童話(huà)故事作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
今天，小兔子很高興，因?yàn)橐厴I(yè)了。大清早他背著書(shū)包往學(xué)校跑，來(lái)到學(xué)校旁邊的'獨(dú)木橋時(shí)，剛好看見(jiàn)猴子?jì)寢尯蛯殞氁^(guò)橋摘桃子。小兔子心里很急，因?yàn)橐淮沃荒芡ㄟ^(guò)一個(gè)人。小兔子對(duì)猴媽媽說(shuō)：‘猴子阿姨，我很急，讓我先過(guò)，好嗎？’猴子?jì)寢屨f(shuō)：‘好的好的，你先過(guò)吧！’小兔子說(shuō)：‘謝謝你，阿姨’。
童話(huà)故事作文 篇2
咦？這優(yōu)美的聲音我好像在哪兒聽(tīng)過(guò)，哦！原來(lái)是小動(dòng)物們又在草地上玩耍了呀！小雞和小鴨在一起蕩秋千，玩滑滑梯，捉迷藏……它們?cè)诓莸厣贤娴煤荛_(kāi)心。
正在它們玩得高興的時(shí)候，突然天空中烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，鴨子們開(kāi)心地說(shuō)：“嘎嘎嘎。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”說(shuō)完，暴雨越下越猛，一下來(lái)就變成了洪水，小鳥(niǎo)可經(jīng)不起這刺激，回屋睡覺(jué)去了，一只小雞不小心掉進(jìn)了河里，翅膀不停地拍著水，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)救命呀！救命呀！雞媽媽趕過(guò)來(lái)一看被嚇暈了，幸好還有它的雞伙伴，它們看見(jiàn)了，一起想了個(gè)好主意——讓一只小雞去找一根藤條，然后它們齊心協(xié)力，終于把小雞拉上來(lái)了，雞媽媽醒后真誠(chéng)地對(duì)它的.小雞伙伴們說(shuō)了聲謝謝。
這個(gè)故事告訴了我們下雨天不要像小雞一樣在外面玩耍。
童話(huà)故事作文 篇3
從前有一條小鯉魚(yú)叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里，過(guò)著快樂(lè)的日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鯉魚(yú)泡泡可喜歡這里了。
一天小鯉魚(yú)泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，終于游到了大河。大河比原來(lái)臟多了，有花生殼、飲料灌，還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶，奶奶�？墒菦](méi)人回答。他來(lái)到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了。泡泡自言自語(yǔ)地說(shuō)："我去找姑姑好了。"
泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，來(lái)到了大江。他看見(jiàn)幾只江豚，就問(wèn)江豚有沒(méi)有看見(jiàn)他的姑姑。江豚回答說(shuō)："你姑姑昨天搬家了，我們也打算搬家呢!這里實(shí)在是太臟了。"
泡泡只好失望的`回家了。泡泡游呀游，回家后發(fā)現(xiàn)自己家的小溪也臟了。泡泡想："難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這，泡泡流下了傷心的淚水。
童話(huà)故事作文 篇4
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏。突然，周?chē)懫鹆恕�！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖慕遣](méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢專(zhuān)寢專(zhuān)【让?
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的'孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
童話(huà)故事作文 篇5
路旁有兩棵小樹(shù)，一個(gè)是小楊、一個(gè)是小柳。一天，他們生病了，啄木鳥(niǎo)吱吱的說(shuō)，讓我來(lái)給你們做手術(shù)吧。
但是，小柳說(shuō)：“我不治，我怕疼!”小楊說(shuō)：“給我治吧，我不怕疼�！弊哪绝B(niǎo)當(dāng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“好吧!”一會(huì)兒，小楊的病就被啄木鳥(niǎo)治好了。啄木鳥(niǎo)又問(wèn)小柳：“你治不治病呢?”小柳說(shuō)：“不、不，我不治，做手術(shù)很疼的!”啄木鳥(niǎo)無(wú)奈地飛走了。
幾年后，除了小柳以外所有的'小樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，再回頭看小柳，還是又矮又小，根本沒(méi)長(zhǎng)高。
這時(shí)候，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，小楊和其它的樹(shù)只是微微地?fù)u晃幾下，可小柳卻被呼呼的大風(fēng)連根拔起……
這件事教育了我們，樹(shù)有病要治，人有毛病更要改!人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)!
童話(huà)故事作文 篇6
同學(xué)們，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，知道我想干什么嗎？猜不出來(lái)吧！是看“童話(huà)故事”。
出門(mén)吃飯的時(shí)候，我會(huì)帶上我形影不離的“好朋友”。當(dāng)爸爸媽媽排隊(duì)點(diǎn)餐時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真地看著它，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)我皺起眉頭。它的圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。
每當(dāng)我覺(jué)得非常無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)帶著書(shū)，走到陽(yáng)臺(tái)，坐在座位上，看起書(shū)。風(fēng)兒輕輕地吹著我的臉頰，我呼吸著新鮮的空氣，喝著冰涼的橙汁，那種感覺(jué)多好��！
還有出去玩時(shí)，爸爸媽媽催我快點(diǎn)啦！來(lái)不及啦！我也會(huì)不知不覺(jué)地拿著書(shū)去坐車(chē)。當(dāng)它從我身上掉下來(lái)時(shí)，我就會(huì)連忙撿起來(lái)，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。
趁媽媽做飯的.時(shí)間，我也會(huì)愛(ài)不釋手地捧著書(shū)，津津有味地看起來(lái)，仿佛書(shū)已經(jīng)永遠(yuǎn)粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。
時(shí)間就像金錢(qián)，我是不會(huì)浪費(fèi)它的每一分每一秒，我會(huì)做完一件事情，剩下的時(shí)間我就用在看書(shū)上。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀童話(huà)故事，它成了我生命中的一部分，伴著我成長(zhǎng)！
童話(huà)故事作文 篇7
《精靈魔法學(xué)�！肥怯�(guó)著名兒童文學(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品，據(jù)說(shuō)在西方很流行。這套書(shū)是孫時(shí)雨從新城圖書(shū)館借過(guò)來(lái)的，她說(shuō)特別好看，我就向她借了，也看了起來(lái)。這套書(shū)一共有15本，我看過(guò)其中的7本。全書(shū)以大橡樹(shù)精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校生活。
這套書(shū)刻畫(huà)了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色，性格更有著很大的.差異——可愛(ài)的甜可兒、美麗的貝米、愛(ài)搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過(guò)。瑪莉像一只“高傲的小甲蟲(chóng)”，總覺(jué)得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是，她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的事情。不過(guò)，慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。
這套書(shū)讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì)是你的好朋友。
童話(huà)故事作文 篇8
一天，楊樹(shù)伯伯身上很痛，楊樹(shù)伯伯身子彎了，葉子也掉了不少，它很痛苦地說(shuō)：“我腰很痛，誰(shuí)能幫我一把？”
啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就飛過(guò)去 說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)完了之后，啄木鳥(niǎo)過(guò)去幫楊樹(shù)伯伯叼蟲(chóng)，叼了一只又一只，叼了很多蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我知道你身體里有許多蟲(chóng)子，叼完的話(huà)，你的病就好 了�！弊哪绝B(niǎo)又開(kāi)始叼，叼啊叼，叼啊叼，蟲(chóng)子又被叼了許多，楊樹(shù)伯伯舒服了，感激的.說(shuō)：“謝謝你治好了我的病。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，做 好這件事就是我的本職�！�
啄木鳥(niǎo)走了，楊樹(shù)伯伯松了口氣：“我的病終于好了�！�
楊樹(shù)伯伯聞著清新的空氣，葉子也全長(zhǎng)了起來(lái)了，小鳥(niǎo)在它的枝頭唱歌，人們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，小鳥(niǎo)在它的枝頭上建窩，他開(kāi)心地笑了。
【童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15
童話(huà)故事作文02-15