三年級童話故事作文[集合9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級童話故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級童話故事作文 篇1

　　這一天，李老板又催光頭強(qiáng)去砍樹了。光頭強(qiáng)很無奈，只好向李老板實(shí)話實(shí)說：李老板啊，我每次要去砍樹，都有兩頭大笨熊來搗亂，我根本砍不了呀！

　　李老板聽了，卻不理他，說：哼，你別找理由偷懶了。不管怎樣，砍不到樹，你就別想要工錢了。

　　光頭強(qiáng)心里冷了半截，心中暗想：看來，我只能自個(gè)兒想辦法，把這兩頭可惡的笨熊捉起來，然后，把它們賣到動物園里去關(guān)起來，我才能安心地砍樹。想到這，它不禁得意地哈哈大笑起來。

　　一連幾天，光頭強(qiáng)都沒有出門，一直在家里想著法子。

　　熊大覺得好奇怪，光頭強(qiáng)這幾天怎么都沒有來砍樹？正想著，熊二忽然從外面沖過來，十分激動地對熊大說：熊大，俺剛從光頭強(qiáng)砍樹的那片森林回來，俺發(fā)現(xiàn)那樹林都結(jié)滿了果子啦。

　　熊大一聽，興奮地說：真的呀？這下俺們可以大飽口福啦！說著，就和熊二向著那片樹林跑去。

　　其實(shí)，光頭強(qiáng)這幾天早已在那片樹林的.路口設(shè)下了陷阱，專等著熊大熊二來自投羅網(wǎng)呢。熊大熊二不知有陷阱，只顧著急急忙忙地趕來，結(jié)果，還沒等摘到果子，就雙雙掉進(jìn)了陷阱里了。

　　光頭強(qiáng)欣喜萬分，以為這兩頭大笨熊掉在陷阱里，準(zhǔn)會摔個(gè)半死，連忙找人把它們捉上來，準(zhǔn)備買到動物園里去。

　　誰知，這兩頭熊皮粗毛厚，被抓上來后，不但沒受半丁點(diǎn)兒傷，居然還是那樣生龍活虎的。它們一見光頭強(qiáng)，氣不打一處來，一下就把光頭強(qiáng)抓起來，扔到陷阱里去了。

　　光頭強(qiáng)偷雞不成反蝕一把米，他做夢也想不到，自己設(shè)了陷阱，反而害了自己。

三年級童話故事作文 篇2

　　在很久很久以前，森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

　　有一次，小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里，就在它快死去的時(shí)候，小鳥看見了它。于是，小鳥從地上撿起一片葉子，往螞蟻所在的位置使勁一扔，樹葉飄到了小螞蟻的身旁，小螞蟻爬了上去，它終于得救了。它對小鳥說了聲“謝謝�！笨墒切∥浵伮曇籼�小了，小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥，心想：小鳥這次救了我，我一定要好好報(bào)答它，無論上刀山，下油鍋，我也在所不辭。畢竟，我的命是它救的。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，森林被冰雪覆蓋著，不僅如此，森林里又來了一個(gè)整天想捉到小鳥的`機(jī)器人，他是由電腦控制的，大概是人類的所為吧！

　　一天，機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時(shí)候，小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它搬來了一個(gè)大石頭，放在機(jī)器人的腳下，機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了，小鳥得救了。

　　從此，小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

三年級童話故事作文 篇3

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說：“這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你�！贝蠡依沁B忙說：“謝謝你。”

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲��！

　　這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

三年級童話故事作文 篇4

　　20xx年到了，螞蟻王國變成了唯一的國家。

　　有一天，出現(xiàn)了一只小蜜蜂，頭上長著兩個(gè)長長的東西，是什么都不知道，手上拿著一個(gè)盆子用來采集花蜜，后面長著一個(gè)很尖的棒子，是用來盯人的。

　　后來，七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國，那只小蜜蜂一直跟著它們走，叫的`蟲子們雞飛狗跳一樣的來到了螞蟻王國向公主求救。

　　一群螞蟻來到了門口，看見了小蜜蜂，公主見了也嚇了一大跳，忽然有一只小螞蟻向前走，叫起了小老師，螞蟻們聽了，高興地笑了，“來它是你的老師啊“！

　　那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。

三年級童話故事作文 篇5

　　在那白雪皚皚的群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué)，學(xué)校校長是大象先生。

　　一天，小狐貍來到學(xué)校門口，看見那么多動物小朋友都來上學(xué)，他也想報(bào)名。于是，他找到了大象校長。校長見了小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍太狡猾了，動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來，并且說：“對不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的'好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后，小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后，又蹦蹦跳跳地往前走了。

三年級童話故事作文 篇6

　　地里，一棵花生秧上，正開著金黃色的小花。小花的花托上有個(gè)紫色的細(xì)小東西，那是子房柄。子房柄的頭頂著個(gè)小鼓包兒，那是子房。

　　小子房今天感到格外幸福，微風(fēng)用溫暖的手撫摸她；太陽掛在天上，像個(gè)巨大的燈籠，把她的周圍照得亮堂堂的；遠(yuǎn)處，傳來鳥兒們動聽的歌聲；身邊，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴，撒嬌地吊在媽媽的脖子上，對著自己微笑，“世界真美呀！”小子房禁不住喊了起來，“柄哥哥，把我舉高點(diǎn)，舉高點(diǎn)！我要看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)哩！”

　　子房柄好像沒聽見，不但沒有把小子房舉高，反而用自己越長越長的身子，把她往下放，越放越低，已經(jīng)挨到地面了。

　　小子房急得眼淚在眼眶里打：“柄哥哥，你怎么了？叫你把我舉高些，你干嗎越放越低？你說話呀！”

　　子房柄心平氣和地說：“小妹，我這是要把你送進(jìn)土里去呀�！�

　　“什么！？”小子房含著眼淚掉出來了，“我不要，我不要！土里又黑又悶，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長在地面上，為什么偏要把我送進(jìn)土里？我不干，我就不干！”

　　子房柄說：“小妹，對不起，這是我長期以來形成的古怪脾氣，改不了啦，只有委屈你了�！庇谑�，不由分說一下把子房送進(jìn)了土里。

　　小子房開始又哭又鬧，后來也就慢慢習(xí)慣了，并且漸漸喜歡上這兒了，雖然暗點(diǎn)悶點(diǎn)，但是很柔軟，很滋潤。一天又一天，她長大了，變成了花生果，像個(gè)美麗的'蠶繭，還養(yǎng)了兩個(gè)可愛的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚，胖乎乎的，真逗人疼愛呀。

三年級童話故事作文 篇7

　　從前，有一個(gè)對環(huán)境很挑剔的種子，她認(rèn)為自己是世界上最完美的`種子。有一天，她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽光的地方。

　　小鳥哥哥飛呀飛，飛到一片玫瑰花叢里，把種子向下一放，種子落在了花叢里，她看了看周圍，對小鳥哥哥說：“這兒的花兒比我漂亮，她們會嘲笑我的，請你幫我再找一個(gè)地方吧！”

　　小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里，把她放在一顆松樹旁，她抬頭打量了下，對小鳥哥哥說：“這兒是好，但沒有陽光，再說這兒陰森森的，好可怕！”

　　小鳥哥哥又叼起種子，飛向原野。把她胡亂向地上一甩，種子四處張望了下，對小鳥哥哥說：“噢！這兒陽光有了，但旁邊沒有一個(gè)伙伴，我會孤單的！”

　　夕陽西下，夜幕降臨，小鳥對著這么挑剔的種子，一氣之下，把她往路邊一扔，管自己回家了。過了好久好久，這顆種子無人問津，只好在土里干癟著，再也發(fā)不出芽了。

　　挑剔的人是得不到幸福的！

三年級童話故事作文 篇8

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

　　刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對準(zhǔn)蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個(gè)又大又圓的蘋果，慢慢的.背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：“太好了，可以吃到美味的蘋果�！�

　　吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：“謝謝媽媽，我們長大了也會刺給你吃。”

三年級童話故事作文 篇9

　　嗨!朋友們好!我是一個(gè)小巧玲瓏的卷筆刀，我就住在一位小主人的房間里。告訴你們，小主人對我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。

　　如果你們不認(rèn)識我，那你可要記住了：我身上穿著一件引人注目的.淡綠色外衣，衣服上繡著一只水靈的老鼠天使，老鼠天使張開她那潔白的翅膀，在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著，她要把幸福和美好帶給人間。

　　我的頭光滑光滑的，在燈光下發(fā)出柔和的光芒，頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個(gè)逗號形的搖手，肚子上的臍眼外有一圈圈的紋路。當(dāng)我的小主人把我兩只小觸角捏攏，臍眼就會打開，主人把鈍鈍的鉛筆塞進(jìn)去，飛快地轉(zhuǎn)起小搖手，不一會兒，鉛筆就變得又尖又細(xì)，小主人又可以放心地寫功課了。當(dāng)然，那些七零八落的筆屑便成了我的美餐，有時(shí)候，我生起氣來，連鉛筆芯也吞進(jìn)肚子里。

　　你瞧，我就是那么頑皮，那么惹人喜愛。

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