口,她卻分不清了!敖憬,請問有什么需要幫忙的嗎?”一個“紅領(lǐng)巾”站到了黛玉面前!靶∨笥,姐姐想去‘三坊七巷’,請問走哪個出口呢?”“紅領(lǐng)巾”帶著黛玉來到一幅圖前,“姐姐你看,每個出口的旁邊都標著著名景點,你對著這幅圖就可以找到路線了。”“謝謝你!摈煊褚贿呎f一邊看了看地圖;簡潔明了,方便極了!斑@地圖簡直就是為我這種路癡設(shè)計的,太周到了!摈煊裨谛闹胸Q起了大拇指。
黛玉出了站,想著剛才的所見所聞,看著眼前繁華的祖國,激動地流下了眼淚,“等我下一次再來,祖國又會發(fā)生什么變化呢?”黛玉喃喃自語著。
寫童話故事作文 篇2
古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里,黑螞蟻當(dāng)然也進了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎聲音!笆钦l?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲!奔毸榈穆曇艋卮鹬:谖浵佭@才看清,書本里滿是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟裎浵仭!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮!拔摇沂俏浵,噢,我變得這么扁,也像一個字了!焙谖浵佂芬庾鲆粋字。
書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第100頁。第二天,它就跑到了第50頁。第三天,它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的.書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想過動動手腳,走一走,跳一跳!拔覀冋媸翘盗恕!弊謱ψ约赫f,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的字了!睍呗返淖郑啃」媚锩靼琢,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字,它呀,走得太遠,不認識回家的路了。不過,這些字沒有一個想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返,每天編出新的故事?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
寫童話故事作文 篇3
有一天,一只雞蛋大搖大擺的走在柏油馬路上。
忽然,他看見一塊石頭。于是他對石頭說:“瞧你那樣子,軟的不行有本事跟我這全天下最堅固的蛋比比試試?”石頭聽了沒有回答他。
原來這只雞蛋有一天和別的蛋吵架,越吵越兇,知道最后打了起來。他一撞,那個蛋就碎了,從那時起他見到誰就對誰說自己是全天下最堅固的蛋。
他把今天石頭這件事跟別的'蛋說了一下,于是大家都勸他別這樣做,你比不過石頭的。那個蛋很不服氣,第二天一大早就去找那塊石頭了。
這個驕傲的雞蛋一見著那塊石頭,使勁往他身上撞。只聽一聲“啪”的一下,白色的蛋清和黃色的蛋黃都從破碎的蛋殼里流了出來。
得知那個蛋碎了后,別的蛋都說:“雞蛋碰石頭-自不量力!”
寫童話故事作文 篇4
動物王國的特長大賽,就快到了,小猴還什么都不會。于是,小猴決定在這一個月里刻苦學(xué)習(xí)特長。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。
小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂,練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。
動物王國的'特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。
寫童話故事作文 篇5
在一個陽光明媚、萬里無云的上午,校長通知小動物們:“從明天開始,全體學(xué)生提早十分鐘到校!”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了,他可是費了九牛二虎之力才適應(yīng)現(xiàn)在的起床時間的。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著:“唉,又要登上遲到大王的`寶座了!”
第二天,鬧鐘在臺燈旁跳著踢踏舞,還唱著歡快的歌兒叫小豬起床,小胖豬哀求的說:“再睡兩分鐘,就兩分鐘!”說著便把小鬧鐘“打暈”了,隨后縮成一團呼呼大睡。時間在一分一秒的過去,過了一會兒,一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了,小豬拿起鬧鐘定睛一看,不好,兩分鐘到!要刷牙洗臉了。小豬想,我不刷牙洗臉了,就可以多睡一會兒,大不了臟一點罷了。然后他又睡了一會兒,再醒來時發(fā)現(xiàn)吃飯時間到了,但他還不想起床,就想:大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著,又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來瞄了一下鬧鐘。呀!大事不好,要遲到了!小豬沒法再給自己找借口了,就急忙爬起來穿好衣服,草草的整理了一下書包,迅速地向?qū)W校跑去,只能祈求上學(xué)路上跑快一點,再快一點……
寫童話故事作文 篇6
在美麗的大森林里,動物們都是朋友。一天夜里,大家睡得正香,突然暴風(fēng)雨來臨。哎呀!只聽一聲慘叫,鳥兒們的家被暴雨沖塌了,它們艱難地在水里掙扎著。第二天一早,陽光照在田野上,樹梢上。大家和往常一樣,來到小鳥家門口等著聽音樂會?蓞s發(fā)現(xiàn)鳥兒們都躺在地上受傷了。動物們連忙幫它們處理傷口……
“我們的家被暴風(fēng)雨沖垮了,現(xiàn)在無家可歸了!”鳥兒們一邊著急地說,一邊嗚嗚嗚地哭了起來。動物們七嘴八舌地議論著,希望給小鳥們出個完美的主意。大象伯伯說:“我的家很大,你到我們家去住吧!”袋鼠媽媽說:“我們家的小袋鼠正想聽你們唱歌呢,你到我們家去住吧!”小兔搶著說:“我們孩子沒有伙伴,你到我們家去住吧!”小鳥們聽了,頭搖得像個波浪鼓。
正在這時,小猴從樹上跳下來,“這里發(fā)生了什么事?”小鳥傷心地把事情的'原委告訴了小猴。小猴眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一拍腦門,大聲叫道:“伙伴們,讓我們齊心協(xié)力給小鳥建一個新家吧!”
大伙們?yōu)樾『镞@個絕妙的主意紛紛點贊,他們說干就干。大象伯伯用長鼻子搬木頭,小兔把木頭鋸成兩半,小猴幫忙蓋屋頂……沒過幾天,小鳥們的新房子建好了,動物們都露出了滿意的笑容。
小鳥們拍拍翅膀,高興地說:“謝謝大伙,謝謝大伙,以后我們一定會給你們唱更優(yōu)美的歌曲!”
寫童話故事作文 篇7
有一粒西瓜籽掉在了泥土里,它長啊、長啊,長成了西瓜苗,眼看就要結(jié)出又圓又大的西瓜時,它身上卻長了蚜蟲,蚜蟲咬得西瓜苗很疼,好心的小鳥看見了,就對西瓜苗說:“我?guī)湍闳フ堘t(yī)生吧!”
小鳥先是請來了啄木鳥給西瓜苗看病,啄木鳥搖了搖頭說:“對不起,西瓜苗弟弟,我只捉樹上的蟲子,不會捉蚜蟲呀!”西瓜苗很失望。小鳥安慰西瓜苗說:“你放心,我一定會幫你找到合適的醫(yī)生的!毙▲B又一次出發(fā)了。它這次請來了青蛙醫(yī)生,青蛙擺擺手說道:“我只會捉稻田里莊稼上的小飛蟲,不會捉蚜蟲啊!蔽鞴厦鐭o可奈何地對小鳥說:“看來沒人能治好我的病了,我這里有兩元錢,小鳥,你能幫我買一瓶農(nóng)藥嗎?”“好的”小鳥爽快的答應(yīng)了。在路上,小鳥碰見了它的好朋友七星瓢蟲,于是小鳥便把事情的來龍去脈原原本本地說了一遍。七星瓢蟲興奮地對小鳥說:“我可以治好西瓜苗的'病呀!而且農(nóng)藥是對植物有害的,不要濫用!”小鳥一聽高興得立刻把七星瓢蟲背到身上,以最快的速度趕回瓜田?吹叫▲B回來了,西瓜苗高興地問:“農(nóng)藥買到了嗎?”小鳥說:“農(nóng)藥沒買到,可是我請來了專吃蚜蟲的七星瓢蟲醫(yī)生,兩元錢,還給你!闭f著,小鳥就把兩元錢還給了西瓜苗。七星瓢蟲很快治好了西瓜苗的病,西瓜苗恢復(fù)了健康,結(jié)出了又大又圓的西瓜。
寫童話故事作文 篇8
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬......
一天,一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬,"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚?墒,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛。可是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的`朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時,木馬說話了:"謝謝老爺爺,我再也不會孤單了!罢f著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠方......
寫童話故事作文 篇9
文具王國里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠,和睦共處,親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯字的時候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的`,給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來也非常順手,所以也得到了主人的喜愛,每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說:“你看看你們倆,一個個就知道整天睡大覺,你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會幫主人畫畫,一會幫主人寫作業(yè),多辛苦!我對主人有多么重要啊!我真是覺得主人只要有我一個就夠了,有沒有你們其實都沒什么關(guān)系的!毕鹌げ梁途砉P刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說,有點不樂意了,非常生氣地說:“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧!闭f完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天,它們?nèi)艘恢倍紱]說話,主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業(yè)的時候,主人不小心寫錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠了,讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦,只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒,鉛筆頭越來越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了,不想幫忙。主人沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫,可是由于鉛筆頭越來越粗,寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。
從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要,沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個作用,主人又怎么會要我了呢?于是,鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說:“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒有你們,我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn),看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛,共同為主人默默地服務(wù)著。
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