童話(huà)故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、能編出較完整、較具體的童話(huà)故事。
2、 認(rèn)真傾聽(tīng)，主動(dòng)評(píng)價(jià)。
3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，你們讀過(guò)哪些童話(huà)故事？
今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫(xiě)童話(huà)故事，比比看，誰(shuí)編得最好。板書(shū)：編寫(xiě)童話(huà)故事
下面，老師帶你們?nèi)?dòng)物王國(guó)旅行：仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？誰(shuí)在奔跑？誰(shuí)在唱歌？（播放聲音）
學(xué)生答：我聽(tīng)到馬在奔跑，我聽(tīng)到青蛙在唱歌。在板圖畫(huà)：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙
二、開(kāi)拓思路。
1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？
2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬，選得真不錯(cuò)，小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。
4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。）
A認(rèn)真想。
B想好了，就和同桌說(shuō)說(shuō)，
C誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？5人
，首先要認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，才行哦。
三，具體指導(dǎo)，
1、想故事。
同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑�，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。
2、說(shuō)故事。
A想好后，自己小聲說(shuō)。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)明白，可以向講故事的同學(xué)提問(wèn)。
3、評(píng)故事。
A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話(huà)故事，也聽(tīng)了同學(xué)們的童話(huà)故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚？（5人）
B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽(tīng)，等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話(huà)要求。）師：聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議，老師也有一點(diǎn)建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。
四、書(shū)面編寫(xiě)。
下面，請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫(xiě)下來(lái)，你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫(xiě)之前想想先寫(xiě)什么，接著寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么。寫(xiě)的.時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話(huà)故事編成一本書(shū)。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來(lái)這里上課，我們就到另一個(gè)教室把故事寫(xiě)下來(lái)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
編寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)
主人公
句子通順 故事完整
內(nèi)容具體 想象豐富
童話(huà)故事作文 篇2
早已經(jīng)過(guò)了看童話(huà)書(shū)籍的年齡，認(rèn)為那些故事不過(guò)是為了哄小孩子而已，盡管腦海中依然不時(shí)地閃現(xiàn)著當(dāng)年為一本童話(huà)書(shū)而期盼很久的樣子，只是在世界中取而代之的成了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？吹胶⒆幼x書(shū)時(shí)的那張笑臉，我也唯有羨慕，再也難以做到。走過(guò)每一天，不知道是怎么過(guò)的，睜開(kāi)眼，天就亮了；閉上眼，天就黑了，沒(méi)有去嘗試或接收心得東西，是自己的懶惰而已。漸漸之中，我厭倦了自己的所作所為，我在心中反復(fù)思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：走過(guò)來(lái)這么多年，我究竟擁有了什么？我究竟失去了什么？答案無(wú)從尋找，心中的痛是暫時(shí)的，臉上的快樂(lè)也是暫時(shí)的，更多的時(shí)候就像一只呆鵝，沒(méi)有希冀，沒(méi)有向往，只是任時(shí)間流逝，任花開(kāi)花落。有的時(shí)候，心中會(huì)有無(wú)限的憋屈，很想大哭一場(chǎng)，想把所有的往事全部忘掉，而所有的一切都從頭開(kāi)始，淚水是不知不覺(jué)地流了下來(lái)，只是心中的一切未曾改變。我想變得勇敢一點(diǎn)，我做不到別人眼中的完美，但總可以做到自我吧，一個(gè)可以任由自己支配的自己，不為別人而愧疚，也不因別人而自滿(mǎn)。是的，我也只能做成自己，無(wú)論何時(shí)都不會(huì)改變，所有該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，之后接結(jié)束，之后就潛進(jìn)心底。愛(ài)過(guò)痛過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，一種復(fù)雜的情愫，所謂的“緣”字，至今沒(méi)能讀懂它的全部，怕是不會(huì)有真正領(lǐng)會(huì)的那一天了。童話(huà)中王子騎著白馬去找尋他的公主，而我能做的便是在自己的筆下尋找童話(huà)故事了。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)在我心中一直有一個(gè)念頭，那就是能擁有一個(gè)玉墜。盡管我能容易地實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但總感到這個(gè)過(guò)程缺了點(diǎn)什么東西，是一種不愿用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的東西。喜歡玉起初是因?yàn)榭粗鴦e人有點(diǎn)羨慕，到了后來(lái)更是為著玉的靈性而渴望不已，時(shí)刻掛在自己的胸前，就像時(shí)刻都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，等到玉中長(zhǎng)出東西來(lái)的時(shí)候，自己的夢(mèng)想也像鮮花般綻放開(kāi)來(lái)，那將是一個(gè)多么美妙的童話(huà)故事。之前，我也動(dòng)過(guò)心買(mǎi)了一塊，是一塊“雙龍戲珠”，上面有八卦的圖樣，到如今，每每看到諸如此類(lèi)如佛像之類(lèi)的東西的時(shí)候，我的心中都會(huì)寧?kù)o好久，心中的雜念也都盡失，只有一種圣潔的情感在心中涌動(dòng)，也許自己的今生與佛有緣吧！那個(gè)玉有點(diǎn)大，戴起來(lái)很不方便，不久后，因?yàn)椴恍⌒乃牧艘粔K，就被我擱在一邊，自此之后便再也沒(méi)有佩戴過(guò)玉，只是心中的念頭始終未曾散去。我在想象著，在一個(gè)雪花飛舞的冬天，在我的生日那天，會(huì)有一個(gè)我喜歡的女孩對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”然后送我一個(gè)生日禮物——一個(gè)玉墜。無(wú)論如何，我一定會(huì)深?lèi)?ài)她一輩子。夢(mèng)，畢竟不是現(xiàn)實(shí)，就像童話(huà)中公主在等待著自己的白馬王子到來(lái)，或者王子騎著白馬去找尋他的公主一樣，就好不曾出現(xiàn)。
想在童話(huà)中尋找自己的影像并不難，因?yàn)橐恢庇幸粋�(gè)角色在自己的心中閃現(xiàn)，那邊是丑小鴨：是因?yàn)樽约河幸环N屬于自己的自卑，不愿也不能坦然地呈現(xiàn)在他人面前。在自己世界的角落里，一個(gè)人擁有著自己一個(gè)人的心情，沒(méi)有外界的干擾，擦拭著自己受傷的身體，不愿接受任何人的憐憫。童話(huà)中丑小鴨沒(méi)有因?yàn)樽员岸饲�，而是默默地整理著�?mèng)想，在它展翅高飛的那一天，它也就成了一只美麗的天鵝，丑陋的那段日子早就成為了過(guò)去。童話(huà)畢竟只是童話(huà)，現(xiàn)實(shí)中的我只能期待能有脫胎換骨的那一天，可以不再卑微地在心中自責(zé)，可以理直氣壯地走在任何一個(gè)人面前�，F(xiàn)實(shí)故事演繹出童話(huà)故事，也童話(huà)故事也會(huì)有一天影像著現(xiàn)實(shí)生活，直至改變。
說(shuō)到童話(huà)，便會(huì)自然而然地想到童年，對(duì)于每一個(gè)兒童來(lái)說(shuō)，他們的童年都應(yīng)該是陽(yáng)光燦爛的，無(wú)論他的家庭是貧窮還是富有，他們的心中都會(huì)有一個(gè)自己構(gòu)筑的童話(huà)，就像某一天突然醒來(lái)，他們實(shí)現(xiàn)了他們的理想。這段歲月，無(wú)疑成了人的一生之中最難忘的一段回憶了。我很慶幸自己的童年天空里多事陽(yáng)光燦爛的日子，沒(méi)有多少陰晦的日子可以想起，對(duì)于現(xiàn)在的我，我寧愿一輩子也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)只停留在兒童階段，這個(gè)夢(mèng)想，怕是只有在童話(huà)故事里才能實(shí)現(xiàn)吧！擁有一顆童心才是最重要的，永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)的心情，就算遭遇了一些不快的經(jīng)歷，在另一個(gè)快樂(lè)到來(lái)之際，所有的不快早已拋諸腦后，只是現(xiàn)在的我難以做到十分之一。成長(zhǎng)意味著責(zé)任，不是別人強(qiáng)把擔(dān)子放在你的肩上，而是自己要把擔(dān)子挑起，向著既定的生活目標(biāo)邁進(jìn)，而唯有通過(guò)此種途徑，我們才足以實(shí)現(xiàn)人生的意義。曾經(jīng)讀過(guò)的那篇《返老還童的扇子》，那魔力可以讓人年輕，可以讓人隨心所欲。在現(xiàn)實(shí)中我做了許多那個(gè)關(guān)于扇子的夢(mèng)，終究落了空，沒(méi)有什么可以遺憾的，如果有的話(huà)，它終究會(huì)出現(xiàn)，就算是在夢(mèng)中。
是有一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的我像現(xiàn)實(shí)中的我一樣，徘徊不定，猶豫不決，但在我做這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我卻為之高興了好久，直到夢(mèng)醒。一本書(shū)寫(xiě)著自己的一生，而且這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在自己的身上，隨時(shí)可以翻閱，通過(guò)這本書(shū)，在我遇到任何事情時(shí)，我都可以知道如何取舍，于是沒(méi)有結(jié)果的事情我就從不浪費(fèi)半點(diǎn)感情，而前景光明的事情我便傾注全部心力。當(dāng)然，這并不是一本萬(wàn)能的書(shū)，它所記載的只是從整體來(lái)說(shuō)種種事情的大致經(jīng)歷以及最后結(jié)果，但我總不能從中發(fā)現(xiàn)一件詳細(xì)完整的事件。夢(mèng)中，我遇到了一個(gè)自己喜歡的`一個(gè)人，在我為此付出努力的過(guò)程中，我卻想到了現(xiàn)實(shí)中遇到的種種挫折，而此刻，我不愿再?lài)L到過(guò)程的持久幾堅(jiān)信，不愿再讓已平靜的感情之湖泛起漣漪，可當(dāng)我翻開(kāi)“命運(yùn)之書(shū)”，里面記載著滿(mǎn)意的答案，我便決定，哪怕是用一生的時(shí)光，我也要將這種結(jié)果實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)真的有意思，直到現(xiàn)在想起，仍然感動(dòng)不已。我繼續(xù)執(zhí)著地走著，堅(jiān)信，一如童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。
人活著就應(yīng)該心中有目標(biāo)，總不至于讓自己的心懸在半空中，有個(gè)穩(wěn)定的放置之處，可如今的自己卻失去了一些東西，有時(shí)心連一些想法都不知該如火如荼積聚，想下去總有一種莫名的恐怖感，因?yàn)橛胁豢深A(yù)測(cè)的未來(lái)，命運(yùn)的天空藍(lán)算不上藍(lán)，灰色又談不上灰色，曾經(jīng)的痛浮上心頭，是那么地刻骨銘心，真的不愿能夠百年孤獨(dú)，只是不知這份孤獨(dú)何時(shí)才能結(jié)束。
假如每個(gè)人的一生就是一個(gè)圓，那么，在我們的面前總有許多的圓以及圓弧，那些圓便是已逝的人的一生，而那些弧便是依然在為生活而奔波的人。當(dāng)我們從始點(diǎn)出發(fā)，我們便開(kāi)始了自己的人生之弧，直到畫(huà)出一個(gè)完整的圓才會(huì)停止。中間不時(shí)地我們會(huì)注視著那些圓以及那些圓弧，
在他們的經(jīng)歷中找尋自己的相似處，或許注視著他們而在思索著自己，但是，最難以實(shí)現(xiàn)的是自己的人生怕是難以畫(huà)出別人的弧。
看著自己筆下的文字，怎么都有一種奇怪的念頭老師揮之不去，不只是感慨，也不只是憂(yōu)慮，也不是自嘲。它不是出自名家之手，也沒(méi)什么書(shū)法造詣，但它卻存在著，而且在增加著它的數(shù)量，那拙話(huà)連篇的話(huà)語(yǔ)！名家的名作擁有個(gè)大的讀者，而且?guī)Ыo每個(gè)人都會(huì)有各自的感慨，但是他本人在將故事演繹一遍之后，又會(huì)生出怎樣的感慨呢？我在想，即使作家用自己的心血鑄就了一篇名作，可他總不能為之停止不前，他不可能只為一個(gè)故事而活著，他要演繹另外的故事。不幸的是，我的生命中沒(méi)有太多的故事，就那么幾個(gè)，于是，我就只好重復(fù)地溫習(xí)這幾個(gè)故事，一遍遍地回憶，就像一部電影，反復(fù)地觀(guān)看，替作者完成其不能完成的夢(mèng)想。我不愿看別人的經(jīng)歷或故事一遍遍，因?yàn)樽约旱纳堇[不了別人的經(jīng)典，我對(duì)自己的經(jīng)歷回首以及前瞻，我也只能用自己的文字來(lái)展現(xiàn)自己的童話(huà)故事。
音樂(lè)，最普遍的不過(guò)是滿(mǎn)大街的流行音樂(lè)，充斥著每個(gè)人的耳朵，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地受到著感染，在諸多的音樂(lè)中，每個(gè)人在心中藏留著各自表達(dá)自己心情的歌聲。在我聽(tīng)到一首音樂(lè)之后，如果它的內(nèi)容能夠?yàn)樽约旱男那樵鎏硇┦裁丛?huà)，那這首歌，那么會(huì)有一部分會(huì)從自己的口中哼出，然后再想著把它學(xué)下來(lái)。于是，在不知多少遍的情況下，這首歌也就隨手拈來(lái)。當(dāng)我在想法將它學(xué)會(huì)的過(guò)程中，那時(shí)會(huì)有一種神奇的愿望，就像自己的手終于有一天觸摸到了月亮，可當(dāng)自己的手真的觸到了月亮，卻只能感受其冰涼的時(shí)候，心中的神圣不再，就連我都可以占到的高度，我怎么可以把它當(dāng)成自己恒久的目標(biāo)。從那種近似崇拜的初始到最終的從心底揚(yáng)棄，難以說(shuō)清過(guò)程帶來(lái)的究竟是怎樣的得失。歌聲，依然伴隨著，只是有種奇怪的感覺(jué)，那些依然被自己厭煩的歌卻又從自己的嘴中飄出，卻真的感受到了自己在其中道出了自己的心聲。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái),”一個(gè)傷感的場(chǎng)景，一份久藏的希冀，在失落中收獲一份成熟，在失去后擁有一份長(zhǎng)久。當(dāng)一段距離從遠(yuǎn)而近時(shí)，在對(duì)方由模糊到清晰時(shí)，總感覺(jué)對(duì)方不再是一張陌生的臉孔，不敢肯定卻堅(jiān)信在哪兒曾經(jīng)相遇，或許真的有那么所說(shuō)的，每個(gè)人都有自己的三生石。我看著花的飄落，順著流水，不知漂向何處！我也在冥冥中期盼，有那么一枚花瓣飄至我的腳下，而我便將其拾起，那么熟悉，恰似自己遺忘在書(shū)里的那枚。書(shū)還翻開(kāi)在那里，只是那個(gè)童話(huà)，還看不出何時(shí)才是結(jié)局。
我曾夢(mèng)到自己是一個(gè)魔術(shù)師，有著非凡的魔術(shù)本領(lǐng)，并且深受眾多人的愛(ài)戴，但是令人遺憾的是，我干過(guò)一些違法的事，并且為此我要收到應(yīng)有的懲罰，沒(méi)有其他的選擇，只有死刑這種方式。其實(shí)，在我被宣處死刑的時(shí)候，我并沒(méi)有一絲的恐懼，我知道這是自己必然的結(jié)局，但我心有不甘，一種出自本性的求生本能在心底掙扎。真的好想感受生命的絢麗多彩，我還未來(lái)得及盡自己對(duì)父母的孝心，我還未讓自己的親朋好友滿(mǎn)意，我沒(méi)有享受完生命帶給自己的快樂(lè)，我甚至連一份完整的愛(ài)情都不曾經(jīng)歷，我竭力地想?yún)s怎么也找不到答案，無(wú)邊的痛苦就在我的四周蔓延，我在剎那間的冥滅，于我造成的恐懼僅有一瞬間，之后便是永恒的平靜，可于生者，我卻永遠(yuǎn)背上了罪過(guò)。還好，在我被處死之前，我被獲準(zhǔn)有一次魔術(shù)表演的機(jī)會(huì)，于是，我便船上自己認(rèn)為最為莊重的衣服來(lái)做我的表演，臺(tái)下有我的親人，有我的朋友，也有自己摯愛(ài)的人，人影攢動(dòng)，我感到無(wú)邊的安慰，尤其是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切不是現(xiàn)實(shí)，而是在夢(mèng)里，我真的還有機(jī)會(huì)去把握人生。
此時(shí)此刻，我不禁想起了自己的一位表弟，本不愿為其添上一筆，可自己的心卻總也難以平靜，是那么一份親情牽掛著你我，是同齡人的遭遇系著我的心。你我在一起玩的時(shí)間很短，也知道你未讀完中心就下學(xué)了，我不敢期望你能過(guò)的很好，但我卻認(rèn)為最起碼你可以和其他人一樣，靠著自己的一雙手，活出一個(gè)平凡但平安的自己，可是，孰料不及的是，你的遭遇出現(xiàn)了斷點(diǎn)，一個(gè)無(wú)法延續(xù)的斷點(diǎn)，一個(gè)年輕的生命就這么無(wú)聲無(wú)息地走了，來(lái)不及對(duì)自己的親人說(shuō)上最后一句話(huà)。當(dāng)我那天看到你被親人抱著回家的時(shí)候，你已經(jīng)成為了骨灰，放在一個(gè)黑色的盒子里，一條生命成為了那么一撮，眼前的，腦海中的，混合在一起，眼淚就那么流了下來(lái)，哭的無(wú)聲無(wú)息，卻又憋著一股委屈。一切都已停滯了下來(lái)，沒(méi)有了明天，時(shí)間對(duì)你而言已沒(méi)有了任何意義，沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了希望，就在一個(gè)四方盒中永遠(yuǎn)地與日月相守著，白天感受著太陽(yáng)傳給大地的溫暖，夜晚則感受著月亮帶來(lái)的清涼，也不知過(guò)了多久，親人會(huì)將你淡忘。悲傷之余，竟感懷地寫(xiě)了兩句話(huà)：逝者已長(zhǎng)眠，今人徒增悲，是啊，今人除了傷悲，又該如何呢？腳下有未知的明天，有誰(shuí)可以預(yù)卜呢？童話(huà)中有預(yù)卜的巫師，可我該去哪兒尋找童話(huà)呢？
“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！币恢伙w鳥(niǎo)如是說(shuō)。但是從來(lái)我都不知道這只鳥(niǎo)是誰(shuí)。是每一個(gè)人嗎？藍(lán)天和白云見(jiàn)證了它飛過(guò)的那一刻，可是，除了那片藍(lán)天和白云，又有誰(shuí)察覺(jué)了飛鳥(niǎo)的痕跡呢？又有誰(shuí)在心中留下了印記呢？我不為飛鳥(niǎo)而抱憾，也不敢為自己而辯駁，可是一段坎坷而又荊棘的人生道路，一路顛簸而來(lái)，我是該為擁有的藍(lán)天白云而欣慰，還是為不曾引起他人的關(guān)注而憂(yōu)愁呢？
偶然間聽(tīng)說(shuō)初中的兩位同班同學(xué)走到了一起，心中自然是驚訝不已，但也終在意料之中，不是完全地否定。之所以如此想象，是因?yàn)閮蓚�(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候很少，所以也就逃過(guò)了眾人的雙眼，直到聽(tīng)到這則消息，我才回過(guò)神來(lái)，誰(shuí)也不曾料想的結(jié)果是一段美好的姻緣。曾和同學(xué)一起數(shù)班上的對(duì)數(shù)，差不多有將近十對(duì)，但他們兩人絕對(duì)是排除在外，而今，除了一對(duì)如人所愿地走到了一起之外，還有一對(duì)正在進(jìn)行，再者就是他們了，結(jié)果還是圓滿(mǎn)，心中的祝福，已在向他們發(fā)出。只是自己僅能將自己的慨嘆埋在心中，為那不曾等到的結(jié)果，迷茫了好久。
這個(gè)假期來(lái)得快，去的卻慢，然而漫長(zhǎng)的一個(gè)多月還是如期而過(guò)，心中又欣喜，也有憂(yōu)慮。一直以來(lái)我都不曾真正勇敢地面對(duì)生活，生活于己似乎沒(méi)有什么可以承擔(dān)的責(zé)任，就好像不害怕天會(huì)塌下來(lái)一樣，因?yàn)榭偢杏X(jué)著有許多個(gè)
高的頂著。我和生活就像是在開(kāi)玩笑，無(wú)傷大雅，但總有一天會(huì)讓自己認(rèn)真面對(duì)，總有一天，只是我不知道是多久。我要在生活中獨(dú)當(dāng)一面，我也不知那是的自己該變?yōu)楹螛樱约旱男膽B(tài)又會(huì)變?yōu)楹�。二十年的生涯，有一多半是在學(xué)校的高墻內(nèi)度過(guò)的，不僅對(duì)社會(huì)上的復(fù)雜一無(wú)所知，而且連學(xué)校內(nèi)的諸事也分辨不清。《天下無(wú)賊》中的傻根沒(méi)有看到“賊”的真模樣，是因?yàn)樵谒男哪恐�，人比狼�?yīng)更加懂得不去傷害別人。虛構(gòu)的東西總是有著人的思索的痕跡，誰(shuí)又希望天下大亂呢？做事情不能深思熟慮而且對(duì)之后的后果考慮不到，這是我的缺點(diǎn)，因?yàn)槲铱偸前咽虑橥玫姆较蛟谙耄虏凰烊嗽�，在事與愿違的時(shí)候，短暫的懷疑后仍然是一如既往。深一腳，淺一腳，左拐，右拐，方向竟然還是往前走著。
尋找不到心中的童話(huà)，卻在現(xiàn)實(shí)中也迷了路，只想在以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中，走出一條光明的前程，走出一個(gè)真正的自己，走進(jìn)一片蔚藍(lán)的天空。
童話(huà)故事作文 篇3
很久很久以前，在童話(huà)世界的王國(guó)的一個(gè)村落里住著一家五口： 父母和三個(gè)兒子。他們一家非常的和諧。大兒子叫阿大，二兒子叫阿 龍，三兒子叫阿三。大兒子憨厚老實(shí)，二兒子腦子機(jī)靈，有幾分小聰 明，至于老三嘛，由于他是家里最小的一個(gè)，從小就被父母寵著，整 日好吃懶做，但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)人比較好。 眼看著三兄弟都長(zhǎng)大了，父母也一天天老了。這天父親把兒子們叫到 面前說(shuō)： “現(xiàn)在你們都長(zhǎng)大了，可以出門(mén)去闖自己的事業(yè)了。 ”父親把 所有的積蓄分給了他們，他們兄弟三人告別父母后就各自散去了。 阿大來(lái)到東邊的泡泡國(guó)停住了腳步，摘了一家工廠(chǎng)工作；阿龍則 省吃?xún)�用地把父母給的錢(qián)在臨邊的城市做起了生意； 而你們猜猜阿三 在干什么呢？他竟然在路上幫助一個(gè)快餓死的人， 把父母給的錢(qián)用得 所剩無(wú)幾，最后他來(lái)到了一個(gè)非常窮的地方，這個(gè)地方啊非常非常的 落后，尅說(shuō)說(shuō)接近原始時(shí)代了，他決定留在這里幫助他們，這樣一來(lái) 那里的人幫他蓋起了一座小草屋，還送了他很多田地，和一些牲口， 他在這里教小孩子學(xué)知識(shí)，教大人們搞農(nóng)業(yè)，把家鄉(xiāng)的先進(jìn)技術(shù)傳給 了他們，那個(gè)地方的人在他的帶領(lǐng)下越來(lái)越富裕。就這樣三兄弟都找 到了自己的事做。
十年一晃眼過(guò)去了， 阿大掙到了很多很多錢(qián)， 當(dāng)了哪個(gè)廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)， 阿龍?jiān)谒呐ζ床乱渤蔀榱艘晃簧韮r(jià)上億的大商人， 阿三幫助那 里的人富了起來(lái)，自己也成了大財(cái)主。此時(shí)三兄弟都覺(jué)得有理自己的 事業(yè)，應(yīng)該回家好好贍養(yǎng)父母了，他們都往家里趕著。今天是上帝一 億歲的生日，他特別高興地叫來(lái)了十二翼大天使，對(duì)他說(shuō)： “為了慶祝我的壽辰，我命令你到人間走一趟，找到三個(gè)善良、真摯、孝順的人類(lèi)，滿(mǎn)足他們各自一個(gè)愿望。”于是啊天使變成了一個(gè)老頭來(lái)到了一個(gè)十字路口處坐在了其中一條路的中央，等著有緣人的到來(lái)。此時(shí)那三兄弟都開(kāi)著車(chē)往家里趕著。嘟、嘟、嘟、、、、、三輛車(chē)在叉路口按響了喇叭，原來(lái)是那三兄弟從不同的方向來(lái)到了路口，而他們回家的`必經(jīng)之路，讓一個(gè)老頭給擋住了，那老人便是天使。三個(gè)人都下了車(chē)從老頭面前走去，“大哥、二哥、三弟”三個(gè)人異口同聲地從嘴里冒出兩個(gè)字。他們非常激動(dòng)的擁抱著，老頭望著他們笑了，他們來(lái)到老頭面前恭敬地向老頭行了禮祈求老伯讓出路來(lái)，讓他們能盡快回家見(jiàn)父親。但老頭對(duì)提了要求：你們是兄弟吧，從你們當(dāng)中只能過(guò)去兩個(gè)，而有一個(gè)不能過(guò)去，留下的那個(gè)要供養(yǎng)我一刻也不能離開(kāi)，直到我死去”。老頭的話(huà)讓三個(gè)兄弟沉默了，他們都十年沒(méi)回家了啊，也不知道父親怎么樣了，都想快點(diǎn)回家，他們相互望了片刻都跪下。“我留下吧，讓他們回家”。這句話(huà)同時(shí)從他們口中說(shuō)出。
“不，大哥、二哥，我留下吧，你們以前在家時(shí)是最聽(tīng)父親的話(huà)的，我那是在家總是好吃懶做，時(shí)常惹父親生氣”。阿三說(shuō)：“不，三弟。你知道嗎？你以前雖是那樣，但父親最疼的是你，而那時(shí)你離家還小，還是你和二哥回去，我留下�！卑⒋笳f(shuō)：“大哥，三弟，你們都別說(shuō)了，我留下吧，大哥在家做事是那么踏實(shí)，父親一直都很看好你，而三弟你年紀(jì)還小，而且是父親最關(guān)心的一個(gè)，而我呢，在家常常惹父親生氣，你們兩個(gè)回去照顧父親我很放心”。阿龍流著淚說(shuō)：“你們別在那爭(zhēng)論著”。老頭身上湖人金光一閃變成了天使。原來(lái)、、、、哈哈大笑著，三兄弟被眼前的這一幕驚呆了，都跪在那兒直盯著天使�！肮�，三個(gè)好孩子，你們看見(jiàn)了人世間最純真的東西———真情。在當(dāng)今社會(huì)中到處都彌漫著丑陋與邪惡，到處都擠滿(mǎn)了自私，向你們這樣有真情的人少之又少，希望你們永遠(yuǎn)別改變，把這種精神一直流傳�，F(xiàn)在我可以滿(mǎn)足你們每一個(gè)人一個(gè)愿望，不管是什么，我都能幫你們實(shí)現(xiàn)”。三兄弟 非常高興，都開(kāi)口： “我希望世間沒(méi)有仇恨，沒(méi)有邪惡，都能幸福開(kāi) 心的生活， ” “讓我們有很多時(shí)間孝敬我們的父親” 。 “讓我們家一直都 幸福美滿(mǎn)” 。天使聽(tīng)后消失了，只有他的話(huà)語(yǔ)還在回蕩，你們所說(shuō)的 一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。天使吧遇到的一切稟告了上帝，上帝聽(tīng)后非常高興。 三兄弟連忙趕回家中，看到他們的父親還是和原來(lái)一樣，此時(shí)四人的 眼睛都濕了，三兄弟在心中默默地說(shuō)“感謝上帝” 。后來(lái)他們?nèi)值?修了很大很大的一座院子，三兄弟都娶了妻生子，子轉(zhuǎn)子、孫傳孫。 一大家人過(guò)著歡快的生活。 一百多年過(guò)去了，父親這天找來(lái)兒子問(wèn)起了為什么我們都生活 了那么長(zhǎng)的時(shí)間了， 仍然沒(méi)有老呢？?jī)鹤觽儼鸦貋?lái)時(shí)遇到的事告訴了 父親，父親笑了，高興地說(shuō)： “對(duì)，世間最大的財(cái)富莫過(guò)于一家人幸 福的生活，被濃濃的真情所包圍。 ” 世間最大的財(cái)富 莫過(guò)于一家人幸福的 生活，被濃濃的真情所 包圍
童話(huà)故事作文 篇4
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣(mài)掉，天天如此。
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì)不會(huì)是妖怪在里面？萬(wàn)一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^(guò)了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰�。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女�(huà)雰壕屯依镖s。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她啊！對(duì)了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了。”
二十年過(guò)去了，婷兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來(lái)，婷兒意識(shí)到再這樣下去，自己會(huì)被餓死的。于是，她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作，鄰居想了想，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買(mǎi)菜了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒，她覺(jué)得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因?yàn)槭亻T(mén)的時(shí)候太困了，沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報(bào)答你的救命之恩，我可以滿(mǎn)足你的三個(gè)愿望。”婷兒很驚訝狗會(huì)說(shuō)話(huà)，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)了：“如果你真的`可以實(shí)現(xiàn)我的三童話(huà)故事個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來(lái)，我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的�！闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
舞會(huì)開(kāi)始了，婷兒剛出現(xiàn)就引起了王子的注意。到跳舞的時(shí)候，王子走過(guò)來(lái)：“小姐，能賞臉跟我跳個(gè)舞嗎？”婷兒求之不得，但她還是保持鎮(zhèn)定：“好的！”整個(gè)晚上，王子幾乎都是在和婷兒跳舞。婷兒離開(kāi)后，王子止不住對(duì)她深深的思念。
第二天，王子居然得了相思病。于是，國(guó)王公布了消息，誰(shuí)能把王子的病治好，給他（她）-00元。可是沒(méi)人能治得了王子的病。王后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她問(wèn)王子：“我親愛(ài)的兒子，請(qǐng)你說(shuō)出你為什么會(huì)得病，如果你要什么，父王和母后都會(huì)給你的！你要王位，你父王也會(huì)給你！”“對(duì)對(duì)對(duì)�！闭驹谂赃叺膰�(guó)王也著急死了�！案竿�、母后，我什么都不要。我想見(jiàn)見(jiàn)昨天晚上一直跟我跳舞的那個(gè)姑娘！”王子虛弱的說(shuō)。王后立即命人去找，可是根本找不著。后來(lái)王后找了個(gè)與婷兒相似的姑娘推到了王子面前，可王子說(shuō)：“她不是，那個(gè)姑娘的頭發(fā)是金色的�！�
王后換了又換，整個(gè)國(guó)家都快要找完了。有一天，王后正在散步，看見(jiàn)了婷兒，覺(jué)得她很眼熟。過(guò)了一會(huì)兒，她終于想起來(lái)了，就是那天舞會(huì)和王子跳舞的那位姑娘。王后把她帶到正在生病的王子面前，王子一見(jiàn)到她，病就全好了，說(shuō)：“你就是那個(gè)我心目中的姑娘！請(qǐng)嫁給我吧！”“好的！”婷兒羞澀地回答。
這天，王宮上下都在忙著籌辦王子的婚禮。第二天就舉行了盛大的婚禮，連那只神狗也去參加了呢
童話(huà)故事作文 篇5
我心依舊，學(xué)會(huì)接受——題記
孔雀有一條異常絢爛的尾巴。他傷心時(shí)，那條漂亮的尾巴耷攏著，蒼青色的尾尖在空氣中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，尾羽根根定在一起，每一根都像是一只展翅欲飛卻困于厚繭的蝴蝶，渲染著讓人悲傷的情緒；當(dāng)他高興時(shí)，那條尾巴就展開(kāi)成一把扇子，斑斕的羽翎是寶石，若有陽(yáng)光，寶石折射的光芒星星點(diǎn)點(diǎn)，竟堪比夜空中閃耀的銀河。他經(jīng)常一搖一擺，展現(xiàn)自己鋒芒畢露的美麗。
百靈鳥(niǎo)一直很羨慕孔雀，她常常想：要是我也有這樣一條惹人注目的尾巴該多好！但實(shí)際上，她又常常只能低頭看著自己嫩黃色的短尾巴黯然神傷。
她郁悶地飛到了河畔，用自己最喜歡的方式——唱歌來(lái)發(fā)泄自己的不快。百靈鳥(niǎo)如癡如醉地閉上了眼睛，淺橘色的喙一張一合，吐出一連串美妙的音符。湖水一起一伏，以逢春破冰的姿態(tài)當(dāng)起了優(yōu)雅的指揮；遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)兒，以輕柔的“呼呼呼呼”敲打著節(jié)奏；嫰嫰的小草搖頭晃腦，以翠綠的葉筋當(dāng)做沙錘，應(yīng)和著節(jié)拍；大樹(shù)媽媽讓聽(tīng)得魂不守舍的葉子舒展身軀，讓這歌聲傳得更高更遠(yuǎn)；小松鼠蹦上枝頭，跳起了唯美的華爾茲……
在這一刻，森林里的`大家都停下了腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)的歌。
歌罷，一切漸漸歸于平靜，每個(gè)人臉上都帶著幸福的微笑。
百靈鳥(niǎo)順了口氣又飛回了自己的窩，她覺(jué)得自己心中舒坦了不少。借著微冷的風(fēng)，她在湖邊待了很久，然后她笑了，茅塞頓開(kāi)的那種笑。從今往后，她不再那么瘋狂地羨慕孔雀，嫌棄自己的尾巴，取而代之地她開(kāi)始每天飛到湖畔練嗓子，她想要成為一個(gè)森林歌唱家。她的歌唱得越來(lái)越好，連孔雀也夸她。百靈鳥(niǎo)甚至覺(jué)得自己的短短的嫩綠色的尾巴也挺可愛(ài)。她坦然地接受了自己先天的不足，欣然地努力去發(fā)揮自己其他的優(yōu)勢(shì)，也取得了巨大的成功。
我想，既然一只小鳥(niǎo)都能笑著接受現(xiàn)實(shí)，用平和的心態(tài)去接受自己和他人的差距，我們?nèi)祟?lèi)為何還要耿耿于懷呢？
人沒(méi)有十全十美的，完美不會(huì)存在。在我們呱呱落地的一瞬間，有些事情就已經(jīng)確定，比如我們的容貌，家境，智商……我們沒(méi)必要因?yàn)樽约涸谀承┓矫婧退说牟罹喽袀@，應(yīng)該從容去面對(duì)，勇敢樂(lè)觀(guān)地接受現(xiàn)實(shí)�；艚穑惗喾�，張海迪，他們都在起點(diǎn)或半途中遇到了障礙，都在一些事情上與他人，甚至是普通人相差甚遠(yuǎn)�？蛇@些名人并沒(méi)有因此自暴自棄，而是微笑著接受了事實(shí)，并用實(shí)際行動(dòng)和汗水證明了自己的與眾不同。
正因?yàn)槿绱�，貝多芬最后成了著名的音�?lè)大師，他的《命運(yùn)交響曲》幾乎家喻戶(hù)曉，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的精神更是為人們所頌揚(yáng)；我們永遠(yuǎn)記得霍金坐在輪椅上，用他全身上下僅能動(dòng)的一根手指敲打鍵盤(pán)；張海迪，這個(gè)身殘志堅(jiān)的女士完成了大量的翻譯作品，自學(xué)多種語(yǔ)言，無(wú)愧是“輪椅上的天使”。
可我們?nèi)砸非笸昝馈＝邮苁聦?shí)并不意味著你放棄與他人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和勇氣，我們也要嘗試著改變事實(shí)：其貌不揚(yáng)，就提高自己的知識(shí)涵養(yǎng)，成為思想界的“白富美”；家境貧寒，就自己奮斗，自己努力，自己打出一片天；智商普通則笨鳥(niǎo)先飛……有道是，沒(méi)有天生的傻瓜，只有不努力的天才。
接受現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)——這是現(xiàn)代生存的三條法則。說(shuō)白了，完美與否，只在于你是否接受你的不完美。
童話(huà)故事作文 篇6
小象有個(gè)壞習(xí)慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。
有一天，小象的牙突然疼了起來(lái)，象媽媽一看，原來(lái)小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準(zhǔn)備好車(chē)，準(zhǔn)備送小象去醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知，小象居然趁爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的時(shí)候，偷偷跑了出去。
小象來(lái)到好朋友小兔家，小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔，小兔一聽(tīng)，便勸解小象去拔牙，小象不愿意，就走開(kāi)了。
小象又來(lái)到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的`，還差點(diǎn)罵小猴了呢。
小象又來(lái)到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點(diǎn)文化知識(shí)都沒(méi)有。（因?yàn)樗巧掷镒钣袑W(xué)問(wèn)的人）她聽(tīng)了小象的事后，耐心的想了一會(huì)兒，然后把為什么要拔牙，拔牙的過(guò)程等一系列拔牙的知識(shí)全告訴了小象，還說(shuō)了拔牙一點(diǎn)也不痛。小象聽(tīng)了，快速跑回家，和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙グ窝�！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫(yī)院。
拔牙的過(guò)程中，小象一聲不吭，因?yàn)樾∝i說(shuō)的話(huà)她是非常聽(tīng)的。
拔牙后，爸爸媽媽問(wèn)：“小象，你怎么這么勇敢呢？你平時(shí)可是最怕拔牙的呀！”
“因?yàn)樾∝i說(shuō)，拔牙一點(diǎn)也不痛�！毙∠蟾吲d地說(shuō)。
小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習(xí)慣。
童話(huà)故事作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲。就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的'公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把。”
公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說(shuō)：“公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……
小兔馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái)，公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來(lái)，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
童話(huà)故事作文 篇8
這天清晨，熊媽媽還靜靜地睡著，小熊卻早早地從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，它悄悄地獨(dú)自一人來(lái)到了大草原上玩耍，它玩的可高興了，幾乎不知道危險(xiǎn)正一步一步地向它走來(lái)。
在遠(yuǎn)處的一塊石頭上，一只找不到吃的母獅子正用貪婪的目光死死地盯住了在遠(yuǎn)處玩耍的小熊。只聽(tīng)見(jiàn)“沙……沙……”的聲音，母獅子從石頭上躍空而起，落到了草原上。小熊似乎察覺(jué)到了有一雙兇惡的目光盯著自己，心蹦蹦直跳。腿腳不由自主地快速逃去，嘴巴呼呼地直喘氣，似乎體力不支了。感覺(jué)母獅子越跑越快，原本幾十米外的距離一下子好像變到了幾米，5米、4米、3米……
小熊知道自己跑不過(guò)強(qiáng)壯的母獅子，于是開(kāi)始在大草原上左顧右盼，想找個(gè)隱蔽的地方，好讓自己藏起來(lái)。但是在茫茫大草原上根本就沒(méi)有地方可以藏身，只有一座用樹(shù)枝組成的.“獨(dú)木橋”，小熊不加思索一下子跳了上去，母獅子偷笑著跟了上去。
母獅子一步一步向小熊逼近，小熊也一步一步地往后退。終于，木頭承受不住母獅子的重量，只聽(tīng)見(jiàn)小熊的慘叫聲，母獅子也和小熊一起掉下了河，小熊趕忙爬上木頭，母獅子也不氣餒，隨即也爬上了瀑布前的石頭，等待著美食的到來(lái)。
小熊見(jiàn)獅子在石頭上等著自己，立刻把木頭丟棄，往岸邊游去，小熊原以為擺脫了母獅子，但意料不到的是，母獅子一下子跳到小熊面前咬了小熊一口，小熊大聲地吼著，母獅子似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)，立刻逃走了。小熊轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在它身后，小熊猛地?fù)涞侥赣H的懷里。母親心疼地細(xì)心地為小熊添傷口。
漸漸地天黑了，風(fēng)起了，空氣冷冷的，但兩只熊的心還連在一起，溫暖著……
童話(huà)故事作文 篇9
“傳說(shuō)很久很久以前，我們精靈王國(guó)的一個(gè)國(guó)王非常喜歡冒險(xiǎn)。直到有一天，他登上了一座孤島。他看了一下地圖，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這個(gè)島的標(biāo)注。要知道，他拿的可是精靈國(guó)六大圣器之一的魔法顯示地圖。他好奇心非常大………”精靈冬冬的爸爸說(shuō)著。
“爸爸，這個(gè)傳說(shuō)你都講了多少次了，你不煩嗎？”精靈冬冬說(shuō)道。爸爸搖了搖頭，披上了隱形斗篷，去為人類(lèi)造夢(mèng)去了。雖然冬冬表面厭煩，可內(nèi)心想一看究竟這個(gè)傳言是不是真的。冬冬和爸爸媽媽不一樣，他從出生起就有超高的'法力，所以他叫上伙伴們出發(fā)了。
大胖是皇帝的兒子，他偷偷的把六大圣器給偷了出來(lái)。
冬冬用自己的法力召喚出了一張魔毯，然后就把伙伴們都拉了上來(lái)，飛到九千米高空上，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶地圖，心涼得比跌入冰窖還涼。大胖見(jiàn)冬冬臉色不對(duì)，笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“放心，沒(méi)有六大圣器搞不定的事！”冬冬看到了大胖的六大圣器，呼了一口氣，放心了。
他們?cè)诘貓D上看見(jiàn)了一個(gè)點(diǎn)，“也許那就是神秘島吧！”小麗說(shuō)。他們向神秘島飛了過(guò)去，但被一種結(jié)界給彈開(kāi)了，他們?cè)俅问褂檬テ�，把結(jié)界給劈開(kāi)了。
最后，他們?cè)綉?zhàn)越勇，在神秘島探索著，過(guò)足了癮�？纱笈謶K了，被皇帝老爸一頓好訓(xùn)。
童話(huà)故事作文 篇10
從前,在北邊的森林里住著一只兇狠的狼和一只聰明的小羊還有一只小猴。
有一天,小羊正在河邊吃草,狼看見(jiàn)了,想要吃掉小羊,便走到小羊的背后,一口把它叼在了嘴。
小羊不慌不忙的說(shuō):“狼先生,我知道您的智慧很高,我有一道題不會(huì),所以想請(qǐng)教您一下。把一張紙的七分之四平均分成兩份,每份是這張紙的幾分之幾?”
狼聽(tīng)見(jiàn)小羊說(shuō)它的智慧很高,便驕傲了起來(lái),想都不想的說(shuō):“每份是這張紙的……”
狼還沒(méi)說(shuō)完,小羊就從它的嘴里掉了下來(lái)。當(dāng)狼反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),小羊已經(jīng)回到了家,它懊悔的`嗷嗷大叫。它們剛才的對(duì)話(huà)讓河對(duì)岸的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,小猴疑惑不解的來(lái)到小羊家,它說(shuō):“羊哥哥,你剛才給狼出的那一道題,能給我講一講嗎?”
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