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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-02-27 18:10:17 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  這天,頭狼瓜瓜又帶著狼群一起去捕獵了,它們已經(jīng)三天三夜沒有獵到食物了。個個都餓得頭昏眼花。

  有的幼狼已經(jīng)餓的站不穩(wěn)了。其中一只幼狼太餓了,對著一只名叫雪銀兒的母狼叫著,發(fā)出喲喲的聲音,好像在說:“媽媽我餓了,你怎么還不給我吃的呀”!雪銀兒想把反哺的食物給他?墒牵抢锟湛,什么也沒有,只好給幼狼喂點唾液,讓它勉強站了起來。但沒過多久,又堅持不住了。所有狼都知道,過不了多久,這只幼狼就會變成一具冰冷的尸體。

  雪銀兒朝瓜瓜叫了幾聲,好像在說:“你連孩子都喂不飽,還能當狼王嗎?”這對狼王來說是最危險的,這只覺得自己更加有能力的狼,盡管不和狼王搶王位,但還是可以自己當狼王。

  實在找不到獵物了,瓜瓜只好帶著狼群回大本營了。瓜瓜看看有哪只草狼或老狼可以裹腹充饑,可惜轉(zhuǎn)了幾圈,什么也沒有發(fā)現(xiàn)。

  這時,有一只兔子跑過。

  其中一只叫黑黑的幼狼立馬跑了上去,跟兔子斗了幾個回合,抓住了兔子帶了回來。所有狼都驚呆了,黑黑才五個月大,五個月的幼狼是沒有捕食能力的。按規(guī)則,這只兔子的內(nèi)臟應(yīng)該給狼王的',可是,黑黑居然不遵守這條規(guī)則,沒等大家一起用餐自己就上去搶。瓜瓜被它激怒了,向它撲了過來,假如瓜瓜的爪子拍到黑黑的腰上,它的腰就會斷掉,然后被群狼分食。這正是瓜瓜所想的。沒想到被它靈敏地躲開了。

  這時瓜瓜被撞了一下,差點讓它倒下。回頭一看,原來是雪銀兒。雪銀兒讓黑黑快跑,瓜瓜也鐵了心腸想:反正要殺一只狼來吃,于是就向雪銀兒發(fā)起了進攻。雪銀兒叫了幾聲就被分食了。

  黑黑趁機跑了,瓜瓜也不追趕。因為他知道黑黑面對的是什么,在冬天離開群體的狼,只有死路一條。

童話故事作文 篇2

  在一片波瀾壯闊的海洋里,有一座大大的島嶼,上面全都是森林。森林里的動物都知道,狐貍是最狡猾的。而狐貍呢,驕傲自大,以為自己比誰都聰明,總想找一個機會炫耀自己。

  一天,狐貍意外的撿到了一塊金磚,它高興的想:哈哈,天助我也!這回機會是我的了。于是它在森林的`每一個角落都貼上了一條布告。

  親愛的動物們:

  你們好!

  我手里有一塊金磚,如果誰能向我說一句謊話,又能讓我從嘴里說出“你說謊!”,那么我就把金磚給它。

  動物們看了布告后,都紛紛跑來找狐貍說謊。

  一只海豚游過來對狐貍說:“我的奶奶住在太平洋里,比鯤還要大,還有兩條比長頸鹿還要長的腿。”

  狐貍聽了只是說:“大千世界,無奇不有!

  每次,它都這么回答。所以,誰也沒有得到那塊金磚……。

  很多天過去了,有一只精靈想起了一條妙計!它抱著一塊普通的磚頭對狐貍說:“狐貍先生,你上個月借走我一塊金磚,今天我是來要回金磚的!薄笆裁唇鸫u啊?”狐貍裝出一副驚訝的樣子問。精靈馬上拿出磚頭說:“就是你這一塊!”狐貍非常生氣地指著精靈說:“你撒謊!”“你說我撒謊,那把金磚給我吧!”精靈高興的說。

  狐貍聽了后恍然大悟,只好認輸,垂頭喪氣地把金磚給了精靈。

童話故事作文 篇3

  冬季過去,春天來了。我來到南山腳下,踩著松軟的泥土,觀察著泥土。褐色的泥土混著青草和蟲子的味兒,柔軟得像棉花糖一樣。我趴了下來,忽然聽見了螞蟻聊天時說的一個故事――《刺猬郵政局》

  刺猬在泥土下的郵政局開業(yè)了,它穿上了一件綠色的'襯衫,讓螞蟻們把這個好消息告訴所有的泥土下的居民。

  晚上,蝸牛寫了一封信給蚯蚓,信中邀請蚯蚓明天下午一點一起去樹宮迷宮玩。第二天,蝸牛背著重重的殼,嘴里叼著他寫給蚯蚓的信,好不容易爬到了新開張的刺猬郵政局里。開始,蝸牛不認識什么是郵筒,不小心把信投進了郵筒旁邊的藍色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看見了,刺猬大叔及時制止:“喂,蝸牛巴克先生,這是垃圾筒不是郵筒,旁邊這個綠色的才是郵筒。”小蝸牛不好意思地羞紅了臉。刺猬大叔帶著慢吞吞的小蝸牛巴克來到柜臺前,讓刺猬小姐幫他貼上郵票、蓋上郵戳。到了下午,郵遞員螞蟻蒙蒙騎著他的螞蟻自行車第一時間把信送到了蚯蚓那里。

  又有一天,蚯蚓老師抱著一大堆信進了郵局大門,刺猬大叔驚訝地問:“蚯蚓老師,你怎么拿那么多信?”蚯蚓老師說:“這些信是寄給泥土下的青蛙、蛇、鼴鼠……小種子……告訴它們春天來了,該到泥土外面去看看了!贝题笫逭偌藥浊螞蟻員工,紛紛去投信。

  刺猬郵政局成了泥土界里最著名的郵政局。如果你的腳也踩在松軟的土地上,一定要想起我的故事哦,泥土下也有一個忙碌的世界!

童話故事作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”警察局的電話響了,原來蟻后打來的.電話:“我兒子小黑掉水里了!本祚R上問:“您在哪呢?”“我在小溪邊上!本靹傄s去現(xiàn) 場,發(fā)現(xiàn)要下雨了,警察又跑去拿了把傘,然后又要出門,又想,要不要給蟻后也拿一把傘吧!畢竟有男女之分,男女有別嘛!又跑去拿了把傘。

  一出門它就拼命的跑,生怕出了什么意外。沒想到它沒有看見一塊石頭在它面前,它摔了一跤,它馬上就爬起來了。它到了現(xiàn)場之后,沒想到,蟻后正在幫小螞蟻小黑做“人工呼吸”。

  小黑臉色蒼白,奄奄一息;肚子鼓得像一個“孕婦”,活像一個“落湯蟻”。做完“人工呼吸”,小黑把水噴了出來,小黑睜開眼睛,看見媽媽一臉焦急,臉上的表情有些不好意思。

  我(警察)問蟻后:“這是怎么一回事!”“是這這樣的,剛才我看天氣烏云密布,好像快下雨了,可是小黑拿著皮球跑去玩。我跑去叫它,要搬家了,快 回來。可它卻一溜煙地跑了出去,掉入水中,它用皮球讓自己浮起來,我用力把它拉上來,一上來它就沒力了;就暈了過去!薄靶∨笥,你不要再調(diào)皮了,害我白 跑一次!薄安缓靡馑迹乙欢爧寢尩脑。”

  要下雨啦!“還好我?guī)Я藗恪!?/p>

童話故事作文 篇5

  在一個夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會講話了,也發(fā)生了驚天動地的爭吵。

  鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細的

  腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺著大肚子,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯字都要我擦掉,沒有我,你算什么呀!沒有我,小主人能考到好成績嗎?”尺子聽得不耐煩了的.站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1厘米有多長都不知道??反正,小主人不可以沒有我!本砉P刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用!边@樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了,說:“你們各有自己的好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時,要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績!”大家聽了都低下了頭。

  在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

  評語:小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭吵。行文思路清晰,值得其他同學(xué)借鑒。

童話故事作文 篇6

  小鹿和小猴是一對十分要好的朋友,可是有一天它倆吵架了,誰也不理誰,因為他們又在比本領(lǐng)了。猴子神氣地說:“我的本領(lǐng)最高,我可以靈活地在樹上爬上爬下,在樹上摘果子,瞧瞧你,又笨又不靈活,又爬不上樹,我比你棒!”“什么呀?我跑得快,一瞬間我就沒影了,老虎想抓我也難呢!你,頭腦簡單,四肢發(fā)達,頭大無腦,腦大生草。”小鹿頂嘴說!澳俏覀?nèi)ケ荣愐幌抡l的本領(lǐng)大!”小猴說。

  一開始,他們找到了松鼠妹妹,說明原因后,松鼠妹妹說:“你們比賽在樹頂上摘一顆松果,最快的就勝利,1、2、3、開始!”話音剛落,小猴雙腳向后一蹬,雙手向上一爬,三兩下就蹦到了樹頂,疾眼快地摘下一顆最大的松果,再在樹頂上揮動著松果大聲說:“看到了嗎,我贏了,耶!”可小鹿呢?只能在樹下眼睜睜地看著冠軍被搶走。

  然后,他們又找到了馬大哥,說明原因后,馬大哥說:“你兩比賽賽跑吧!1、2、3、開始!”話還沒說完,小鹿放開四蹄,撒腿就跑!頓時煙塵滾滾,小鹿像只箭一樣沖了過去并在終點大聲說:“我到了贏了!”?尚『锉谋奶嘏,慢的`要死。

  接著,他們又找到了熊大叔,說明原因后,熊大叔說:“你們誰先到小河對岸摘一個桃子回來,最快的就勝利,1、2、3、開始!”小鹿一下跑到了樹下,可它可不會爬樹啊,那就摘不到桃子,只能在樹下看著桃子干瞪眼。而小猴呢,可沒小鹿跑得快,也不會淌水過河,也在河邊干瞪眼。正在兩個都干著急時,小猴在河邊大聲喊:“小鹿,你回來,背我過河,我們一起摘桃!”小鹿想了想“對呀!我會過河,不會摘桃,小猴不會過河,會摘桃,合在一起就又會摘桃又會過河了!”于是回頭跑過去,三兩下就把小猴背過河跑到桃樹下面,小猴雙腳向后一蹬,雙手向上一爬,“嗖”一下就蹦到了樹頂,手疾眼快地摘下一顆最大的桃子。當他們倆把桃子送到熊大叔面前,熊大叔說:“看,你們兩個一個會跑,一個會爬樹,都有本領(lǐng)。但只有一起互相合作才能摘到大桃子。這就是團結(jié)的力量!”

  小猴和小鹿恍然大悟,明白了一個道理,團結(jié)就是力量!一根筷子容易斷,一把筷子不易斷!

童話故事作文 篇7

  我的鉛筆盒里有各種文具,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,當我學(xué)習(xí)時,它們之中少一樣都不行。直到有一天,我突然聽見它們居然在爭吵……

  我的好奇心一下子就沖上心頭,想知道它們?yōu)槭裁礌幊场S谑俏伊⒓窗讯浞诺姐U筆盒上:只聽到一個聲音說:“哈哈,沒用的橡皮,你只能擦掉鉛筆的字跡,卻永遠也對付不了我!蔽乙豢,原來是圓珠筆,我有點傷心,因為橡皮其實很有用。我又聽到橡皮說:“其實我不是沒用,只是我生來就只能擦鉛筆的字跡,如果你想擦掉你的`字跡,應(yīng)該找修正帶幫忙。”橡皮指了指還在一邊睡覺的修正帶。

  圓珠筆立刻去找修正帶說話,但是因為它的聲音太大了,把周圍正在睡覺的文具都吵醒了。所有文具都開始吵架:這個罵那個沒用,那個又罵這個太笨……

  聽到這里,我再也忍不住了,便打開文具盒,大聲說:“你們都不要再吵了,你們都是很有用的,在我學(xué)習(xí)的時候,你們少一個都不行”!

童話故事作文 篇8

  動物們在森林舉行了一場運動會。大象參加的是舉重比賽,毫不費勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽,它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進行短跑比賽。

  今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍,因為他們在比賽之前都非常努力的在訓(xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個道理:只要我們努力認真的做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認真做作業(yè),考試一定能考出好的成績。

  深圳市育才四小二年級(2)班 劉思怡

  童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里,住著小熊一家。小熊是一只懶惰的`小寶寶它總是飯來張口衣來伸手,什么事兒都要別人幫著做。一天,熊爸爸對小熊說:“孩子,你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨立生活了!毙⌒軟]辦法只好自個兒出去了,小熊在森林里走著走著,它覺得累極了。它想,哎,沒辦法,還是先蓋間房子休息休息吧!

  于是,小熊就懶懶地動起了手,它隨便找了四根木頭當支撐,又隨便找了幾根長木頭當床。呵,原來蓋房子就這么簡單呀,這下可以舒服地睡個大覺了!小熊這么想著,一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了個大疙瘩!

  打這以后,小熊再也不敢懶惰了,它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了!

童話故事作文 篇9

  從前,在一個動物的王國里,有一條街叫十二生肖快樂街。里面住著許多動物,他們憑著自己的能力自耕自足,過著平凡又幸福的日子。但也有一些小動物不夠誠實。

  有一天,豬豬小胖去豬大哥的.面店吃面條。半路上,他走累了,于是他叫了一輛的士,讓猴司機送他去面店。很快就到了,小胖下了車,頭也不回就直奔豬大哥的面店。

  “喂,小胖,你還沒有給我車費呢?”猴司機焦急地說。

  小胖聽了,不緊不慢地說:“猴司機,不就是一塊錢嘛,有必要這樣小氣嗎?我今天沒有零錢!闭f完,頭也不回地走了。

  猴司機無可奈何地開車走了。

  小胖在豬大哥的面店吃了二十碗面條才吃飽。小兔子看見小胖吃飽了就開始算錢:“五毛錢一碗,二十碗一共是十塊錢!毙∨致犃耍b出一副很焦急的樣子大聲地說:“你這小兔子,腦子有毛病啊,錢我已經(jīng)給你了,還要問我拿,真不要臉!”說完,“啪”地一聲打在小兔子的臉上。痛得小兔子哇哇大哭,哭聲把正在廚房里煮面的豬大哥嚇跑了出來。

  “什么事呀?”豬大哥關(guān)心地問。

  小兔子傷心地說:“小胖吃了我們二十碗面條,還要賴賬,而且還打我!”豬大哥聽了,很生氣但還是有禮貌地說:“小胖,你吃霸王餐是不對的,打人更加不對!毙∨致犃,極不情愿地交出了錢,氣沖沖地離開了。

  吃飽了的小胖又不想走路回家了,他又叫了一輛的士送他回家,到了家門,小胖的壞習(xí)慣又改不了,又想賴賬;龍司機似乎看穿了小胖的心思,連忙拉住小胖說:“小朋友,你還沒有給錢呢?”

  小胖聽了,生氣地說:“我不是給了錢嗎?怎么還問我要,真貪心!”龍司機聽了,搖了搖頭說:“小朋友,你小小年紀,怎么能亂說謊,做人一定要誠實,否則你身邊就沒有朋友了!

  小胖聽了,慚愧地低下頭說:“對不起,龍司機,我以后再也不說謊了,做一個誠實、有用的好孩子!來,這是車費,謝謝你!闭f完,小胖高高興興地回家了。

  從此,十二生肖快樂街的小胖變成了一個誠實的好孩子,他擁有了很多好朋友,也擁有了快樂!

童話故事作文 篇10

  快放暑假了,小主人想,往后就不用這本語文書了,就隨意地把它放到了一邊。

  語文書靜靜地躺在角落里,感到非常傷心,想著想著眼淚就不由自主地落了下來。恰巧,書包爺爺看見了,他慢慢地挪著步子走了過來,一只手輕輕地擦去語文書眼角的'淚水,另一只手把它扶坐在地上。

  “語文書,別哭了,快告訴爺爺什么事讓你這么難過呀?”書包爺爺問道。

  “書包爺爺,小主人真的不要我了嗎?再也沒有人來翻開我,多寂寞!”語文書仿佛一臉委屈。

  “孩子,不是這樣的。其實,你已經(jīng)教會了小主人好多知識,等過了這個暑假,你哥哥又會來陪伴小主人的!當然,也會有另外一位小主人和你在一起‘玩’,我現(xiàn)在就給你找去。”老爺爺耐心地說著。

  聽了這一番話,語文書開心地笑了。

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