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童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
今天，小豬的商店開張了，許多小動物都來買它的東西。可是小豬不會寫字，有時會誤會別人。
有一天，小兔子到小豬的商店里買雞蛋。小兔子挑了三個雞蛋，對小豬說：“我今天沒有帶錢，明天我把錢給你�！毙∝i說：“好吧！”說完，就在墻上豎著畫了三個圓圈和一個兔子頭，表示小兔子欠了三個雞蛋的錢。
第二天，小兔子把三個雞蛋的錢給了小豬，小豬把墻上畫的三個雞蛋的`中間畫了一條豎線，表示一筆勾消。
又過了一天，小兔子又來買東西，小豬說：“你還沒有交上次的錢呢！”“我不是給你了嗎？”小兔子說�！澳憧催@墻上不是明明白白地畫著一串糖葫蘆和一個小兔子的頭嗎？”小豬說。小兔子生氣了，把小豬告上了法庭。法官小狗了解了它們的情況后，說：“小豬不會寫字，誤會了小兔子。”小豬對小兔子說：“對不起，我不會寫字，誤會了你，請你原諒。”小兔子說：“沒關(guān)系�！�
童話故事作文 篇2
在一個茂密的森林里清澈的小河中住著小烏龜丟丟和他的媽媽。
過了許多年，小烏龜已經(jīng)到了該上班的時候了。一天，他的媽媽對他說：“丟丟呀，你不能再每天待在媽媽身邊了，你要出去找一份工作�！眮G丟聽了，懂禮貌的說：“好的，我明天就出去找工作”。
第二天早上，丟丟很早地就起了床，穿好衣服準(zhǔn)備走了。
丟丟走在森林大道上，想著自己應(yīng)該做什么樣的工作，忽然，看見了路邊有一座公司，門口寫著：招聘郵遞員。丟丟一看，興奮得不得了，連忙走了進去，他走到董事長面前，“我來應(yīng)聘的�！薄斑M來�！崩锩�?zhèn)鱽沓林氐穆曇簟G丟爬了進去，看見做的是大象，連忙說：“象董事長，您好。我是丟丟，來……”“停！你說你是來應(yīng)聘的？”象董事長滿臉的問號。“是�！薄熬蛻{你也敢來應(yīng)聘？就你爬的那么慢人家顧客早等的不耐煩了。滾！”象董事長大聲斥責(zé)。丟丟只好灰溜溜地走了。
他離開這家公司，又踏上了“求職之路”。走著走著，又發(fā)現(xiàn)了一家飯館的門上寫著：擦玻璃動物。丟丟一看又進去了。他來到店長面前，說：“店長您好，我是來應(yīng)聘的.�！边@個店長不想那個象董事長一樣，他是溫柔可愛的小白兔。小白兔說：“真抱歉，烏龜先生。我們現(xiàn)在已經(jīng)不招了，我忘記把它扔了。實在是對不起�！闭f著，店長蹦蹦跳跳的過去把他給扔掉了。丟丟失望的走了。
現(xiàn)在，丟丟不再想去找工作了，他準(zhǔn)備回家。
丟丟回到家后累得睡著了。
第二天，丟丟又準(zhǔn)備去找工作。他走著走著，發(fā)現(xiàn)公交站牌上寫有米米游泳池招游泳教練（只能烏龜來）的一段話，丟丟看了，連忙爬向米米游泳池的地方。到了以后，他爬到店長哪兒，說：“我來應(yīng)聘�！钡觊L非常激動的說：“可以。現(xiàn)在開始工作。”
從此，烏龜丟丟過上了幸福又快樂的生活。也有了一個女兒，名叫：果果。
童話故事作文 篇3
早晨，太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個長長的影子。
影子打了一個呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不高興的表情，對旁邊的小松樹說：“喂，小松樹，你怎么長得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑，說：“你現(xiàn)在比我高，但你總不會這樣高�！庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦暋�
微風(fēng)涼爽的吹著大地，太陽慢慢升高了，這時影子慢慢的變矮了。他傷心地說：“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道：“你的高和矮都是由太陽公公決定的，不信你去問問看�！薄笆菃�?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問�！笆堑�，孩子�！碧柟珜λf：“由于地球的轉(zhuǎn)動，我每天都在變化。我升高時你就會變矮，我降低時，你又會變高，只要你等到下午了，你就又會變高了�！�
下午，影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時候，忽然看見自己正在慢慢地消失，便急著大喊起來：“太陽公公，請您別走!”太陽公公擺擺手，笑呵呵地說：“孩子們，別擔(dān)心，明天早上我們還會見面的'�！闭f完，太陽公公和影子都不見了。四周一點兒聲音都沒有，只有小松樹依然挺立。
二年級童話故事大全2:野豬和山羊
在森林里，動物們正在舉行運動會。今天是蛇和馬的賽跑比賽，而明天就是野豬和山羊的比賽了。
野豬見自己的對手是山羊，心想：我肯定比不過山羊，得想想辦法。到了深夜，野豬開始了它的行動。它用它的鼻子在山羊的跑道上挖了一個又一個大坑，然后在挖了坑的跑道上插上樹枝作為標(biāo)記。它想：只要明天我選那條沒有樹枝的跑道我就可以贏了。它看一切都弄好了，就安心的回家睡覺去了。野豬剛走，一只小兔匆忙跑過，把樹枝撞到了另一條跑道上。
第二天，野豬選了那條沒有樹枝的跑道。“砰”的一聲槍響，野豬和山羊出發(fā)了。野豬剛跑了一會就掉進一個大坑，它爬上來一看，原來是自己挖的那個坑，它繼續(xù)跑，跑沒多久又掉進了一個大坑，接著它又跑，然后又掉，再跑再掉……它就這樣一直跑到終點。
山羊見野豬這樣狼狽，就問它：“你怎么會弄成這樣呢?”野豬的臉一下子變得通紅，把整個事情告訴山羊。山羊聽后很生氣，但是看到野豬這樣，它又不生氣了，說：“希望你能吸取這次的教訓(xùn)，以后不要干這種事了�！币柏i看山羊原諒它了，連忙說：“不會了，謝謝你能原諒我�！币柏i說完，它們倆都會心笑了。
從此以后，它們就成了好朋友。
二年級童話故事大全3:媽媽的禮物
今天是小兔小白的三歲生日。下午放學(xué)后，小白急急忙忙地趕回家，焦急地等待著媽媽的到來。
咦!找遍整個屋子了，一個人影也沒有，媽媽到底哪兒去了?只見桌上擺著一只蛋糕，上面還插著三枝蠟燭。接下來映入眼簾的是一個精致的盒子。小白很奇怪，迫不及待地拿起盒子瞄了瞄，上面寫著：小白收媽媽。小白想：這一定是媽媽送給我的生日禮物，難道里面是我最愛吃的蘿卜嗎?
小白立刻解掉繩子，并打開了包裝盒。只見里面全是一粒一粒的小東西，根本沒有想像中的蘿卜。小白自言自語地說：“應(yīng)該是種子，媽媽為什么要送種子呢?看來媽媽是希望我自己去種，她是想讓我成為勤勞地孩子�！毕氲竭@兒，小白便捧著禮物盒來到田里，把種子撒落在地里，在風(fēng)伯伯的幫助下，小白順利地播了種。
過了幾天，種子發(fā)芽了，還長出了小小的枝條和葉子。當(dāng)蘿卜長到拇指一般大小的時候，小白想起應(yīng)該施肥了。經(jīng)過小白的精心澆灌，現(xiàn)在的蘿卜已長到手掌大小了。
又有一天，天上下起了細雨，小白在家開心地想：今早沒澆水，肯定是老天爺在幫我呢。
到了冬天，小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜，吃著香甜可口的蘿卜，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
童話故事作文 篇4
今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著毛毛細雨，感覺涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身 仔細一看，原來是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說：“我給你講個笑話吧�！眿寢屨f，有只蚯蚓先生，覺得太無聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結(jié)果，他就什么也玩不成了……我聽了之后，哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的`環(huán)節(jié)動物，再生能力很強�？梢宰鲋兴幉挠�；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。
童話故事作文 篇5
一天，小狗花花起床后，準(zhǔn)備找好朋友出去玩。忽然，媽媽叫花花，對他說：“孩子，小兔子白白叫你去她家玩，你想去嗎？”花花連連點頭，便跟媽媽說了聲：“再見�！本捅寂苤吡�。
去小兔白白家的時候有一條小河擋住了它的去路。小狗二話不說，就跳進了小河里。小河的水特別急也特別深，小狗花花在水里掙扎著。小河看見了，便驕傲地說：“你以為你有多么厲害，但其實你根本游不過去，你這是找死，哈哈�！被ɑ]有搭理，只是拼命地游到對岸。他的爪子前后拍打著，河面泛起層層波紋。最終，花花游過去了。小河慚愧了，道了歉，讓花花原諒他，花花原諒了他。
小狗花花到了小兔白白家，告訴小兔子自己過來的`路上發(fā)生的事，小兔子白白大大地夸獎了他一番。花花臉紅了，害羞地低下了頭。
這個故事告訴我們，堅持就是勝利，所以我們得像故事中的小狗花花學(xué)習(xí)，不管別人怎么說，都要按照自己的想法做好該做的事。
童話故事作文 篇6
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意顯露自己的美麗，于是來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比一比，看誰美！”
小草擺動著它那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的'彩裙，我只有這一身綠衣裳。對了，前面一棵大榕樹，已有百歲了，曾為人類作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”
彩虹想了想，高興地說：“你著實配不上和我比美，我就跟榕樹去比吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁一看，原來是個老頭子呀！它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“原來是彩虹姑娘�。 崩祥艠浜苡卸Y貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”
于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”
向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，你還是跟它比美吧！”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類做貢獻，才能擁有真正的美呀！”
彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，它羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失在天空中了。
童話故事作文 篇7
在一片深闊的大海里，住著一群美麗的小魚，它們快樂地生活，過得自由自在�？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，發(fā)生了一件意外的事情，打破了小魚們的平靜生活。
這一天，小魚花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲，玩得正起勁時，小魚花花忽然被一個扔下來的飲料瓶打暈了，小魚玲玲趕忙招呼苗苗來幫忙，它倆一前一后，小心翼翼地使出渾身力氣，才把花花抬回了家。到家后，玲玲和苗苗把事情的經(jīng)過詳細地說給大家聽，竟惹得大家個個都憂心忡忡，提心吊膽的'，整天不敢邁出家門一步，生怕出現(xiàn)意外。海龜村長看見大家這樣憂慮，也是黯然傷心。
一天，玲玲的媽媽突然靈機一動，想出一個好辦法。她向海龜村長建議說：“我們動員大家用海草做材料，編織成一把把小傘和大傘，把小傘分給每家每戶，把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會的地方，這樣人們出去辦事打上傘就不會發(fā)生什么意外了�！焙｝敶彘L接受了這個建議。于是，慢慢地，海里的水草越來越少了，海水變得越來越混濁了，海面上漂浮的垃圾越來越多了，小魚們的笑聲也漸漸地沒有了，海底世界變得死氣沉沉的。
終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)了自己的過錯，他們在海邊立了一塊“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，呼吁所有的人都要保護海洋環(huán)境。漸漸地，大�；謴�(fù)了生機。
一次，淘氣的小魚歡歡忘了帶傘就游出了海面，發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了，她趕忙把這個好消息告訴了村里的小伙伴們，大家高興地奔走相告，又紛紛相約三五好友，自由自在地在海邊游玩嬉戲啦，海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語，祥和寧靜。
童話故事作文 篇8
一個陽光燦爛的日子，松鼠三兄弟拿著自己心愛的皮球，到一條小河邊的一棵大樹下踢球。
正在他們玩得起勁時，小粉一不小心，把皮球踢到小河里去了。小藍急得哇哇哭。小紫說：“都怪小粉，把大家的球踢到小河里去了�！�
就在大家束手無策的時候，在旁邊一個人玩的小綠聽到了大家的喊聲和哭聲，就急忙跑了過來�？吹狡で虻舻搅撕永�。他就想了個辦法，說：“我們可以像猴子撈月一樣，一只松鼠掛在樹上，拉著下面一只松鼠的'尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣，最下面的松鼠撈球就可以了。”
大家按照小綠的方法，一只接一只像一條鏈子一樣，一直接到了水面上，果然撈到了球。松鼠兄弟們又開始高興地玩起了皮球。
童話故事作文 篇9
楊起航
早晨，一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來，望向那精準(zhǔn)的報時者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見早上報時的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過去問那只雄雞。“你在吃什么呢？”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去，說：“我在吃石頭�！笔裁�，這么難吃的東西你都要吃？小貓驚奇地問，雄雞沒回答，搖了搖頭，走了回去�！把b什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的'很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒準(zhǔn)這是一種看起來難看，吃起來美味的東西呢！于是，他把石子丟進嘴里，一咬石子沒碎，牙齒到是差點就掉了，他又想：沒準(zhǔn)這種東西要吞下去才會有感覺呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會兒，救護車來了，把他送進了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒有牙齒的，他們吃東西時都是整個吞下去的，所以他們需要通過吃石子來消化，小貓聽了，慚愧極了，他覺得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會全身發(fā)軟。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者的童話故事，形象生動地刻畫了一只貪吃的小貓，且細節(jié)刻畫地很到位，很吸引讀者的眼球。
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