童話故事的作文(優(yōu)選7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話故事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事的作文 篇1
鴨子歷險(xiǎn)記
在9月29日的一天早晨，溫哥華街頭人山人海的，車輛也很多。
有一只鴨子，它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴，他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過(guò)馬路邊說(shuō)口號(hào)“嘎嘎”。好像對(duì)小鴨說(shuō)注意安全。小鴨們走著走著，幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里，鴨媽媽立刻尋找巡警，它一邊用翅膀指著下水道邊說(shuō)“嘎嘎”。巡警知道了，就說(shuō)：“是不是小鴨跌入那里了呢？沒(méi)關(guān)系，我有辦法”。巡警找了找繩子。可是路旁沒(méi)有繩子，眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了，鴨媽媽就沉著冷靜起來(lái)了。
路中央的司機(jī)連忙下了車，就說(shuō)：“我有辦法，我們可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)蒲剑 敝�，巡警就在街的旁邊找到了很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)疲灰粫?huì)兒，小鴨子就撈上了。
巡警就送他們搖搖擺擺的上路了，鴨媽媽想：“假如小鴨掉進(jìn)下水道的話，我也要用上次的方法來(lái)救它們。
沖突
沖突每天都在發(fā)生，所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰(shuí)？其實(shí)所有人事物都有可能發(fā)生沖突。
就像有一天，Ａ街的狗老大阿斑巡地盤時(shí)，遇見(jiàn)Ｂ街的狗老大太陽(yáng)。此時(shí)太陽(yáng)正在和Ｃ街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽(yáng)說(shuō)：“你上次明明就說(shuō)要在今天把我的珍藏布偶還給我的，你怎么可以食言而肥！”太陽(yáng)生氣回答：“我什么時(shí)候說(shuō)要今天還你？是你記錯(cuò)了！”
此時(shí)的阿斑心想：“白白和太陽(yáng)都是我的好朋友，可是我又不敢直接跑去阻止他們，我該怎么辦？”幸好在一旁的手下告訴他，只要讓他們冷靜下來(lái)，之后再慢慢把事情的前因后果弄清楚之后，就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺(jué)得這方法不錯(cuò)，并開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)點(diǎn)子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽(yáng)的名字，并且問(wèn)兩狗說(shuō)：“是什么事情讓你們吵成這樣呢？”于是白白和太陽(yáng)把那一天的事情告訴了阿斑。原來(lái)上禮拜太陽(yáng)和白白借他的收藏去欣賞，約定好這禮拜還，但是太陽(yáng)沒(méi)有還，所以才起了沖突。聽(tīng)完了以后說(shuō)：“你們時(shí)間都沒(méi)有講清楚，難怪會(huì)這樣，下次就不可以不交代時(shí)間喔。
就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒(méi)有受傷，也沒(méi)有造成友情的決裂。所以是個(gè)很好的解決方式。假如阿斑直接沖進(jìn)去的話，或許會(huì)被攻擊呢！所以正確的解決方法很重要喔！除了這個(gè)方法以外還有其它因應(yīng)的方法，有的很好玩，有的可能只是和特定的人使用。不過(guò)大家要盡量避免沖突會(huì)更好呢！
風(fēng)和門的爭(zhēng)吵
一個(gè)雨大、風(fēng)大的臺(tái)風(fēng)天，剛就寢的我依稀聽(tīng)東西碰撞和叫罵的聲音，難不成是隔壁鄰居吵架嗎？看來(lái)聲響越來(lái)越激烈，不如去看看好了。
我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了出去，看到一個(gè)穿著透明大風(fēng)衣的'男子正以“呼－呼－”的講話聲跟一個(gè)看起來(lái)硬硬、扁扁的女子吵架。
它們一看到我，就不約而同的以神奇的力量，試圖將我拉扯了過(guò)去，就聽(tīng)他們大喊：“昀昀！我們是風(fēng)和門，你快來(lái)幫我！都是這個(gè)討厭的家伙不對(duì)！”它們互指著對(duì)方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著。
我以受不了的眼光，看著兩個(gè)像笨蛋的“人”，心里所有的疑問(wèn)，都最被“愛(ài)困”的不滿情緒占據(jù)了，拖太久不管是誰(shuí)都睡不著，我于是強(qiáng)提起精神，要他們說(shuō)出吵架的原因，試圖化解紛爭(zhēng)。原來(lái)是家人沒(méi)有把門窗關(guān)好，風(fēng)一灌進(jìn)來(lái)把門弄得碰碰響，不得安寧，風(fēng)一直堅(jiān)持著不是它的錯(cuò)，是門自己沒(méi)有關(guān)好，還把錯(cuò)怪在自己的頭上。
總是四處游蕩又愛(ài)打抱不平的風(fēng)，氣得化成人形下來(lái)為自己辯解一番。風(fēng)則說(shuō)原本在休息的它突然被風(fēng)用力一撞，疼得門把都腫起來(lái)了，快淤血的門板都要分尸了啦，化成人形比較好打人啦！只見(jiàn)它們你一句，我一句的吵來(lái)吵去，連一向講話流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開(kāi)，苦口婆心的勸說(shuō)：“風(fēng)，你吹開(kāi)門并不是你的錯(cuò)，是我沒(méi)把窗戶關(guān)好，門這也不是你的錯(cuò)，是我不小心讓風(fēng)進(jìn)害你受傷，你們都沒(méi)有錯(cuò)，別再吵架了！”
它們靜了一下，突然一起大叫：“我知道了，這問(wèn)題都是你害的，都是你的錯(cuò)！”
它們一起沖過(guò)來(lái)抓住我，頭感到劇痛，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，可是風(fēng)仍呼呼的吹著，門還碰碰的響著。
童話故事的作文 篇2
小貓?jiān)诤舆呩烎~，哎呀呀，有魚咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚鉤上沒(méi)有鮮美的大魚，也沒(méi)有活蹦亂跳的小魚，釣上來(lái)的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著靴子往里面看，想看看有些什么，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界，里面生活著各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走，看見(jiàn)了一只穿著風(fēng)衣的貓。它仔細(xì)一看，原來(lái)是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。小貓沒(méi)想到在這里看到了活塞，原來(lái)活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的.虎斑貓，是《活了100萬(wàn)次的貓》中那只孤獨(dú)而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬(wàn)次，最后躺在白貓身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過(guò)來(lái)的原因了�；哓埡桶棕堃约八鼈兊暮⒆佑中腋５厣钤谝黄鹆�。
小貓繼續(xù)向前走，聽(tīng)到了“大臺(tái)倉(cāng)七七七才臺(tái)倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)”的聲音，不用說(shuō)肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們?cè)诔﹦×恕Ｔ诶L本里它們已經(jīng)唱過(guò)《長(zhǎng)坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？
正走著，一只穿著靴子的貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭(zhēng)取到國(guó)王的信任和公主的賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢(mèng)想。
“小貓，你從哪里來(lái)？愿意和我一起去森林冒險(xiǎn)嗎？”穿靴子的貓邀請(qǐng)小貓去冒險(xiǎn)，小貓非常開(kāi)心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因?yàn)橐恢患t靴子而來(lái)到這里的。
小貓連忙答應(yīng)了，跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁由衿娴拿半U(xiǎn)之旅……
童話故事的作文 篇3
時(shí)代在飛速的發(fā)展著，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的二十一世紀(jì)，對(duì)人才的要求也愈來(lái)愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。
這天，千里馬打開(kāi)百度。對(duì)話框里彈出了一個(gè)招聘廣告，是伯樂(lè)為皇室招聘千里馬的�！坝捎诨适倚枰F(xiàn)特在全國(guó)范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹，待遇豐厚，條件如下……”千里馬看著得意極了，“呵，這不是在全國(guó)范圍內(nèi)找我么�！痹诩依铩罢绷诉@么久，千里馬決定去招聘會(huì)場(chǎng)看看。
一大早，千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會(huì)場(chǎng)，“呵，會(huì)場(chǎng)上還真是馬山馬海，”棕毛小馬驚嘆著：“我說(shuō)千里馬老兄，要不我們也去制作一張履歷表，應(yīng)聘去？”
“不用，我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會(huì)發(fā)光的，何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走，回家等等通知去�！鼻Ю锺R掉頭飛奔回了家里，等待著主考官伯樂(lè)的三顧茅廬。
而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的`分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并在老博士的指導(dǎo)下制作了精美的個(gè)人介紹，滿懷學(xué)習(xí)的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應(yīng)聘資格后，棕毛小馬在伯樂(lè)面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂(lè)賞識(shí)。
眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。
日子一天一天的過(guò)著，猴年馬月的某一天。伯樂(lè)攜皇室秘書來(lái)到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子，千里馬看見(jiàn)了門外的伯樂(lè)先生，高興地吹著口哨起身去開(kāi)門。“您好，伯樂(lè)先生，我是千里馬，已經(jīng)做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說(shuō)著。
“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)棕毛小馬住這兒?jiǎn)�？”伯�?lè)笑著問(wèn)道。
“哦，是的�？墒沁@有什么關(guān)系呢？對(duì)了，他應(yīng)該送送我，”千里馬疑惑的喃喃著，依舊很開(kāi)心。
“不，是這樣的。皇室的招聘會(huì)上他的表現(xiàn)很出色，所以皇帝錄用他了，”伯樂(lè)示意讓棕色小馬出來(lái)。
“可是，可是，我才是千里馬呢，他不是……”千里馬極力爭(zhēng)辯著。伯樂(lè)并不理他，帶著棕毛小馬去上任了。
看著他們與遠(yuǎn)去的背影，千里馬又氣又惱，“哼，有眼不識(shí)千里馬！”他關(guān)上門，開(kāi)始等待下一個(gè)“伯樂(lè)”的拜訪。
后來(lái)呢？有人在問(wèn)千里馬后來(lái)怎么樣了，呵呵也許在等待伯樂(lè)中“宅”著呢。
童話故事的作文 篇4
果實(shí)、葉子、樹(shù)干、樹(shù)根、太陽(yáng)，他們是的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說(shuō)：“咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，人類就吃不到果實(shí)了。”葉子聽(tīng)果實(shí)這么一說(shuō)，可不高興了，葉子說(shuō)：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，你果實(shí)怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長(zhǎng)的�！边@時(shí)候，樹(shù)干聽(tīng)了又不高興了，他氣得火冒三丈地說(shuō)：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì)開(kāi)玩笑呀！如果沒(méi)有我，你葉子怎么長(zhǎng)的那么綠，還有蘋果，如果沒(méi)有我，你怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又好呢？人們?cè)趺磿?huì)喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹(shù)根更是氣得臉上都快冒出火來(lái)了，它氣急敗壞地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)不要開(kāi)玩笑了，我的'功勞，如果沒(méi)有我，樹(shù)干是長(zhǎng)不出來(lái)的，如果沒(méi)有我，葉子也不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，如果沒(méi)有我，果實(shí)更不會(huì)長(zhǎng)得又大又紅了。”看這個(gè)樣子，他們似乎還要沒(méi)完沒(méi)了地吹下去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的太陽(yáng)又不高興了，它氣呼呼的說(shuō)：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞了，如果沒(méi)有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長(zhǎng)不出這么好�！边@時(shí)候，有個(gè)人來(lái)了，人說(shuō)：“你們5個(gè)都不要再爭(zhēng)了，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽(yáng)，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們?cè)俸�，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹(shù)干，葉子和果實(shí)都長(zhǎng)不出來(lái)；如果沒(méi)有樹(shù)根，果實(shí)、葉子、樹(shù)干更長(zhǎng)不出來(lái)，所以，你們要團(tuán)結(jié)一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
童話故事的作文 篇5
�。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號(hào)，人家會(huì)不開(kāi)心的。）
在學(xué)校門口的旁邊，有一棵大榕樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見(jiàn)到小朋友經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語(yǔ)文課，最喜歡的動(dòng)物是小鳥。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽(yáng)”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的`媽媽開(kāi)的。她的班主任也到那休息，并在睡覺(jué)前給男女生講故事。
回學(xué)校時(shí)，艾麗注意到了大榕樹(shù)上的小黑鳥。見(jiàn)它很可愛(ài)，便給它取了一個(gè)外號(hào)“笨鳥”。
又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說(shuō)：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說(shuō)：“我不叫笨鳥�！卑愐�(jiàn)它著急的樣子很好笑，于是叫得更起勁了。
好多天過(guò)去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學(xué)著。小黑鳥生氣地說(shuō)：“我不笨，請(qǐng)不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說(shuō)連高智商的人類都說(shuō)它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥不愛(ài)說(shuō)話了。而愛(ài)艾麗呢，因?yàn)樗怀鲂ｉT就“笨鳥笨鳥”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號(hào)“笨妞”，因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說(shuō)她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說(shuō)她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號(hào)是不對(duì)的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來(lái)好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。
放學(xué)了，艾麗迫不急待地來(lái)到了大榕樹(shù)下，樹(shù)上的鳥很多，唯獨(dú)沒(méi)有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來(lái)小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……
童話故事的作文 篇6
早晨，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)林間，發(fā)出一陣漫妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我和同伴們正在給大樹(shù)伯伯們捉害蟲，一切都是那么的美好。哦，忘了說(shuō)了，我是一只為大樹(shù)救死扶傷的啄木鳥。忽然，林間傳來(lái)一陣“轟隆隆”的響聲，打破了這份寧?kù)o，鳥兒們驚得紛紛飛出大樹(shù)。是誰(shuí)��？我惱火地探出頭一看，原來(lái)是來(lái)了一輛大卡車，車子在我面前停了下來(lái)，從車上下來(lái)三個(gè)滿臉橫肉的男子，他們不時(shí)地用手指指點(diǎn)點(diǎn)，嘀嘀咕咕地商量著什么。然后他們就分開(kāi)行動(dòng)了。我很好奇：他們是些什么人？他們要來(lái)干什么呀？一會(huì)兒答案就揭曉了：只見(jiàn)他們中的一個(gè)人走到一棵大樹(shù)前，用手拍了拍大樹(shù)，滿意地說(shuō)：“嗯，這棵樹(shù)不錯(cuò)，一定能賣個(gè)好價(jià)錢的�！闭f(shuō)完他拿起斧頭就朝樹(shù)砍去。原來(lái)他們要砍樹(shù)！這個(gè)人砍了一會(huì)兒又停了下來(lái)，從口袋里摸出一根煙，用打火機(jī)點(diǎn)上，美滋滋地吸了一口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先過(guò)個(gè)煙癮，好有力氣砍樹(shù)�！蔽倚睦镆痪o：難道他不知道在森林里吸煙會(huì)引起火災(zāi)嗎？這四周可都是樹(shù)木��？還有還有，他手上的利斧陰森森的，看上去真令人討厭。他的腦袋就像是一段木頭，里面一定有蟲子。我沖上去對(duì)準(zhǔn)他的腦袋狠狠地啄了下去，這個(gè)人被我啄得頭破血流的，他扔下斧頭“哎呦哎呦”地向車上跑去。
不知道這個(gè)人腦袋里的蟲子有沒(méi)有被我啄出來(lái)，但我知道他腦袋里藏的'一定是那條貪婪之蟲。正是這一條貪婪之蟲促使人們利欲熏心，做出破壞地球，毀壞森林資源的蠢事。其實(shí)像這種腦袋中長(zhǎng)蟲的人還有很多呢：有的人為了賺錢辦了化工廠，卻不注意污水的排放，導(dǎo)致河里的小魚小蝦死亡，河水發(fā)臭；有的人為了辦磚廠蓋房子，大肆挖掘山上的泥土，導(dǎo)致水土流失；有的人為了造紙，大量砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致我們鳥兒無(wú)家可歸……
人類啊人類，樹(shù)木里的蟲子我們鳥兒會(huì)清除，但你們腦袋里的蟲子可怎么辦��？我真為你們擔(dān)心！
童話故事的作文 篇7
鐵匠養(yǎng)了一條小狗。每當(dāng)鐵匠打鐵時(shí)，那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內(nèi)，而小狗卻像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到噪音一樣，一直沉睡不醒；可一到吃飯的時(shí)候，飯桌上碗筷輕微的'碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來(lái)，跑到飯桌邊，對(duì)著滿桌菜肴垂涎三尺，還搖頭擺尾地討好主人，企圖換點(diǎn)殘羮填飽肚子。
做人可不能像故事中的小狗一樣，不恪盡職守，懶惰成性，好吃諂媚。
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