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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-25 16:10:52 童話故事作文 我要投稿

【薦】三年級(jí)童話故事作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】三年級(jí)童話故事作文5篇

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  從前,森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺(jué),一只獅子正好經(jīng)過(guò),看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說(shuō):“哎呀,我一出門(mén)就碰到了一只又大又肥的熊,運(yùn)氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的.速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見(jiàn)了,這是為什么呢?原來(lái),在獅子抓兔子的時(shí)候,熊就醒了,它看見(jiàn)獅子在抓兔子,怕獅子會(huì)抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  就在狼向小羊撲來(lái)的時(shí)候,小羊大膽的對(duì)狼說(shuō):“親愛(ài)的狼先生,你吃了我會(huì)后悔的。”狼兇惡的說(shuō):“你死到臨頭還想怎么樣?”我剛剛吃了不干凈的.東西肚子疼,媽媽找醫(yī)生去了,讓我在河邊,喝水沖洗腸道,你要是想吃我可以等一會(huì)兒,如果我肚子不疼,你就可以放心的吃,如果肚子疼你就不要吃,可能剛才吃過(guò)的東西有毒,吃了我,你也會(huì)中毒。

  話剛剛說(shuō)完,小羊便在地上邊打滾,邊大喊:“疼死我啦,疼死我啦!毙⊙虻陌职謰寢尯退呐笥褌兟(tīng)到喊聲急沖沖的向河邊跑來(lái)。狼還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),它們用最快的速度一起把狼丟到河里淹死了。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受!

  呵呵,今天機(jī)會(huì)來(lái)了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣(mài)菜;只見(jiàn)主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺(jué)一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛。÷,我昏了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“快滾開(kāi)!”我氣憤的說(shuō):“憑什么?這路又不是你開(kāi)的。”誰(shuí)料它卻輕蔑的說(shuō):“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢!難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒(méi)資格和我搶路”聽(tīng)了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買(mǎi)菜的心愿有時(shí)都無(wú)法實(shí)現(xiàn),人們買(mǎi)了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開(kāi)口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無(wú)言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來(lái)一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過(guò)去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無(wú)助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無(wú)是處,只能做環(huán)境的.殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)。】上伊α刻,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫。想到這里,我不禁哭了起來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來(lái),扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問(wèn),為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  小鴨水果店開(kāi)張了,水果店是一輛汽車(chē),架子上擺滿了水果和一臺(tái)臺(tái)小機(jī)器。

  第一天,小鴨把水果店開(kāi)到了樹(shù)下,松鼠媽媽笑著對(duì)小鴨說(shuō):“鴨老板,有梨嗎?

  “有呵,小鴨一見(jiàn)來(lái)了生意,興致勃勃地說(shuō):“您不用下來(lái)。說(shuō)完,就拿起幾只梨兒放進(jìn)削皮機(jī)里削了起來(lái)。皮削好了,小鴨子把里用升降機(jī)送到了松鼠媽媽的門(mén)口,松鼠媽媽高興極了。

  天快黑了,一只狗熊來(lái)水果店偷果,小鴨急中生智拿了一個(gè)菠蘿放進(jìn)發(fā)射槍里,一拉發(fā)射繩,那個(gè)菠蘿飛了出去,一下子就打中了小熊的頭,小熊乖乖地把果還給了小鴨。誰(shuí)不知,小鴨沒(méi)說(shuō)他,還給了他一個(gè)蘋(píng)果,小熊流下了眼淚。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的'幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。

  橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

  鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。

  直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”

  文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

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