童話故事作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
在一片一望無際的大森林里面，住著許多參差不齊、郁郁蔥蔥的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊，躺著兩顆小小的鵝卵石，它們看這鵝卵石非常小，用處應該也不大，所以經常奚落它倆。
一個陽光燦爛的早晨，一棵樹神氣地向它倆伸著懶腰，對它們說：“喂！你們這兩顆小小的`鵝卵石，怎么能和我們住在一起？”
鵝卵石聽了，驚訝的回答大樹：“我們?yōu)槭裁床荒茏≡谶@里？”
“為什么？哼！因為你們沒有一點用處。但我們樹有特別多的用處，比如：取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點兒用處都沒有的鵝卵石住在一起，我感到不是一般的羞恥�！贝髽浒谅負P起頭說。
“大樹哥哥雖然我們很小，但是我們也是森林里的一員，我們?yōu)槭裁床荒芎湍老嗵幠�？�?/p>
“Shut Up，沒有為什么，就是不能和睦相處！”大樹帶著發(fā)怒的語氣說。
鵝卵石們不想再搭理大樹了。
日子過得真快，一眨眼，就到了夏天的雨季，這一天，藍天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險家來這里探險，他們身上的火柴都被雨水弄濕了，點不著火了。他們本來又想鉆木取火的，但是大樹也都被雨水打濕了，就在這里，探險家們無意中發(fā)現(xiàn)了正躺在樹下的兩顆鵝卵石，他們靈機一動，就想到了石頭也可以取火，之后就拿起石頭開始取火了。
“刺刺刺”火生起來了，探險家們特別的興奮，他們圍著篝火又唱又跳。其中一位探險家說：“太好了！這兩顆小石頭救了我們的命！”大樹聽到了，慚愧地低下了頭，對鵝卵石說“對不起，我們不可以嘲諷你們的，原來小東西也有大用處呀！”
童話故事作文 篇2
一盞華麗的臺燈擺在漂亮的書桌上，引人注目極了。她亭亭玉立，頭上戴著粉紅色的帽子，腰肢苗條。柔美，覺得自己無與倫比，就向被主人放在墻角下的蠟燭炫耀起自己來，心高氣傲地說：“你這丑陋的東西，難看有沒用，真是個廢物，瞧我，多美�。 毕灎T看見臺燈那樣心高氣傲，就想幫她提高提高覺悟，就溫和地說：“朋友……”臺燈打斷了蠟燭的話，生氣地說：“誰是你的朋友，別跟我稱朋道友的。”臺燈又說：“驕傲可不好，你不能驕傲。”
“你沒有本事，嫉妒我，才這樣說的�！迸_燈不耐煩地說。
“不是的，你的'確很美，可每個人都有長處和短處。”蠟燭耐心地說。
“我才沒有短處呢，煩死了，別再說了�！迸_燈氣急敗壞地說。
臺燈吧蠟燭的話當成了耳邊風。
一天，臺燈又向蠟燭炫耀起自己來。電路爺爺看到臺燈那么驕傲就想幫蠟燭教育臺燈，于是他不把電源送給臺燈。臺燈頓時變得黯淡無光，整個房間陷入了黑暗。人們多么渴望得到光亮，哪怕是一絲光亮也非常珍貴。于是，主人拿出了放在墻角下默默無聞的蠟燭，點燃了她，蠟燭的光亮驅逐了黑暗。臺燈想：蠟燭可能要賣弄自己了�？上灎T并沒有數(shù)落臺燈，她說：“臺燈，每個人都有自己的長處和短處，你一定不能驕傲啊。”說完，蠟燭繼續(xù)燃燒了自己照亮了別人。蠟燭慢慢地變成了灰，離開了人間，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”自命不凡的臺燈慚愧了，心想：蠟燭說得對，在沒電時我只是個裝飾品，我一定不能驕傲。電路爺爺看見臺燈知道錯了，就把電源輸送給臺燈，讓臺燈恢復了往日的光彩。
童話故事作文 篇3
在美麗的大草原上住著一只可愛的小白兔，由于它特別喜歡看書，大家就給它取了個外號叫小書蟲”。
初夏的一天早上，太陽公公笑瞇瞇地爬上天空，小書蟲帶著它最愛看的書來到綠油油的草原上，呼吸著夏日清晨的新鮮空氣，開心得又蹦又跳。跑了一會兒它覺得累了，就躺在草地上看起書來，正當它看得津津有味時，被在草原上散步的山羊伯伯看見了，山羊伯伯語重心長地提醒它：小書蟲，你千萬不要躺在草地上看書，這樣你的眼睛會近視哦。”小白兔說：沒關系，我眼睛好著呢！”山羊伯伯搖了搖了頭，氣地翹著胡子顫巍巍的走了。
不知不覺太陽已經升到了半空中，火辣辣的陽光撒向大地。小書蟲又坐在草地上看書，梅花鹿姐姐看到后對它說：小書蟲，你不能在這么強烈的光線下看書，會損壞你的視力的�！毙⊥闷沉诵∶坊挂谎�，不在乎地說：我的眼睛這么好，會壞嗎？”梅花鹿姐姐嘆了一口氣，擔心地走了。
不知道看了多久，小書蟲覺得太陽照的眼睛白晃晃的，它有點累了，躺在草地上睡著了。小書蟲覺得好香，發(fā)現(xiàn)自己在一片花海中，綠草如茵的草原上開滿了五彩繽紛的花，清香的草木味撲鼻而來，讓人心曠神怡。牛、馬和羊漫游在草原上，風吹草動，形成了一幅如詩如畫的景象，正如北朝民歌天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”！花海中美麗的蝴蝶四處飛舞，小書蟲剛想跑去撲蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀好像有好多對，小花也變得模模糊糊的.，看不清楚，這時候獅子醫(yī)生拿著一副眼睛走過來，給小書蟲帶上，告訴它：小書蟲你的眼睛近視了，從此以后你都得帶著它了，否則你就會像剛才一樣看什么都是模糊的！”小書蟲大叫：我不要��！”小兔子驚醒了，它揉了揉眼睛，覺得剛才發(fā)生的事像真的一樣，自言自語道：真是南柯一夢��！”
從此以后，不管什么時候看書，小書蟲都端端正正的坐在書桌前！
童話故事作文 篇4
一天，小兔在森林里玩。突然，天空響起了一聲炸雷，緊接著又下起了傾盆大雨。
下雨了，下雨了!小兔想：“這么大的雨，我該怎么辦呢?”小兔朝四周看了看，突然小兔急中生智，拿起一個大蘑菇，舉在頭頂上往家里跑。
童話故事作文 篇5
在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學.其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚.他們倆一個是班中的優(yōu)秀生,一個是差生.
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”.而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命.不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海.泡泡雖然學習成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲.它的學習效率那可是相當?shù)?高,看吧,泡泡對待學習的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來到學校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手.然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平.同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經坐在那里預習了新課.看它那專心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上.上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在.
星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字.有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分.星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說：“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業(yè)時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說：“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀.希望你今后有所改進,努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
童話故事作文 篇6
有一個貪婪的財主,他開了一家飯店。（開門見山開頭，引出下文。）
有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進了一大批河豚,而且都是活的。因為他怕上菜時客人說不好吃，于是他便招了一個廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。（敘述，過渡。）
服務員上了菜，客人們連聲說：“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時,河豚爸爸就告訴小河豚：“如果你們能找到機會報復人類,一定不要留情，讓這個黑心的店主破產!”小河豚們點點頭,擦了擦眼淚。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜，廚師剛要下刀,客人說要點菜，廚師便走出去,告訴服務員菜單在哪里，以后不要總是讓他去�？腿它c完菜，便吃上了剛上的西瓜，可客人剛吃一口就中了毒。原來，在廚師出去的時候，小河豚在西瓜上咬了兩口，使西瓜變成了毒西瓜，后來這個財主真的.破產了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
這個故事告訴我們：做人不要貪心，貪心容易讓人走向滅亡。（蘊含哲理結尾，緊扣主題�。�
童話故事作文 篇7
貓，鼠，向來勢不兩立。貓，是受益者，如果抓到老鼠，還有主人的獎賞；鼠，則是最不幸的，他們就是想吃點東西，卻還要慘遭厄運。于是，老鼠家族每個成員匯集一堂開一個“大會”，由最年長的老鼠主持，在會上，每個老鼠都可以發(fā)表自己的觀點。
讓我們聚焦到那一刻！
上千只老鼠在一個骯臟（對于他們來說已經習以為常了）的洞里圍成一個圓圈，以“長老”為圓心，發(fā)表著自己的觀點。首先，會場一片寂靜，每個老鼠心中都有想法，但又羞于表達。三分鐘過去了，一位年輕力壯的鼠耐不住寂寞，一馬當先，闡述了自己的觀點：“咳咳，我認為咱們其實也有錯。你看，既然我們身強力壯的，為什么不靠自己的勞動換取食物，而是要干偷雞摸狗的事情呢？”這個問題猶如炸雷，把各個老鼠都說懵了。突然，有個細小的聲音叫道：“叛徒！叛徒！”聽到了這個聲音，老鼠們都齊聲喊道：“叛徒！叛徒！”于是，這只老鼠便開除書籍，拖出鼠洞，成了貓的腹中餐。這時，一位鼠女士提議：“俗話說得好‘舍不得孩子套不住狼’，我們就派幾個年老的老鼠去當偵察兵，如果他們不幸遇難，那我們就安全了，還可以很好的.繁衍后代！”聽到這，年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。別看老鼠老，威力也不小。年老的老鼠各個面露兇光，也把鼠女士拖出去，“斬”了！會場陷入了尷尬的氣氛，就在這進退兩難的地步時，一個細小的聲音首先打破僵局：“要不，我們在貓的脖子上掛個鈴鐺，這樣貓一來，鈴鐺就會響，我們也能及時逃走了！”這個主意一下去，每個老鼠都拍手叫好，正當老鼠們有了這個好主意洋洋得意時，一直沒有發(fā)話的“長老”說話了：“那……由誰掛鈴鐺呢？”這個問題一下去，老鼠們都愣住了。是啊，有誰去掛��？！正當老鼠們互相推搡時，“長老”已經知道了，這會沒法開了……
老鼠的會議就不歡而散，終究沒有討論出一個結果來。所以，他們一直受苦到現(xiàn)在……
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