四年級(jí)童話(huà)故事作文必備6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1
有一只名叫露西的小老鼠，她和她的哥哥亨利還有爸爸媽媽一起生活在農(nóng)場(chǎng)里。她和亨利相處得非常好。他們一起玩耍、一起游泳、一起爬樹(shù)、甚至一起喝茶。
露西覺(jué)得亨利是世界上最完美的哥哥了！除了一件事…。
今天早上，亨利突然嚇了露西一大跳，讓她把桌子上的橙汁弄灑了，露西和媽媽都非常傷心，但是比這個(gè)更讓露西傷心的，是她開(kāi)始不停的打嗝，而且停不下來(lái)。
她試著喝水、試著憋氣，但是都沒(méi)有用。無(wú)論她怎么努力，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，打嗝的聲音又會(huì)出現(xiàn)，也許我的朋友可以幫助我，她對(duì)自己說(shuō)。
她首先來(lái)到了黃鼠狼的家，“你好，咯，黃鼠狼”，
“你好啊，露西，今天過(guò)得怎么樣��？”黃鼠狼問(wèn)。
“我，咯，很好�！甭段髡f(shuō)，“但是，咯，我不停的，咯，打嗝，咯，停不下，咯，停不下來(lái)！”“我已經(jīng)注意到了。”黃鼠狼說(shuō)，“如果你倒立的話(huà)，也許嗝就可以出來(lái)了，”他建議說(shuō)，“我每次打嗝的時(shí)候都這么做。”露西一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖了出去。
她開(kāi)始倒立，這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很困難，因?yàn)槊看未蜞�，她都失去平衡，不得不重新再�?lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在做著，這個(gè)時(shí)候，青蛙過(guò)來(lái)了。
“你在做什么呢，露西？”，青蛙問(wèn)。
露西開(kāi)始解釋她為什么會(huì)打嗝，但是沒(méi)等說(shuō)完，一個(gè)大大的嗝又跑了出來(lái)，“哦，天哪，好像倒立讓你打嗝更嚴(yán)重了�！鼻嗤苷f(shuō)。“你應(yīng)該試著單腳跳躍，然后用手敲打你的胃部�！�
“謝謝，咯，你�！�，當(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候，青蛙已經(jīng)跳回了池塘。
單腳跳躍還要敲打胃部，這看上去很愚蠢，但是露西的打嗝更嚴(yán)重了，她又試著換另一只腳。他但是無(wú)論她怎么跳，怎么拍打，都沒(méi)有用。
“哦，不！”她邊說(shuō)邊往家走。也許我以后的日子都會(huì)不停的打嗝，我會(huì)成為一只打嗝的小老鼠，人人都知道我。也許我不能再去圖書(shū)館了，管理員會(huì)說(shuō)我太吵了！我也不能再玩捉迷藏了，因?yàn)槊總�(gè)人都能聽(tīng)到我在哪。現(xiàn)在，她只想著未來(lái)要發(fā)生的.事情，也沒(méi)注意自己在往哪走。
就在這時(shí)，亨利忽然從草叢里跳了出來(lái)，手里拿著一個(gè)漿果，說(shuō)：“看！我找到了什么！”但是，露西被她的哥哥嚇壞了，哪里注意到這些，她真是受夠了！“亨利！我已經(jīng)告訴過(guò)你多少次…”一邊說(shuō)，她的臉上一邊露出了笑容。
她發(fā)現(xiàn)自己不打嗝了！亨利嚇了她一大跳，所以隔就消失了！她抱住了亨利說(shuō)：“謝謝你，你把我的打嗝治好了！”，然后，兄妹倆邊吃著新鮮的漿果邊走回了家。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2
老虎正在家餓的發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)小貓和小狗正朝自我家走來(lái)，他高興的跳起來(lái)，然后說(shuō)：“得來(lái)全不費(fèi)功夫”!你們來(lái)的正好，夠我飽餐一頓了!小貓還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，老虎就向它撲去，貓迅速逃到一棵樹(shù)上。小狗見(jiàn)了撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑，來(lái)到鳥(niǎo)醫(yī)生家請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生救小貓，然后鳥(niǎo)醫(yī)生和小狗來(lái)到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)老虎說(shuō)：“我就在這兒等，看你下不下來(lái)!”鳥(niǎo)醫(yī)生連忙飛到老虎面前，對(duì)老虎說(shuō)：“你先吃了我吧。”老虎說(shuō)：“那但是你自我送上門(mén)來(lái)的!”那我就不客氣了。話(huà)音剛落就一口把鳥(niǎo)醫(yī)生吞到了肚子里。
沒(méi)過(guò)多久，老虎的.肚子里傳來(lái)的響聲，隨即，老虎打了一個(gè)大大的噴嚏，然后就把鳥(niǎo)醫(yī)生噴出來(lái)了。鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō)：“以后不能吃肉，只能吃青草�！本鸵�(jiàn)老虎突然趴在地上啃起草來(lái)。原先，鳥(niǎo)醫(yī)生在老虎的胃里進(jìn)行了特殊的改造。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3
話(huà)說(shuō)孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后，刻苦鉆研高科技武器，最后成了武器學(xué)專(zhuān)家，他決定再鬧一次龍宮，好好整整龍王。
孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來(lái)到了東海。
龍王正享受著美食美酒，看著自己海國(guó)富強(qiáng)時(shí)，突然有個(gè)蝦兵慌慌張張的跑來(lái)，說(shuō)：“大王，孫悟空來(lái)了，已經(jīng)把前線(xiàn)全部攻破!”
龍王大怒：“好你個(gè)孫悟空，上次我饒你不殺，你竟然還敢來(lái)?yè)v亂，看我怎么收拾你!傳我命令，把10000發(fā)魚(yú)雷打向?qū)O悟空，好好教訓(xùn)教訓(xùn)這猴頭!”
蝦兵執(zhí)行命令，把10000發(fā)魚(yú)雷發(fā)射向?qū)O悟空，只見(jiàn)孫悟空不慌不忙，輕輕松松的按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng)，瞬時(shí)間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認(rèn)賊作父，一起在龍宮爆炸，孫悟空得意的`笑了笑。
龍王氣急敗壞，費(fèi)盡腦汁，又想出一錦囊妙計(jì)，命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。
蝦兵蟹將又服從命令，將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空，大半個(gè)東海都一片迷蒙，孫悟空一看，微微一笑，打開(kāi)雷達(dá)系統(tǒng)，直駛水晶宮。
孫悟空跳下飛船，拿出改裝精良的級(jí)“如意金箍棒”，把龍宮極度摧殘，然后就得意的返回了。
龍王嘆了口氣：“誰(shuí)造的孽呀!"
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。
正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹(shù)上吃著松果，就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō)：“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子，就算誰(shuí)贏！”猴子一聽(tīng)，幾秒鐘就跳到了樹(shù)上，飛快地?fù)尩搅斯印：镒哟蠼校骸拔亿A嘍，我贏嘍！”這句話(huà)一說(shuō)，氣得小鹿火冒三丈，說(shuō)：“咱們?cè)俦纫淮�！�?/p>
這次，他們沿著路走，見(jiàn)到了一匹英俊的小馬，正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判，小馬說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳，誰(shuí)就贏！”小鹿一聽(tīng)，撒腿就跑，不過(guò)一會(huì)兒，就跑到了終點(diǎn)，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。
于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊，大熊靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)先跳過(guò)這條河，再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏！”比賽一開(kāi)始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過(guò)去，到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了，可那棵樹(shù)太高，它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河，一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對(duì)小鹿說(shuō)：“你馱我過(guò)河，我?guī)湍阏野��！毙÷褂X(jué)得有道理，就過(guò)河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過(guò)了河，到了那棵大樹(shù)下，猴子一跳，把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。
大熊高興地對(duì)他們說(shuō)：“你們現(xiàn)在做得就很好，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的.缺點(diǎn)。只要互相幫助，你們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)！”
小鹿和猴子聽(tīng)了，都頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò)，他們?cè)谝黄疬^(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活！
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5
小虎子上二年級(jí)了，他很喜歡看書(shū)，一有空他就拿起一本書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。
一天，小虎子又在看書(shū)，一旁的小貓看見(jiàn)了，也想看，于是它迫不及待地去抓書(shū)，嚇了小虎子一跳，這書(shū)可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書(shū)跑起來(lái)，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書(shū)上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想：“小花貓真不聽(tīng)話(huà)，我要想個(gè)辦法治治它�！彼襾�(lái)一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專(zhuān)心地看起來(lái)書(shū)來(lái)，他被書(shū)里的`情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái)，它鬼鬼崇崇地看著周?chē)膭?dòng)靜。
小花貓一眼就看見(jiàn)了，馬上來(lái)了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書(shū)也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇6
在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的'頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”
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