[精]三年級(jí)童話故事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[精]三年級(jí)童話故事作文4篇](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2004_5fbf7eddb167c.jpg)
三年級(jí)童話故事作文 篇1
“我剛一生下來,眼睛就已經(jīng)看不見了。”啞鈴答道。聽到這里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。
啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩——就是能看見這個(gè)萬紫千紅的世界!”
螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完成!蔽灮鹣x向四周看看,它想再看看這萬紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的'花兒!
忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見了這萬紫千紅的世界,她高興地對(duì)螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影!拔灮鹣x.螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小豬和狐貍
從前,森林里住著小豬一家,小豬媽媽生下了六兄弟,有一天,老大出去尋找食物,碰到了狡猾的狐貍!狐貍假惺惺地說:“原來是豬老大呀,豬老大怎么一個(gè)人來覓食呀!必i老大心想,狐貍最狡猾了!我還是遠(yuǎn)離它好!豬老大并沒有理會(huì)狐貍,狐貍見豬老大不理它,便說:“你不累嗎?我家里有食物,你去我家里吃吧!”豬老大心想,原來狐貍這么友好!看來我是誤會(huì)它了!豬老大連忙跑回家里,把事情經(jīng)過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……,小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進(jìn)狐貍家就被狐貍精心布置的`鐵籠子關(guān)住了!狐貍見陰謀得逞了,就把小豬一家送給了虎大王作晚餐,這就是小豬貪吃的下場(chǎng)!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受!
呵呵,今天機(jī)會(huì)來了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛。÷,我昏了過去。
當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的。”誰料它卻輕蔑的說:“你對(duì)環(huán)境的.污染那么嚴(yán)重,為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。
是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時(shí)都無法實(shí)現(xiàn),人們買了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻(xiàn)啊!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫。想到這里,我不禁哭了起來。
這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?
三年級(jí)童話故事作文 篇4
跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因?yàn)樗龀隽嗽S多驚人的事情,最厲害的本領(lǐng)就是跳。
一個(gè)陽光明媚的早晨,跳博士跳進(jìn)了一個(gè)泥潭,發(fā)現(xiàn)了一群蚊子。跳博士一會(huì)就把它們吃光了。跳博士跳上岸,又看見一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它說:“好飽!”但它又看見比剛才更多的.蚊子。跳博士說:“雙卷難贏四手,單槍匹馬的青蛙怎么能吃掉這么多蚊子,三十六計(jì),走為上計(jì)!闭f完就跳。跳了幾十米,跳博士掙脫了蚊子軍團(tuán),可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它,可一想,它這么愛干凈,怎么會(huì)去呢?跳博士靈機(jī)一動(dòng),打了個(gè)電話,可它打給誰呢?
第二天清早,跳博士在泥潭岸上,這時(shí)郵遞員給跳博士郵件,郵件非常大,上面寫著:克隆機(jī)。原來跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了個(gè)手印,一只、兩只青蛙跳出來,又陸陸續(xù)續(xù)跳出許多只,它們和蚊子大戰(zhàn)了三天三夜。只剩一個(gè)月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會(huì)跳,越跳越高,都碰到白云的衣領(lǐng)了。跳博士看見小飛仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去,又買了許多清潔魚和好多金魚,過了幾天,蚊子不但沒了,好多動(dòng)物都在這住下來,連小飛仙也是。
【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)童話故事作文07-26
三年級(jí)童話故事作文07-18
三年級(jí)童話故事作文07-19
三年級(jí)童話故事作文06-06
三年級(jí)童話故事作文06-30
三年級(jí)童話故事作文08-02
三年級(jí)童話故事作文08-03
三年級(jí)童話故事作文08-03
三年級(jí)童話故事作文08-05
三年級(jí)童話故事作文07-27