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童話故事作文

編童話故事作文

時間:2026-02-18 22:17:37 童話故事作文 我要投稿

實用的編童話故事作文(優(yōu))

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的編童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的編童話故事作文(優(yōu))

編童話故事作文 篇1

  一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來到一片長滿西瓜的草地,抱起兩個大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來到玉米地,摘下兩個玉米,用力提著慢慢走回家了。

  因為西瓜與玉米太重了,灰灰實在走不動了,這時,灰灰看到一只大水牛,便跑過去問:“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽,高興地說:“可以啊,不過你要答應我一個要求!被一移炔患按貑枺骸坝惺裁匆?”水牛說:“就是你把手上的東西給我”;一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵碚沂澄锏',就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說:“我覺得我還是自己回家吧!闭f完,小猴便高高興興地回家了。

  雖然一路很累很苦,但它體會到了自己堅持后的快樂!

編童話故事作文 篇2

  森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天,小河邊狂風大作、電閃雷鳴,眼看就要下雨了。

  忽然,一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來,原來它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來,一邊喊一邊追:“孩子,快回來,就快下雨了,外面危險。”一轉眼,小螞蟻越跑越遠了。

  過了一會兒,開始又刮風又下雨,最后風把小螞蟻吹到了河里,它一邊喊:“救命!”一邊掙扎,小烏龜在山坡上看見了,連忙把頭縮進殼里,往下滾啊滾,最后沒有滾到河里去,反而把自己撞到了一塊大石頭上,暈過去了。就這樣,小烏龜救螞蟻失敗了。

  小青蛙聽到了螞蟻的'呼喊聲,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“靜視眼”,而且,螞蟻喝了許多水,有點暈了,小青蛙看不見不動的東西,小青蛙救螞蟻也失敗了。

  正在睡覺的小魚被螞蟻的叫喊聲吵醒了,連忙用頭把小螞蟻頂?shù)搅税渡,小螞蟻得救了?/p>

  小螞蟻臉色蒼白,全身濕淋淋的,變成了一只“落湯蟻”,它全身無力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸,小螞蟻慢慢地睜開了眼,對著救它的小動物們和媽媽說:“謝謝大家,我以后再也不調(diào)皮了,我會聽話的。”

編童話故事作文 篇3

  陽光明媚的早晨,云朵在天空中變著魔術,我待在我媽媽開的郵局里,趴在窗臺上看大海。

  突然,我覺得腳底一涼,低頭一看,濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了!月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我,沉默了1.25秒,興奮地問:“你是郵遞員嗎?你能把我寄到東海嗎?”沒等我反應過來,月亮又說道:“不過請你先幫我擦干身上的水,要不然我會感冒的。阿阿阿——阿嚏!”月亮一說完,就打了個噴嚏。我思考片刻,決定親自把月亮送到東海。

  這時,爺爺走了過來,把一只藍鯨狀的哨子遞給我,神秘地說道:“你在海邊無人的地方吹響它,會給你帶來驚喜的。”

  我接過哨子,掛在胸前,帶上月亮,出發(fā)了。來到海邊,看著一望無際的大海,我發(fā)愁了。我們現(xiàn)在的位置是南海,怎么才能把月亮送到東海呢?正在發(fā)愁的時候,我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周,沒人,我就用力吹響哨子,“嘟嘟嘟——”,哨音響徹云霄。

  這時,一頭藍鯨乘風破浪從遠處游來,它停在我們面前,對我鞠了躬,說道:“你們要到哪里去?請上來吧!”我抱著月亮一躍而上,剛好坐在藍鯨背上,我告訴藍鯨,我們的目的地——東海。

  一路上,海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來,海里的`小魚跳出海面和我們打招呼,潔白的浪花也調(diào)皮地對我們擠眼。

  我問月亮:“你為什么要去東海?”月亮告訴我:“太陽公公邀請他吃飯!

  終于到東海了,太陽公公微笑著說:“歡迎你們的到來!”

  好客的太陽公公留我們吃飯,章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜,滿滿的,全是海的味道。

編童話故事作文 篇4

  多變的狐貍

  從前森林學校有兩位學生,野兔和狐貍。野兔學習十分認真,每次都能回答出老師出的問題。

  狐貍學習成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學了!

  他一來到學校,就遇見了狐貍。

  野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好!”“你不認識我了嗎?我是你的好朋友野兔。 

  “誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的.說。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學校,開始努力起來!”

  又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。

  但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對不起,暫時沒有道理!

編童話故事作文 篇5

  一個炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的'左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?

  這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的木板當做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊。”狼說;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個樂于助人的日子呀!

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