三年級童話故事作文【匯編7篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級童話故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級童話故事作文 篇1
在色彩王國中，紅黃綠三種顏色是好朋友，他們形影不離，親如兄弟�？墒亲罱鼌s因為誰才是最美麗的色彩而爭吵的不可開交。
紅色說：“我是最美麗的色彩，這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽從天空中升起，給大地帶來陽光，昭示著一天的開始。你知道嗎，一日之計在于晨，這就是說的我，我是最重要的時期，我才是最美的顏色！”
這一番話聽的黃色和綠色連連點頭，可黃色發(fā)話道：“紅色，你的話確實不假。但是你想想，紅色的東西，除了有太陽，還有什么？還有鮮血，鮮血代表著傷病，代表著戰(zhàn)爭。這可不是什么好征兆，很多的人，不喜歡紅色。特別是在炎炎的.夏日，人們最討厭紅色了。你看看我，每當(dāng)秋天這個收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們在田地里收著金黃色的麥子，享受著豐收的喜悅，這是豐收的顏色，這才是最美的顏色！”
見狀，綠色也不甘示弱，挺身而道：“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標(biāo)志，用的可都是我綠色吧。象征著和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著和平，想著環(huán)保，象征著大自然。我們倡導(dǎo)的美好生活，需要在城市植樹，這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機，象征著新的生命，象征著新的開始。你看看這黃色代表了枯萎，綠色才有活力。所以，我才是最美的顏色！”
三種顏色，你不讓我，我不讓你，互相爭吵。那是真吵聲實在太大了，讓旁邊的交警叔叔也聽見了�！澳銈冞@是怎么了？”
“交警叔叔，讓您來做個裁判，我們中間誰是最美麗的顏色�！�
交警叔叔聽了他們的爭吵和原因，臉上樂呵呵的，直笑道：“紅色，黃色，綠色，你們都是最美、最重要的顏色。”見他們還不理解，交警叔叔進一步解釋道，“你們看馬路上的紅綠燈，是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停，綠燈行，黃字提醒，正是因為有了你們?nèi)N顏色，才能保持馬路上車輛的秩序和行人的安全。所以啊，你們都是最棒的，你們都是最美的顏色！”
三兄弟聽了警察叔叔夸他們，都喜笑顏開，互相抱作一團。他們表示再也不爭斗了，要好好團結(jié)合作，貢獻出自己的一份力量。
三年級童話故事作文 篇2
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了，快急哭了。它把每個好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個藍色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來的東西放在一個箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來了，對它們說：“我覺著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時，我看見它偷了我一個藍色的`蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业墓P也有可能是它偷的！”小兔說�！耙晃覀兿热フ宜�?wù)劙�！”小馬說�！澳呛茫覀冏甙�！”小貓說。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點緊張，問：“你們來干什么？”小兔直接說：“你偷了我們的東西！”“你又沒有證據(jù)，你為什么說就是我偷的呢？”小狗說。他們聽了以后，很生氣，不過它們沒有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說：“我有一個望遠鏡，可以看看�！�
第二天，小鴨看見了它那個藍色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對小狗說：“我看見你有一個箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說：“對不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f：“沒關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個還是好朋友。
三年級童話故事作文 篇3
終于放學(xué)了，樂濤提著書包急急忙忙往家趕，因為今天是他的生日，他急著要回家吃蛋糕呢，他此時的腦子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……還是蛋糕。突然，“撲通”一聲，他掉進了一個洞里。
等他醒來，發(fā)現(xiàn)自己旁邊圍著好多好多的蛋糕人，有穿著綠裙子紅衣服的草莓蛋糕人，有穿著藍裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂濤。
就在這時候，從人群中走出一個九層大蛋糕，最上面一層是一個金黃色的皇冠，在陽光下閃閃發(fā)光。他的手上拿著一根皇杖。他笑咪咪地對著樂濤說：“你啊，地球人！我是蛋糕王國的國王，請你到我的宮殿參觀參觀吧！”這句話引起了樂濤的好奇心，他跟著蛋糕王上了馬車。這馬車啊，是用糖果拼成的。前面拉馬車的啊，不是兩匹馬，而是上百顆像紅寶石一樣的紅櫻桃拼成的櫻桃馬。車開始前進了，樂濤一會兒東看看一會兒西瞧瞧。他看到了蛋糕國里的`狗，口水差點兒流出來，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味迷人。當(dāng)他來到蛋糕王國的城堡前，眼睛瞪得比碗還大，他看到了什么？
三年級童話故事作文 篇4
美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調(diào)……
A過去——純真的童話
睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂�；萆�，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的`糾紛……洋溢著我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…
過去，
純真。
B現(xiàn)在——迷茫的童話
攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發(fā)現(xiàn)并不是那樣子�；荆覀兦啻�，我們叛逆。我們無助，我們迷�！诮k麗的季節(jié)里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲。花季，耐人尋味。
現(xiàn)在，
迷茫。
C未來——我們的童話
彼岸花開，我們長大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠，現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……
未來，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著……
美麗的童話��！
三年級童話故事作文 篇5
一天，我來到一個小村莊，一看，大樹們在哭。路的幾顆長了幾十米高大的大樹在那里整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的。
這幾幾，村莊的房子不斷擴大。因此，人們就把一棵棵樹木給砍了。就這樣一個個生命就結(jié)束了。所以，只剩下了幾棵孤零零的大樹。人們還把大樹皮給砍了下來，做成了紙和木筷子，真可憐。
一棵柳樹說：“我老了，又為人們提供木材。我把一生都給了人們，究竟有什么過錯？這些人為什么要如此的殘害我們啊……”
我又聽到一個聲音說：“表哥，不公平的事還多著呢！”一棵大樹沙啞地說：“我每次在夏天給人們乘涼；冬天又為人們擋風(fēng)雪，做出了那么多犧牲，得到的.是什么呢？唉！”
“唉，誰看得起咱們這些路旁的大樹呢！命苦呀！”一個年輕的大樹憤怒地說。
突然，我大聲呼喊：“快救救大樹吧！快救救它們吧！”
三年級童話故事作文 篇6
一個晴朗的夜晚，森林里要舉行一個慶�；顒印Ｐ÷购托觚敿s好一起參加。
一路上，小鹿輕快地走在前面，小烏龜慢吞吞地爬在后面。過了一會兒，小烏龜太累了，它實在是爬不動了，氣喘吁吁對小鹿說：“累死我了，我實在是爬不動了！”小鹿聽后，靈機一動，說：“要不，你到我背上來，我背著你一起走�！闭f完，小烏龜就爬到小鹿的背上，小鹿撒腿就跑。小烏龜只覺得一陣陣風(fēng)迎面吹來，旁邊的.大樹在飛快地向后退。才一會兒，它們就來到了舉辦慶祝會的地方，慶祝會才剛剛開始呢！小烏龜興奮說：“你跑得真快呀！”小鹿說：“多謝夸獎！”
兩個好朋友開心地笑了！
三年級童話故事作文 篇7
小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書桌臺上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著，他就有一道題不會做，他想：反正這道題我也不會做，媽媽也沒來，不然，我就打會游戲吧！想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機的生意，嚇了一跳，走到小花貓的'房間，小花貓聽到腳步聲就把手機藏在抽屜里，媽媽來了，小花貓就裝模作樣地說：“媽媽，這道題我不會做，你教我一下吧！”媽媽過去了，教了他。其實小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開始打起了游戲。
一天天過去了，終于期中考試來了，小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會的題目現(xiàn)在還不會。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績出來了，老師報分?jǐn)?shù)說：“小花貓0分”
看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！
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