三年級童話故事作文【合集5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童話故事作文 篇1
陶罐和鐵罐
國王的廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑的.神氣。
“我確實不敢碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕�！�
“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會鐵罐。
時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。
“喲，這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
“真的，一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
“多美的陶罐!”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的�！�
“謝謝你們!”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”
人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。
三年級童話故事作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，小雞貝貝約小鴨逗逗一起去河邊玩。河邊的空氣是那么清新呀！他們來到一片長滿青草的草坪，一起玩捉迷藏，一起玩你吃我吃的`游戲……他們玩得可開心了。
突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。小鴨逗逗看了看四周，說：”小雞貝貝，我去給你摘一片荷葉當(dāng)雨傘吧？“小雞貝貝高興地說：”好呀！好呀！，謝謝你！謝謝你！“小鴨逗逗游到了荷葉旁邊，挑了一片最大的荷葉給小雞貝貝。
過了一會兒，雨停了，小雞貝貝和小鴨逗逗又開心地玩了起來。
三年級童話故事作文 篇3
有一天早上，老師上天氣課時大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書，一會哆啦A夢很擔(dān)心大雄他會有事哆啦A夢它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦A夢問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦A夢它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦A夢說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會大雄和多啦A夢回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦A夢說這些天國的故事全都是假的一會哆啦A夢他帶大雄到了電視機面前哆啦A夢說宇宙里有很多個衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國一會大雄他對哆啦A夢說我要去出幾天去找天國了一會大雄竹蜻蜓飛到藍天去了，一會兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會大雄掉到了一個很大的云上但是可以在云上活動一會兒在云里面有一個云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會兒云怪物他的.云霧散了，大雄說原來是哆啦A夢呀!
哆啦A夢他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦A夢和大雄它們兩個作了幾個云機器人哆啦A夢和大雄把哆啦A夢的法寶放進了云機器人的身體里面但是哆啦A夢叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計圖給了哆啦A夢他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
三年級童話故事作文 篇4
我，是一個鼎鼎大名的探險家，我經(jīng)常去無人知曉的星球探險宇宙的奧秘。今天，我又坐上了我心愛的宇宙飛船，拿好了多功能機器神奇寶盒，便踏上了未知的旅程。
只是一眨眼的功夫，我就到了另一個星球，只見上面寫著三個大字國倒顛。我不禁好奇地想：國倒顛？這個星球的.名字真有趣�。≌谖野l(fā)呆的時候，不知道從哪里冒出來的一群士兵，只見他們迅速地分成兩排，筆直地站著，異口同聲的說：賓貴的球地迎歡烈熱！你們說什么。我聽不懂。我納悶的問道。突然，靈光一閃，我拿出了神奇寶盒，這個寶盒什么都知道，打開一看，原來這是一個反過來說話的國家，如果想聽懂他們說的話，必須從后面往前聽。如果你想要和他們交流，也必須從后面往前說。這時，有一個士兵站出來，對我說：觀參堡城的國王們我來賓貴請。唉，我還是聽不懂，只好再次拿出神奇寶盒來做翻譯。我一看，原來是士兵邀請我去城堡呢。我便爽快地答應(yīng)了。
十分鐘后，我來到了金碧輝煌的城堡里。這時，國王和皇后走了出來，他們一見到我，便熱情的握住我的手，請我和他們一起吃頓飯。我盛情難卻，只好答應(yīng)了。國王對我說：來下居定里這們我在賓貴請，亮漂常非境環(huán)的里這們我。我還是喜歡自己的星球，便婉轉(zhuǎn)地搖了搖頭。國王看見我這樣子，有點不高興了。接著，王后又拿出一瓶藥，對我說：了話反說以可就后之了吃您，藥話反是這。我聽了非常著急，忙說：不，不。國王和王后見我不肯順從，立即把我關(guān)到地牢去。
我后悔了，當(dāng)初真不應(yīng)該來這個星球。我拿出了神奇寶盒，點了一下回國的按鈕，嗖的一聲，就回去了。
三年級童話故事作文 篇5
在一個三層高漂亮的文具盒里，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一次，小主人正在房間里寫作業(yè)，可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是：比比誰的功勞大。
鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了。”躺在文具盒里的橡皮壯起膽子說：“如果沒有我，主人寫錯了字，就沒辦法改正�！边@時最強壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業(yè)，老師就會批評主人的，所以，我也是功不可沒的`�！薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后，他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次，小主人要考試了，他寫得很認(rèn)真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎么辦呢？鉛筆很著急。怎么辦呢？總不能耽誤主人考試呀�？墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學(xué)答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天，老師把卷子發(fā)下來的時候，嚴(yán)厲地批評了小主人，小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了自己的責(zé)任，他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人，服務(wù)小主人。
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