實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文通用[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文通用[3篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2005_5fbf7ede0cada.jpg)
三年級(jí)童話故事作文 篇1
有一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺得身上有雨水,抬頭一看,原來是下雨了。雞媽媽連忙伸開翅膀說:“寶寶們快來躲在媽媽的翅膀下面,別讓雨淋到了!,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來了,小兔子看見雞媽媽帶著雞寶寶在樹下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個(gè)好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的花傘倒過來,把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開開心心的.回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
一天上午,小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀,都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色!斑@里有五彩繽紛的`花叢,這里有綠樹成陰的樹叢,真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來了,連忙說:”小猴快下來,小心掉下來了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),好不容易才被小熊拉下來。
小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家,小猴想做下紀(jì)念,就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看,急忙擺擺手說:”小猴,你快下來,把你的字擦掉,快!”小猴寫完后跳下來,說:“我在做紀(jì)念,讓我也給你做嗎?”“真拿你沒辦法!毙⌒苷f。
回家路上,小熊不停地對(duì)小猴說:“這是公共場(chǎng)所,不能亂涂亂畫,如果大家都像你一樣,那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭,說:“我不再這樣做了!
我想對(duì)大家說:“我們要護(hù)環(huán)境的市民,這樣我們的城市才會(huì)更美好!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒了,它只好出去砍柴。
時(shí)間一分一秒地過去了,白白想:得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來了,白白立刻抖聲音說:“大……“大灰狼叔叔,如果把種……種到地里,就……就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個(gè)我來啦!”“對(duì)呀!怎么就沒想到呢?”笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的`繩子解開,挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊:“大灰狼叔叔,看來吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!
【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)童話故事作文03-01
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-02
三年級(jí)童話故事作文03-05
三年級(jí)童話故事作文03-05