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童話故事作文

編童話故事作文

時(shí)間:2026-02-25 20:51:21 童話故事作文

編童話故事作文5篇(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的編童話故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

編童話故事作文5篇(薦)

編童話故事作文 篇1

  小蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō):“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”

  小蝸牛拿這信,上路了。

  不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>

  小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的`桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

  小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹苗,沒(méi)想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

  “我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

  小蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說(shuō):”小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開,卻沒(méi)看見毛毛蟲。小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲。”

  小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成了大人了!

編童話故事作文 篇2

  從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>

  小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對(duì)其它小動(dòng)物說(shuō):“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人!”后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開始到處?kù)乓约旱拿懒。她?duì)小狗說(shuō):“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對(duì)小猴說(shuō):“你看,我的`身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長(zhǎng)尾巴!”說(shuō)完,她驕傲地走了。她又對(duì)小貓說(shuō):“你看,我的耳朵多么長(zhǎng),又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說(shuō)完,還晃了晃自己的長(zhǎng)耳朵。

  從此以后,小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不理她了。終于有一天,再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái),她問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)人跟我玩?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闾谅搜!”小白兔這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái),她再也不傲慢了,她跟小伙伴們?cè)谝黄鹂炜旎罨畹赝嫠!?/p>

編童話故事作文 篇3

  一天, 身上傳來(lái)了一陣聲音,把我吵醒了。原來(lái)愛上,嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭(zhēng)論:誰(shuí)最重要?

  嘴巴哥哥叫:“沒(méi)有我,人類就無(wú)法吃東西,還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小,如果沒(méi)有我,就看不到五彩繽紛的世界了!北亲拥艿茯湴恋恼f(shuō):“沒(méi)有了我,人類也就不能呼吸了。你說(shuō)難不難受呢?”耳朵姐姐說(shuō):“沒(méi)有我就聽不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫!

  它們的爭(zhēng)吵就像嘰嘰咂咂的鳥叫聲。

  臉爺爺聽到了它們的.爭(zhēng)吵,說(shuō):“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽鳥叫。你們一個(gè)也不能少!彼麄兟犃藨M愧的低下頭,說(shuō):“真的嗎?以后我們就不爭(zhēng)吵了吧!”

編童話故事作文 篇4

  在一片茂密的森林里,住著一群小動(dòng)物,他們每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活。

  有一天,他們要舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報(bào)名。他們正在排隊(duì)的時(shí)候,這是不知道從什么地方掉下來(lái)一個(gè)U字形會(huì)閃閃發(fā)光的東西,動(dòng)物們都很好奇,大家你一言我一語(yǔ)地,膽小的.都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看,不害怕地還敢用手去摸一摸,不一會(huì)兒,U字形體說(shuō)話了:“嘿,你們好!我叫UU,聽說(shuō)你們這里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”大家聽它說(shuō)也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,都高興起來(lái),都圍著UU,主動(dòng)握手表示歡迎,還帶UU到老虎王那報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,這時(shí)禮花繽紛,賽場(chǎng)上沸騰起來(lái),加油助威此起彼伏。參加的有:小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺(tái)發(fā)令:“開始!”大家奮力地跑起來(lái),你追我趕,像利劍般向前沖。“哎呀!不好啦!”小兔用力過(guò)猛,腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了,小兔急壞了,怎么辦呢?UU發(fā)現(xiàn)小兔沒(méi)跟上,他停止了跑步,跑到小兔身邊背起它,飛到終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的動(dòng)物們看見UU背著受傷的小兔,都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒(méi)拿到田徑比賽的大獎(jiǎng)。但它的體育精神給大家做了好榜樣。

  森林里的動(dòng)物們都很喜歡它,得到了大家的贊嘆,最后老虎王封UU成為了大運(yùn)會(huì)的吉祥物。

編童話故事作文 篇5

  話說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái),已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。

  豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來(lái)到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢,掏出十幾個(gè)元寶來(lái),把收費(fèi)員高興的'滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來(lái)上。大象伯伯讓同學(xué)來(lái)跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來(lái)說(shuō),豬八戒說(shuō):“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說(shuō):“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說(shuō):“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說(shuō)糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋果,你爸爸再給你一個(gè)蘋果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒(méi)有!贝笙癫婀值膯(wèn):“為什么?”豬八戒說(shuō):“蘋果都被我吃光了!卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭,還好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。

  第二節(jié)課是語(yǔ)文課,由猩猩博士來(lái)上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說(shuō)咕,猩猩博士挑了豬八戒來(lái)讀,豬八戒剛要說(shuō)啊,肚子卻咕了起來(lái)。豬八戒嬉皮笑臉的說(shuō):“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了!鞍,我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”

  通過(guò)這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!

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