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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2026-02-20 01:47:46 童話故事作文 我要投稿

實用的童話故事的作文匯總(10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的童話故事的作文10篇,歡迎大家分享。

實用的童話故事的作文匯總(10篇)

童話故事的作文 篇1

  一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好!我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后,漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹,在空中越來越多。

  終于有一天,空中裝不下了,我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢?我落在小溪里,成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄,我問溪姐姐:“溪姐姐,我們要到哪里去?”溪姐姐笑了笑,說:“我們呀!要去一個非常廣闊的.地方,那兒有我們的好多兄弟姐妹,是我們最向往的地方!”年幼的我聽著溪姐姐的話,似懂非懂地點點頭。

  在去“我們最向往的地方”的途中,我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江,可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。

  有一天,我們來到了一個廣闊的地方,空中海鷗在叫,水中浪花在嘯……溪姐姐激動地說:“看!這就是我們最向往的地方——大海!它是多么美麗!”是啊,藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切,明白了:我要來的地方是大海!它想著想著,和大海融為一體了……

童話故事的作文 篇2

  在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一座美麗的城堡,城堡里的人們過著幸?鞓返纳,他們的國王精明能干,把這亂糟糟的.王國治理得像現(xiàn)在這樣井井有條。這個王國的人們非常擁護(hù)他們的國王。每天早上,人們見面互相問好后,總要說一句:“保佑我們的國王健康長壽!”

  國王心里想:我為這個王國日夜操勞,現(xiàn)在國泰民安,我也應(yīng)享享清福了。于是,國王逐漸不管國家大事,他每天躺在松軟的床上,吃著可口的食物,邊聽音樂,邊看舞蹈。

  他覺得這樣做舒服極了,他簡直想象不出以前自己是如何度過公事繁忙的日子的。國王的體重一天一天地增加,而他的國家卻一天天地衰落,人民也越來越貧窮了。

童話故事的作文 篇3

  眼鏡你好!我的視力很好,不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時候,我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天,我給你打電話的原因,是建議您擁有超強(qiáng)的功能,不再是那個單一功能的眼鏡,讓我也愛上你。

  一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能

  許多同學(xué),由于沒有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了,迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官,對于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以,人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛,治療近視的功能。這樣的話,近視的人帶上你,就會康復(fù);不近視的`人戴上你,就會保護(hù)眼睛,不會近視!你如果有了這個功能,所有的同學(xué)都會喜歡上你的。

  二、擁有掃描、打印、記憶的功能

  上課時,老師講的重要內(nèi)容,同學(xué)們都要記筆記,這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話,就省心多了。按下掃描鍵,智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容;按下打印鍵,并將本子放到眼鏡框的面前,眼鏡片就會按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來,既方便又快捷;按下記憶鍵,老師講課的聲音和內(nèi)容就會在眼鏡的揚聲器里播放出來,一點也不會丟下。

  三、擁有提醒、幫助的功能

  為了保護(hù)眼睛,老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳!钡珟缀鯖]有人能夠做到的,如果你有了提醒功能,那就輕而易舉地解決了。

  如果同學(xué)們的坐姿不正確了,沒有做到眼睛離書本一尺,你的揚聲器就會提醒:“請您坐正,您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正!”如果同學(xué)們沒有糾正,揚聲器就會不停地提醒,直到糾正為止。這樣就會幫助同學(xué)們糾正了坐姿!

  如果您擁有了這些功能的話,我們也會成為好朋友的!

童話故事的作文 篇4

  一天,小狐貍在森林間散步時,撿到一只皮夾,里面有很多很多的錢。有了錢,小狐貍可洋洋得意起來。

  他見到狗熊,傲慢的對他說:“喂!死熊,做我保鏢吧!”狗熊聽了,很生氣,正要出手教訓(xùn)狐貍一頓。狐貍搶先一步說:“我有錢,如果你做了我的保鏢,我就給你100元,怎樣?”狗熊一聽,把手縮了回去,猶豫了半晌,疑惑地問:“你真的會給我嗎?”狐貍從皮夾里拿出一疊錢在狗熊眼前晃了幾晃。狗熊見了,連連說道:“好!好!我做我做!”狐貍從皮夾里掏出100元遞給狗熊。見到眼前花花綠綠的鈔票,熊可開心啦,就緊緊跟在狐貍后面。

  狐貍耀武揚威地走到大街上,狗熊則耷拉著腦袋跟在狐貍后面。老虎見自己的好朋友跟在狐貍身后,以為狐貍又耍過去騙過自己的那一招——“狐假虎威”。就大聲喊起來:“熊老弟,別上狡猾狐貍的當(dāng)啊,他當(dāng)初就是這樣騙我的……”狐貍一聽見喊聲,轉(zhuǎn)身一看,是老虎。就命令狗熊上前給老虎一巴掌,熊沒有辦法,只得聽主人的話。老虎被好朋友扇了一巴掌后,傷心極了,抹淚跑了。狐貍可得意了,心中暗暗想,有了這笨狗熊,全森林就屬我最厲害啦!

  “出拳,勾腿,很好!”跆拳道房里傳來袋鼠和企鵝的訓(xùn)練聲。這又吸引了狐貍,狐貍帶著狗熊搖搖擺擺的踢開了門,走到企鵝和袋鼠前,指著他們說道:“你們這些沒用的東西,看我身邊這位大兄弟,我能把他打得站不起來。”企鵝和袋鼠聽了,看看狗熊,又看看狐貍,說什么也不信。狐貍看著他們疑惑的雙眼,扯著狗熊的大耳朵,說道:“來,我們來幾拳!”狗熊輕輕的對狐貍說:“你打不過我的!焙偨o了狗熊1000元,叫他不準(zhǔn)出拳,讓自己打三拳。狗熊答應(yīng)啦。狐貍一卷衣袖,指著企鵝和袋鼠說道:“看好啦,我要開始了,今天要你們見見世面!痹捯魟偮,便朝狗熊連出三拳。狗熊連連后退,不敢還擊。

  “大狗熊,臭拳!”“大狗熊,垃圾!”“大狗熊,滾下來!”坐在場下的動物們吆喝起來,場子里一片噓聲。

  “咚!咚!咚!”狐貍又朝著狗熊的'肚皮連擊三拳。狗熊滿臉通紅。突然,他一把拽住小狐貍的脖子,輕聲說道:“等一會我把1100元全部還給你,現(xiàn)在……!

  “現(xiàn)在?你想干嘛?”狐貍的聲音輕聲顫抖著。

  “現(xiàn)在……”狗熊把狐貍輕輕放下。然后,他“砰”的一拳,把小狐貍打到了臺下,然后走到它身邊,貼著耳朵說:“你要知道,錢不是萬能的!

童話故事的作文 篇5

  金金是一只大雄獅,一直生活在動物園里,每天過著悠閑的生活。盡管它的外表十分威武,但它卻十分溫順。正因為這樣,金金后來被馬戲團(tuán)選去做馬戲演員了。

  金金很聰明,半個月就能熟練掌握一套表演動作。金金在馬戲團(tuán)里很快就出名了,得到了很多照顧,但它一點也不驕傲,勤勤肯肯地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。金金隨著馬戲團(tuán)到處去演出,它的名聲也越來越大。

  有一天,不幸的事情發(fā)生了。那天早上,馬戲團(tuán)要出發(fā)去外地演出,碰巧金金的馴獸師那天生病了,沒辦法和馬戲團(tuán)一同前往。大家匆忙中忘記將金金帶走,金金獨自在籠子里好孤單,它不知道自己能干什么,只能傻傻地等著。還好,有個動物學(xué)家路過,將金金送到了大草原。

  金金站在大草原上,不知道該去哪里,也不知道去哪里找吃的。是啊,失去了飼養(yǎng)員和馴獸師的'照顧,它一點安全感都沒有,它只能再草原上走來走去,看有沒有可以吃的東西。它不知道怎么去捕食,更不知道怎么去占領(lǐng)屬于自己的領(lǐng)地。果然,沒過幾天,金金就餓得一點力氣都沒有了,走動的力氣也沒有了,往日的雄壯和威武更沒有了。一周后,金金就餓死了。

  金金在動物園和馬戲團(tuán)里一直沒機(jī)會鍛煉自己生活的技能,沒辦法成為一只真正的雄獅,真是“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”!

童話故事的作文 篇6

  布偶兔一開始不相信自己的身體里全是棉花,直到一小團(tuán)棉絮從他的耳朵尖溜出來。這樣雖然挺溫暖,可布偶兔一點兒也不喜歡自己軟塌塌的樣子。

  洗過澡,布偶兔便把自己掛在矮樹枝上晾干,刺猬就是這個時候來找布偶兔的。

  “能和我聊一會兒嗎?”刺猬說,“全是些不開心的事兒,我得找個人說說?”

  “說吧!辈寂纪谜f。水順著他的腳背滴在地上。刺猬坐下來,先嘆了口氣。

  “桂花糕放在盤子里忘了吃,風(fēng)干了。”

  “曾經(jīng)最要好的朋友,如今卻怎么都想不起他的名字!

  “衣服上的一顆扣子掉了,再也找不到同樣的!

  布偶兔聽刺猬絮絮叨叨說了許多,他也晾干了,身體里的`棉絮重新蓬松起來?

  “比起我的煩心事,你的不算什么。”布偶兔從矮樹枝上跳下來。

  “咦,你也有煩心事?”刺猬很好奇,“說來聽聽吧!

  布偶兔走過來給了刺猬一個擁抱!笆桑业纳眢w里全是棉花,就連一個擁抱也是軟綿綿的,更別說做什么力氣活兒了!辈寂纪么诡^喪氣地說。

  “不會啊,你的擁抱很舒服,讓我把自己的煩心事全都忘了呢!贝题J(rèn)真地說。

  布偶兔沒把刺猬的話當(dāng)回事,他想,那不過是刺猬安慰自己罷了。

  刺猬離開后,布偶兔便回了屋里,但他再出來時就被嚇了一跳。

  他的目前站了長長一隊人,排在最前面的卷毛羊說:“布偶兔,能給我們一個擁抱嗎?聽說你的擁抱會讓人感到溫暖呢!”

童話故事的作文 篇7

  記得我從二年級起就喜歡上了讀課外書,尤其是經(jīng)典童話,美美的回憶起童話書里的內(nèi)容,有些真是讓人捧腹大笑。

  回想起我曾經(jīng)看過一本《一千零一夜》,里面有一個故事叫做《皇帝的新裝》,故事的大意是這樣的,很久以前,有一個國王他整天換衣服,不管朝中大事。

  一天兩個騙子來到了皇宮里,對國王慌稱自己是天下最好的裁縫,做出的衣服只有稱職的人才能看見,不稱職的人看不見,國王一聽,喜笑顏開,立即讓他們在一房間里工作,還準(zhǔn)備設(shè)了游行大典,舉行慶祝儀式。

  終于游行大典的日子到了,國王穿上新衣在街上游行,所有人都不敢說真相,大臣也不例外,最后還是一個小孩說出了實情:國王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典?上攵@個國家荒唐到了什么地步?大臣、老百姓全都為了自己的顏面而撒謊,這還是個國家嗎?

  又想起,我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事,是說一個姑娘,她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個妻子,就是灰姑娘的`繼母,這個繼母又帶來兩位姐姐,她們心腸都很惡毒,一天王子要娶妻了,要全城的女孩都去參加,灰姑娘也想去,可繼母不讓她去,還出了兩道難題刁難她不過,灰姑娘都成功破解了,最終灰姑娘與王子結(jié)了婚,過上了幸福美滿的生活。

  這些童話故事讓我受到了很深的教育,這兩篇讓我懂得了做人要誠實,不要為了自己的體面而說謊話,還有做人不要心胸狹窄,要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容,不要動不動就動武,使用暴力,更不要一心想著報復(fù)人家。包括曾經(jīng)嘲笑或諷刺你等等的人,正所為害人之心不可有,防人之心不可無呀!這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。

童話故事的作文 篇8

  主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚,另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方,但從沒有說過一句話。

  有一天主人嫌兩個魚缸太占地方,就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙,怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢?!

  紅金魚說:“你這只丑陋無比的黑金魚,你自己沒有家嗎?跑到我家來干嘛?”

  黑金魚見紅金魚很討厭它,就無奈地說:“這也是沒有辦法嘛!主人嫌兩個魚缸占地方,才讓我到你的魚缸里來的!

  紅金魚聽了黑金魚的話,說:“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”

  聽了紅金魚這么說,黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以后的每一天,紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚,每次主人投喂食物,紅金魚只給黑金魚留七個魚食,剩下的那些魚食全部自己吃掉了。

  某一個星期天,一個叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來玩,他見兩條小金魚驚喜萬分!跑到主人那里大聲叫道:“叔叔,我能不能把那條紅色的'小金魚拿出來玩玩?”主人說:“可以呀,但是要小心一點,不可以把紅金魚摔到地上。”

  小男孩聽了可高興了,立馬跑到魚缸前,左看看魚缸,右看看魚缸,紅金魚見狀有點擔(dān)心了,黑金魚安慰它:“沒事的,我身上有一點灰,如果你愿意,就往臉上擦一點,這樣你的臉黑了,小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧!”

  紅金魚聽了就試了一下,果然小男孩嫌紅金魚太丑,就不想玩紅金魚了。

  紅金魚很高興地游到黑金魚那里,說:“真的非常感謝你!謝謝你救了我!

  黑金魚說:“不用謝,都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友?”

  紅金魚說:“當(dāng)然可以!從今以后,我們就是好姐妹,有福同享,有難同當(dāng)!”

  從那以后,紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍(lán)的小孩沒有再來過,紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。

童話故事的作文 篇9

  那地方,我們其實也到過, 我們?nèi)缃褚材苈牭嚼藵陌兜穆曇,雖然我們不再上岸。

  童話故事里,彼得·潘是個永遠(yuǎn)不會長大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個做neverland的仙境中,那個島嶼中的一切植物和動物都青春長駐,那個地方孩子永遠(yuǎn)是絕對的主宰,他們不會長大,這樣一如既往沒有煩惱,歡樂嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個地方叫做永無島。

  每個人都在還未懂事的時候去過永無島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對永無島的記憶都蕩然無存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無島的樣子和彼得·潘的故事,這個人就是英國作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說:

  “如果你能控制自己的話,求求你不要再長高了”。

  可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長大,除了彼得·潘。每一年他都會來到人間,把那些不愿長大的`孩子帶到永無島去游戲、探險。

  彼得·潘喜歡一個住在英國的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會長大,他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開始成人的旅程。因為小飛俠所會的,從來都只是一種無邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛。他的愛人從來都只能是女孩,他永遠(yuǎn)也學(xué)不會怎么去愛那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個女孩子都會長大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛,從來都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠(yuǎn)無法得窺全豹。

  文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘,但彼得·潘卻認(rèn)不出她了,也不能帶她去永無島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個為他傷心的小女孩,她是一個成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開了燈。彼得看見了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說:“你答應(yīng)過我你不長大的!”

  “我沒有辦法不長大!蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋怼

  但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會發(fā)出“百川東到海, 何時復(fù)西歸? ”的感嘆?筛袊@終究是沒什么用的,我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時光……

  在永不島上,還有一個小仙女,纖細(xì)卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無法長大,他們都在孩童的狀態(tài),拒絕成長。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無島單純地嬉戲著,相互扶持長大,但他們就像最切近的一對平行線,永無交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。

  相比文蒂,tinkerbell是個幸福的孩子。在她最好的時間里,在她喜歡的國度里,為小飛俠堅持淳樸,拒絕成長。

  我最希望做的,不過是這樣。

童話故事的作文 篇10

  一天,一只狼正在為了它的午餐發(fā)愁,它的肚子餓得咕咕的叫著,它一邊走,一邊絞盡腦汁地想辦法。突然,狼發(fā)現(xiàn)了一張羊皮,它頓時有了主意:如果我披著羊皮趁牧羊人不注意叼走一只羊,那我的.午餐就有著落了。

  于是,狼混進(jìn)羊圈,一直等,等到牧羊恩進(jìn)屋吃飯的時候,狼挑了一只又肥又大的羊,把它叼走了。吃完后,狼舔了舔嘴唇,摸了摸圓滾滾的肚子,想:“要是我再叼一只羊。那我的晚餐不也解決了嗎?”狼再次披上羊皮,回到了羊圈。

  狼已經(jīng)確定了目標(biāo),正欲下手時,牧羊人來檢查羊群了,狼只好放棄?墒,它一不小心露出了灰色的尾巴,牧羊人發(fā)現(xiàn)了它,開槍把狼打死了。

  這只狼就是因為太貪心才丟了性命,所以,我們做事千萬不要貪心,否則是得不到好下場的。

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