四年級(jí)童話故事作文8篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的.頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰?jiàn)了。
鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”
小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”
“烏鴉說(shuō)你罵我!
小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣!
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓。”可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非?蓸(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的'夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜?墒,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中,采用了語(yǔ)言描寫(xiě),特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了!袄蠣敔斂嘈χf(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話就太好了!袄蠣敔斚氲侥抢铮土⒖贪涯抉R搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí),木馬說(shuō)話了:"多謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了!罢f(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了,今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕?筛吲d了,一大早就背著新書(shū)包上學(xué)去了!
在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來(lái)看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候,小猴子已經(jīng)開(kāi)始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的`一半加半個(gè),第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開(kāi)始走了,不過(guò)他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問(wèn)題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來(lái)!
不一會(huì)兒,就到學(xué)校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒(méi)想出來(lái)。在課上,豬嚕嚕把他的問(wèn)題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會(huì)兒,笑了,他問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人知道答案的?平時(shí)最聰明的“太陽(yáng)尾”狐貍站起來(lái)說(shuō):“這道題得用倒推法來(lái)做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光,這說(shuō)明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃,則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)。”
山羊老師聽(tīng)了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽(yáng)尾拍手叫好,班級(jí)里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因?yàn)樗懒艘环N新的解決問(wèn)題的方法——倒推法!
四年級(jí)童話故事作文 篇5
春天結(jié)束了,夏天到了,整個(gè)世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天,驕陽(yáng)似火,讓動(dòng)物們一見(jiàn)就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō):“我們一起來(lái)種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽(tīng)了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會(huì)種,而且還是個(gè)天才,一定能種出來(lái)!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干,小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋(píng)果樹(shù)。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后,把種子放進(jìn)土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會(huì)兒,豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來(lái)?伤敛梁,臉上露出滿意的笑容,好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫(huà)”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō):“你這樣是種不出食物來(lái)的'!笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。
日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天快要來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說(shuō)小苗長(zhǎng)出來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒(méi)有食物吃,于是便送了一筐蘋(píng)果過(guò)去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí),非常驚訝,原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進(jìn)去,點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋(píng)果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來(lái),大概很久沒(méi)有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會(huì)吃苦呀!
小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)改正的。”
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
“沙沙”小雨從天上飛快地落下來(lái),落到土地上跳舞,原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的,小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋,花兒彎下了腰。
小雨下了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在終于停了。一條長(zhǎng)有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽(yáng)光普照,花兒直起了腰站在草地上微笑?蓯(ài)的'小蛇彎著尾巴向前爬去,可是爬著爬著路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛,嘴變成了“O”字型,突然它靈機(jī)一動(dòng),驕傲地說(shuō):“這點(diǎn)小事難不到我,只要這樣……”小蛇交身體抬起來(lái),慢慢地移向?qū)Π,小蛇的頭一不小心敲到了地上,“哎喲,哎喲!”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋,小蛇不緊不慢縮著尾巴,“請(qǐng)等一下哦!”小蛇聽(tīng)了這句話后把尾巴放回了原處,小螞蟻友好地說(shuō):“我能從你背上爬過(guò)去嗎?”小蛇微笑著說(shuō):“可以,可以!”螞蟻?zhàn)吡酥,其它螞蟻、蝸牛、老鼠都?lái)過(guò)“橋”了,小蛇都答應(yīng)了,動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)“橋”,過(guò)完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說(shuō)了一聲謝謝,小蛇高傲地回了一句:“小事一樁,有什么困難就找我吧!毙(dòng)物們聽(tīng)后都離開(kāi)了。小蛇說(shuō):“那么,還有沒(méi)有人想過(guò)去呢?”大象、獅子、狼齊心說(shuō):“那就讓我們也過(guò)去吧!”小蛇看看它們就說(shuō):“可以,可以!”狼從小蛇上面走了過(guò)去,走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,小蛇痛的把舌頭都伸了出來(lái)。獅子從上面走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音,小蛇變得面沒(méi)表情,大象走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,小蛇的腰都被壓了下去。大象走后,小蛇發(fā)出“呼”的聲音,它說(shuō)“好,努力一下!”小蛇彎直了腰,它給自己鼓勵(lì)“了不起,了不起!”說(shuō)完它想:沒(méi)有人要過(guò)去了吧,那就走吧。小蛇邊說(shuō)邊縮回自己的尾巴。
小蛇沒(méi)走多久,嗓子就干得冒煙了,小蛇回頭去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。
小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的,圓滾滾的,小蛇的鼻子還在噴水,像噴泉一樣,小蛇搖搖擺擺地回家了。
四年級(jí)童話故事作文 篇7
一個(gè)夜深人靜的晚上,一輪銀盤掛在深藍(lán)的天空中,星星快活地眨著大眼睛。夜!靜極了。但小明的房間里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣細(xì)小的聲音。
小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是他的.床下卻熱鬧起來(lái)了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道:“小明是小懶蟲(chóng),成天出去玩,也不把我們撿出來(lái),悶在里面可難受了!薄熬褪蔷褪,我身上也有好幾個(gè)洞了。小明真討厭!”橡皮擦滿臉通紅,心里感到憤憤不平。書(shū)本妹妹也生氣地大叫:“小明太不愛(ài)干凈了!你們看我身上,青一塊紫一塊的,可難看了。更可惡的是,在我旁邊還扔了一只臭襪子!”她說(shuō)著還捂住了鼻子!斑@可不行,我們得想辦法!卑准埥憬憬辜比f(wàn)分,站出來(lái)說(shuō):“我們得叫他起床收拾一下房間吧。”
就這樣,文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上,站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽(tīng)到聲音醒了過(guò)來(lái),往床下一看,鉛筆小姐先說(shuō):“小明,你能不能將我們放好,這樣你能方便尋找,也能讓我們干干凈凈的。那多好呀!”
小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,他馬上開(kāi)工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的了。書(shū)桌上,鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽(yáng),周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,就連書(shū)桌也笑了。
四年級(jí)童話故事作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。
正好,他們抬頭一看,一只松鼠在樹(shù)上吃著松果,就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō):“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子,就算誰(shuí)贏!”猴子一聽(tīng),幾秒鐘就跳到了樹(shù)上,飛快地?fù)尩搅斯印:镒哟蠼校骸拔亿A嘍,我贏嘍!”這句話一說(shuō),氣得小鹿火冒三丈,說(shuō):“咱們?cè)俦纫淮!?/p>
這次,他們沿著路走,見(jiàn)到了一匹英俊的小馬,正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判,小馬說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳,誰(shuí)就贏!”小鹿一聽(tīng),撒腿就跑,不過(guò)一會(huì)兒,就跑到了終點(diǎn),可猴子在后邊一蹦一跳的,怎么也追不上。這次小鹿贏了,猴子就不服氣了,吵著還要比。
于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊,大熊靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誰(shuí)先跳過(guò)這條河,再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏!”比賽一開(kāi)始,小鹿跑得飛快,輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳,好不容易到了河的旁邊,可跳不過(guò)去,到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了,可那棵樹(shù)太高,它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河,一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子,怎么辦呢?都遇到困難了!于是,猴子對(duì)小鹿說(shuō):“你馱我過(guò)河,我?guī)湍阏野!毙÷褂X(jué)得有道理,就過(guò)河去接猴子,它把猴子背在背上,跳過(guò)了河,到了那棵大樹(shù)下,猴子一跳,把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前,把桃子交給大熊。
大熊高興地對(duì)他們說(shuō):“你們現(xiàn)在做得就很好,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助,你們就會(huì)獲得更多的.快樂(lè)!”
小鹿和猴子聽(tīng)了,都頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事,小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò),他們?cè)谝黄疬^(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活!
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