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童話故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1
在一個夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說話聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在聊天呢!
鉛筆說,你好,我是新來的,你呢?橡皮說;我也是新來的。認(rèn)識你很高興,你長的真高,你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿,好,咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆!
兩人談的很和的來,于是立刻就成了親密的好朋友。
可是,這種好日子沒過多久,它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個壞計謀。每一次寫作業(yè)時,鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的'不老用橡皮把錯字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。
又是一個深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說,弟弟,請你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說,哎,老了。這時鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,啊!鏡子里那個短短的鉛筆頭是我嗎?
是呀!在你消弱我的同時,你也在變短!橡皮冷笑著說。
這時,鏡子爺爺說話了,你們呀!還不知道自己的錯誤嗎?
這個故事告訴我們不要老想著對別人做什么壞事,上天對誰都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話,請快和好哦!相信你一定 會做的更好!
童話故事作文 篇2
現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng),他們把樹一棵一棵砍下來,獅子大王知道了這件事以后,就開始把動物們召集起來,動物到齊了以后,獅子大王就清了清嗓子,說:今天我把你們叫過來討論一下,我們應(yīng)該如何來保護我們家園。”
然后猴子跌跌撞撞地走過來,失落地說:“我本來是一級運動員,結(jié)果就變成了胖乎乎的了,接著話還沒有說完,松鼠就唰得蕩過來,說:“就是因為這些人類,害得我的家與食物都沒,我已經(jīng)餓了五天五夜了,我都瘦了這么多了,馬上都快變成火柴了,語音剛落,兔子就蹦蹦跳跳得過來,他豎起耳朵,看起來很委屈,兔子說:“那些人類,把草坪都給割掉·才掉,還建了許多的高樓大廈!苯又凫`鳥拍著翅膀,一邊飛,一邊咳嗽,然后飛到樹枝上,對獅子大王說:“人類建的的.工廠,排出的廢氣,污染了空氣,感染了我的嗓子,我的嗓子都有點啞了,害得我家破人亡。
獅子大王聽完以后,既傷心又要安慰大家,獅子大王對動物們說:“我們來想想辦法,怎么樣才能要人類再不砍樹!敝蟠蠹异`機一動,猴子說:“我們叫大家一起植樹!蓖米诱f:“寫一封信給他們!卑凫`鳥說:“給人們一個提示牌,要他們別來砍樹!比缓蟠蠹揖烷_始行動起來。”
通過一番行動之后,人類就再也不來砍樹了,動物們終于可以過上幸?鞓返纳盍恕
童話故事作文 篇3
很多年過去了,列那狐已經(jīng)是個白發(fā)蒼蒼的老狐貍了。他有了個孫子,是個帥氣的小伙子,叫列小狐。列小狐跟列那狐不同,他為人正直,從不干偷雞摸狗的勾當(dāng)。他還在心里暗暗發(fā)誓,要彌補爺爺給人們帶來的傷害。列小狐很機靈,他可是森林里的小柯南。
秋風(fēng)吹遍了整個森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了,紅彤彤的.蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭,把樹枝都壓彎了。這么大個的蘋果,小動物可得啃半天呢!河馬大伯整天樂呵呵的,在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過幾天就把蘋果給摘了,分給周圍的鄰居們?墒,沒想到,只過了一夜,蘋果樹上的蘋果都不見了,地上還有幾個吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急,一路跑著找到列小狐家里來了。
列小狐一邊安慰河馬大伯,一邊跟著河馬大伯來到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核,仔細(xì)看,這尖尖的牙印難道是倉鼠的嗎?他又發(fā)現(xiàn)了樹下有不少掉落的葉子,看來偷蘋果的肯定不會爬樹,是把蘋果搖下來才偷走的。難道真的是倉鼠嗎?可是,倉鼠家不是也有棵蘋果樹嗎?列小狐坐在樹底下,沉思起來。突然,他看到腳底下的一片樹葉,上面有許多小孔。這些小孔分布均勻,大小也差不多。有了!他有答案了!
列小狐拉著河馬大伯,來到了刺猬家。他們透過窗戶一看,刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢!他們敲門進去,刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下,反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南!小動物們啃著蘋果,說的可都是列小狐的故事哪!
童話故事作文 篇4
春天到了,細(xì)雨綿綿。這雨一直下了好幾天,到處濕漉漉的,大家的心情也很低落。連出門都變得不方便了,更不用說在外面做游戲了。大家都悶在家里,難受死了。伙伴們都想著雨趕緊停,大家好到外面玩耍了。
小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧,回過頭來擔(dān)憂地問媽媽:“媽媽,好幾天不見太陽公公了,他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手,說道:“小乖乖,太陽公公一直都在啊!”“太陽公公既然在家,為什么不出來呢?他不想我們嗎?”小白兔莉莉又問道。兔媽媽說:“外面下著雨呢,他出來會被雨淋濕啊!”小白兔莉莉“哦”了一聲,又抬頭望著迷茫的天空。
雨還在下著,似乎沒有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟,她想:我該怎么幫太陽公公?冥思苦想了一晚上,她終于想到了一個絕妙的辦法。
第二天剛吃過早飯,小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會兒,她便帶著一群小伙伴回到了家,而且每個小伙伴手里也都撐著一把美麗的`小花傘。
“媽媽,您幫我們一個忙好嗎?”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道:“小乖乖,你要媽媽幫你們什么忙啊?”“我和小伙伴們想做一把大花傘,給太陽公公送去,他出門就不會淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公,也能出去玩了。”兔媽媽高興地答應(yīng)了。
于是,兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們,用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。
“可是,我們該怎么給太陽公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。
其實小白兔莉莉早就胸有成竹了,“我們都鉆到大傘底下,撐著各自的傘,然后保持一致的步伐,一起朝著老鷹峰頂走去吧!”
“可是,去老鷹峰頂干嗎啊?”小狗花花還是不明白。
小白兔莉莉說:“老鷹峰是森林里最高的山峰,那兒離太陽公公最近。我們對太陽公公齊聲大喊,他肯定能聽見,等他出來我們就把傘送給他!毙“淄美蚶騽傉f完,小伙伴們都為她這個好主意鼓起掌來,兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。
大伙兒撐著那把大花傘,小心翼翼地向老鷹峰頂走去?墒莿偟缴巾,就刮起了大風(fēng)。因為大家都沒有防備,大花傘被大風(fēng)卷了起來,一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來,兔媽媽見狀,連忙安慰道:“小朋友們,風(fēng)阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘啊!”
聽了兔媽媽的話,大伙兒破涕為笑。
小朋友們,你覺得太陽公公能收到那把大花傘嗎?
童話故事作文 篇5
從前,在遙遠的西伯利亞住著一個風(fēng)魔怪,他無惡不作。
一年秋天到了,田野里果實累累,農(nóng)民伯伯正忙著采摘,那果香、稻香飄出了很遠很遠。這時候,可惡的風(fēng)魔來到了人間,開始搶奪勞動成果,頓時,地上的飛沙走石,一片昏暗,風(fēng)魔王在這里肆虐了三天,蘋果、桃子,玉米、高粱等許多好吃的水果和農(nóng)作物,落得滿地都是。
這件事傳到了天庭,玉皇大帝一聽大怒,就問太白金星派誰去,太白金星捋了捋他的胡須,對著玉皇大帝說:“玉帝,聽說著風(fēng)魔王法力高強,天兵天將都不是他的對手,不如就派500年前大鬧天宮的.齊天大圣孫悟空去捉拿。”
孫悟空一個筋斗云來到了人間,找到了風(fēng)魔王,大吼一聲“大膽的風(fēng)魔怪,今天就讓你常常俺老孫的厲害!憋L(fēng)魔王驕傲的說:“哈哈!我當(dāng)玉帝會派多少天兵天將來降我,原來就派一個小小的毛猴來捉我!”孫悟空一聽大怒,高高舉起金箍棒和風(fēng)魔王大戰(zhàn)了三百回合,卻不分勝負(fù)。孫悟空想:“著風(fēng)怪果然神通廣大,我得想想法了!焙鋈婚g,他用金箍棒在腦門上一敲,計上心頭:森林不是能阻擋風(fēng)嗎?我有七十二變,孫悟空拔了一根毫毛,說了一聲:“變”,眼前便出現(xiàn)了一篇茂密的森林,任憑風(fēng)魔王怎么吹,森林爺爺一動也不動,風(fēng)魔王氣極了,用鞭子抽打樹干,用刀砍樹頭,恨不得連根拔起,可是森林爺爺像銅墻鐵壁一樣,一動也不動。
風(fēng)魔王終于筋疲力盡了,只好隨孫悟空到玉皇大帝那兒請罪去了。.
童話故事作文 篇6
自從狐假虎威后。老虎顏面大失,立志要宰了這個狐貍。
一天,老虎在街上散步,遇見了狐貍,他正在覓食。一個箭步?jīng)_上去,抓住了狐貍。老虎笑著對狐貍說:“狐貍老兄,想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,一個鬼點子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說:“哼,要不是我在覓食,你怎能拽住我?老虎聽后,說:“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng),又說:“上次有個豹子想吃我,我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎隆!崩匣⒄f:“來啊,誰怕誰?如果你贏了,我就不吃你。如果你輸了,就別怪我了……”
比賽開始了,老虎飛快的向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會就溜走了。
老虎在山上等了一個下午,還不見狐貍來到,后來才知道被騙了。
老虎去狐貍家找狐貍,聽狗房東說狐貍剛搬走了。
老虎明白了:做什么事都要經(jīng)過大腦的`思考,不能意氣用事。
童話故事作文 篇7
在一條小河里,住著一個鯉魚家庭。
有一天,鯉魚拉著鉤子去法院,對烏龜法官說,公平的法官大人,這個鉤子差點傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了,迄今不知所蹤,我那美麗的母親,被他割破了衣服褲子,那但是父親贈給母親結(jié)婚十周年的禮品。我那健壯的大伯也差點兒送了命,昨日,他又拿著美味的來沒拿錢,引我釣上,多虧我安全意識強,要不然早已沒有了命。
烏龜法官說,被上訴人,你有什么樣的話說?
魚鉤憋屈地說,法官大人,他說道的全是真實情況,但他對她們一家嘴饞的.個人行為如何一個字都不提呢?是她們積極來咬我的,我都得告她們呢!
鯉魚辯駁道,法官大人,是他積極來引誘大家,他的主觀因素不純,請您讓我們作主!
魚鉤大喊到,他死不承認(rèn)!法官大人,我是可憐的!
法庭上,彼此爭執(zhí)的不相往來。
烏龜法官也一時沒有了認(rèn)為,說,如今臨時休庭。
迄今,這一案件都沒有結(jié)果。
童話故事作文 篇8
我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫《安徒生童話》的讀后感,是因為大腦神經(jīng)錯亂!栋餐缴挕吩谖疫沒出生時媽媽就給我讀了,老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無可奈何的開始寫時,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡單的道理了。
《丑小鴨》是著名的童話故事,媽媽在我很小的時候,就給我念這個童話故事,并告訴我:一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時,我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢,在冬天里受苦!笨墒,他還是始終懷著一顆感恩的`心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”
于是,我明白了:面對自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機會;我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅信,挫折是暫時的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽天屬于我們!
推己及人,我又想到:我們面對正在遭受挫折的人,無論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會像自己那樣“那么年輕,那么好看!”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為,文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我,當(dāng)來到了外國語時,突然被眾多超級優(yōu)秀的學(xué)生埋沒了,這可給我這個曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開了一個大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利,數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯,同學(xué)們不屑的眼神,一次次刺穿我我脆弱的心靈,讀書筆記我整天愁眉苦臉的,甚至認(rèn)為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三,雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事,卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒,我變得單純而陽光,在數(shù)學(xué)課上我找回了自信,盡管仍經(jīng)常犯錯,同學(xué)們對我無語了,都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進步的過程,我不怕被笑話!我終于又融入了課堂,我原有的聰明,終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進步是我找到了似乎被遺失的成功感,我要讓老師和同學(xué)們知道,我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì),我永遠是好學(xué)生!看誰笑到最后,我一定會變成白天鵝!
丑小鴨讀后感:感謝《安徒生童話》,我會一直做“丑小鴨”,直到我變成白天鵝,飛到最高的藍天,那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽光,仰望藍天吧!
童話故事作文 篇9
聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書人主人公,下面讓我們一起了解這本書吧!
這是一個個跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過一點蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯,領(lǐng)略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時,還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書后,我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢?是天生的還是后天的呢?誰生下來也不可能有那么準(zhǔn)確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書中的故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景,真是撲朔迷離,驚險又刺激。
我喜歡這樣的故事,雖然有時看的'有時候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節(jié)。福爾摩斯是個助人為樂的偵探,有著超強推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會治安就更好了,也就沒有壞人了。
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