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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-18 17:00:35 童話故事作文 我要投稿

[精品]三年級(jí)童話故事作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]三年級(jí)童話故事作文10篇

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  在很久以前,狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來(lái)到小溪邊想再找機(jī)會(huì)美美的大吃一頓。

  忽然,狼發(fā)現(xiàn)一只小羊在小溪邊喝水,狼的眼睛放射出綠光,心想機(jī)會(huì)來(lái)了。于是,狼悄悄地靠近小羊,忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個(gè)尖尖的`角。狼想要吃這只小羊可能不容易,得想個(gè)辦法才行。狼眼珠一轉(zhuǎn)又故伎重演對(duì)小羊說(shuō):“你和你的兄弟一樣善良、可愛(ài)?墒悄泐^上的兩個(gè)尖角就不漂亮了!毙⊙虻闪死且谎壅f(shuō):“角不漂亮沒(méi)有關(guān)系,可以用來(lái)對(duì)付你這個(gè)壞家伙就可以了!崩菑膩(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小羊這么大膽,嚇得連連后退。狼剛想撲上去,忽然不知從哪沖出來(lái)一大群小羊把它團(tuán)團(tuán)圍住,有的用蹄子踢它,有的用角頂它、刺它。不一會(huì)兒,狼就倒在血泊中死掉了。

  從此以后,小羊們?cè)谛∠呥^(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著東東,直到有一天……

  鉛筆說(shuō):“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因?yàn)槟!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來(lái),讓主人找不到我,就不會(huì)受苦了!它們藏了起來(lái)。

  “哎呀!”東東叫起來(lái),“鉛筆、卷筆刀,你們?nèi)ツ牧?”東東很傷心。這時(shí),它們出來(lái)了,告訴東東了一切,東東說(shuō):“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習(xí),你們要伴我學(xué)習(xí)呀!這是你們的使命。”

  它們知道了:自己做的'每件事都有意義。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  狼不想再爭(zhēng)辯了,就往小羊身上撲去。

  小羊害怕極了,撒腿就跑……眼看著就要被追上了,小羊突然停下來(lái)對(duì)狼說(shuō):“狼大哥,我不是在逃跑,而是在引路。我告訴你吧,我這么瘦小,還不夠你吃一頓呢!前面那個(gè)山洞里有好幾只又肥又壯的羊,我?guī)闳グ!?/p>

  狼心里想:世界上還有這么聽(tīng)話的羊呀!就急忙說(shuō):“好好好,你快點(diǎn)帶我去吧!”

  到了山洞,小羊說(shuō):“羊就在這里面,你進(jìn)去吧!”狼不放心,怕小羊跑掉就說(shuō):“你先進(jìn)去!毙⊙蛘f(shuō):“那好吧!”小羊就先進(jìn)去了。

  進(jìn)去的.時(shí)候,小羊心里想:主人挖的陷阱就在前面,我得小心別讓狼知道這里有陷阱。小羊偷偷避開(kāi)陷阱,說(shuō):“快來(lái)吧,羊就在里面。”

  狼開(kāi)心極了,迫不及待地沖了進(jìn)去。狼掉進(jìn)了陷阱里。小羊靠自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了兇狠的大灰狼!

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。

  一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹(shù)太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時(shí)咪咪來(lái)了,她看到羅杰在摘果子,就說(shuō):“我也來(lái)幫忙吧!绷_杰說(shuō):“好啊!绷_杰拿著木棍把一個(gè)個(gè)蘋果打了下來(lái),咪咪提著籃子,在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的.蘋果放進(jìn)籃子里。太陽(yáng)快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚(yú)了。因?yàn)檫溥涫且粋(gè)人在河邊釣魚(yú)的,沒(méi)有人幫她,可能釣不了多少魚(yú),所以咪咪擔(dān)心自已晚上會(huì)吃不飽。正巧,小狗羅杰路過(guò),他看到咪咪才釣了那么少魚(yú).就走過(guò)去對(duì)咪咪說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边溥湔f(shuō):“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽(yáng)落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚(yú)。咪咪送給了羅杰一些大魚(yú)。他們倆開(kāi)開(kāi)心心地走回家吃晚飯了。

  這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  自從上一次,狐假虎威,嚇得眾獸抱頭鼠竄,老虎知道上了狐貍的當(dāng),使自己名譽(yù)掃地,發(fā)誓有朝一日一定抓住狐貍吃掉它。

  有一天,老虎和狐貍狹路相逢,老虎甕聲甕氣地說(shuō):”狐貍,這回你插翅難逃了吧?你還有什么話要說(shuō)!昂傊雷约河财刺硬涣,只有智取。再來(lái)一次”狐假虎威“,老虎定不吃這一套,它眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),狐貍擺出一副不服氣的.樣子,說(shuō)道:”因?yàn)槲艺趯な常瑳](méi)發(fā)現(xiàn)你,如果我發(fā)現(xiàn)你,準(zhǔn)能溜掉!袄匣⒙(tīng)了,一臉不高興,說(shuō);”什么?就憑你也想跑過(guò)我?“”那是當(dāng)然的啦,想當(dāng)年我還是長(zhǎng)跑冠軍,就連袋鼠也甘拜下風(fēng)呢!“”既然如此,我們比一比,從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭,你贏了,咱們以前的一筆帳就一筆勾銷,但你要是輸了,嘿嘿,那就對(duì)不起了!“于是,老虎和狐貍開(kāi)始跑了。老虎為了挽回名聲,像離弦的箭跑得飛快。而狐貍卻故意跑得很慢,等老虎跑遠(yuǎn)了,狐貍就一溜煙跑進(jìn)森林。

  等老虎再次發(fā)現(xiàn)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,早已不見(jiàn)狐貍的蹤影了。

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。

  它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫出來(lái)的`字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>

  小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!

  鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過(guò)去——純真的童話

  睜著一雙迷離的'大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂(lè);萆,秋千旁,大樹(shù)下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂(lè)。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單,純真。夕陽(yáng)西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂(lè)之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂(lè)!”…

  過(guò)去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子。花季,我們青春,我們叛逆。我們無(wú)助,我們迷!诮k麗的季節(jié)里,我們仰望著樹(shù)上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來(lái)的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場(chǎng)談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲!那年,我們十五歲。花季,耐人尋味。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來(lái)——我們的童話

  彼岸花開(kāi),我們長(zhǎng)大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見(jiàn)無(wú)期;或許…伴著“或許”攜上未來(lái),我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來(lái)是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來(lái),或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無(wú)奈……

  未來(lái),

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話。

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  白天,藍(lán)藍(lán)的天空是一所大學(xué)校,火紅火紅的,太陽(yáng)是老師,一片片雪白雪白的云朵是學(xué)生。開(kāi)始上課了,太陽(yáng)微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽(tīng)課,做小動(dòng)作,它一會(huì)兒變成了小白羊,一會(huì)兒變成了小白兔,一會(huì)兒又變成了小白馬,這些云很調(diào)皮。太陽(yáng)老師發(fā)火了,把那些調(diào)皮的云朵訓(xùn)斥了一頓,云兒的臉變成了烏黑色,他們難過(guò)地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太陽(yáng)老師耐心地教導(dǎo)那些調(diào)皮的云朵,讓他們改正錯(cuò)誤。調(diào)皮的'云朵知道自己錯(cuò)了,就不哭了,專心地聽(tīng)課。太陽(yáng)老師高興地笑了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  夜晚,一輪明月是老師,無(wú)數(shù)顆星星是學(xué)生。星星眨著亮晶晶的眼睛認(rèn)真地聽(tīng)月亮老師講課。

  你們知道天上的學(xué)校是什么樣了嗎?天上的學(xué)校里的學(xué)生都那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,我們也要向他們一樣認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

三年級(jí)童話故事作文 篇9

  在一望無(wú)邊的大森林里,有數(shù)不盡的寶貝,森林的.小動(dòng)物都想得到它。

  有一天,小老鼠灰灰和小豬那那一起去尋寶。不幸的是小狐貍知道了此事,悄悄地告訴了老虎大王。老虎大王發(fā)怒了,讓狐貍和熊去尋寶。在尋寶過(guò)程中,有許多磨難,但灰灰和那那都一一克服了?珊偤托芸朔涣,在一半的時(shí)候就被大象踩扁了。灰灰和那那終于來(lái)到寶物所在的位置,可看守寶物的是一個(gè)巨大的怪物;一蚁氤隽艘粋(gè)好辦法,對(duì)怪物說(shuō):大塊頭,我知道一個(gè)比你更厲害的怪物呢!怪物一聽(tīng),大聲吼道:在哪?我要和它比試一下;一艺f(shuō):跟我來(lái)。怪物和灰灰來(lái)到湖邊,怪物看到了湖里邊有一個(gè)和自己一模一樣的大怪物,氣得臉色發(fā)青全身發(fā)狂?墒撬l(fā)狂里面的怪物也發(fā)狂,我就不相信我打不過(guò)你,說(shuō)完它就跳了下去。不一會(huì),這個(gè)笨怪物就被淹死了;一液湍悄菐ё吡怂械膶毼铩

  回到森林后,它們把這些寶物全分給了小動(dòng)物們,可別小看這些寶物,灰灰吃了一塊新鮮的蛋糕,立馬就變成了一只大老虎,可威風(fēng)了。那那吃了一口草料,就變成了一只獅子,可真帥呀!

  尋寶后的灰灰和那那,收貨可真不少哇!

三年級(jí)童話故事作文 篇10

  萬(wàn)里無(wú)云的一天,母雞帶著她的孩子老大和老二出來(lái)散步,老三留在家里看門戶。

  途中,母雞和孩子們遇到了一只狡猾的狐貍。狐貍假惺惺地說(shuō):“母雞女士,中午好,請(qǐng)問(wèn)我的午餐吃什么呢?”母雞想:這只臭狐貍又要來(lái)吃我的孩子了,怎么辦呢?母雞眼睛一轉(zhuǎn),說(shuō):“狐貍先生,其實(shí),我的孩子老大前幾天剛剛生了重病,出來(lái)散步是為了讓她的病好的`快一些;老二嘛,你看他就光骨頭,一點(diǎn)兒肉也沒(méi)有,都不夠你塞個(gè)牙縫,吃起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有,他的骨頭會(huì)把你的牙齒弄斷的。你瞧,我丈夫在那兒,讓他跟你聊去,我要陪孩子散步去了,拜拜!”狐貍順著母雞所指的方向一看,果真站著一只威武的公雞。公雞走過(guò)來(lái)對(duì)狐貍說(shuō)道:“怎么,找我有事?”狐貍故意說(shuō):“我的午餐呢?”公雞疑惑地說(shuō):“什么午餐,我可不會(huì)做飯啦”。

  狐貍趕緊說(shuō):“等等,你的老婆說(shuō)老大得了重病,老二沒(méi)肉光骨頭,我要吃老三!惫u想:孩子們不是都好好的嗎,算了,這也許是我老婆的主意,那我就配合一下吧,假裝討好狐貍說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),家里還有一只肥雞正在吃牛排。要不我現(xiàn)在帶你去找他吧,你去拿上刀叉和餐巾!焙偧(dòng)地說(shuō):“太好了!”等他去取刀叉和餐巾的功夫,公雞早就一溜煙兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。等狐貍返回才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己上當(dāng)了,只能垂頭喪氣地回家了。

  這個(gè)故事告訴我們:遇事不能慌張,要冷靜思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的好辦法,做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

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