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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-02-28 11:26:42 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  “猴年送舊家家樂;雞歷迎新處處歌!睍r間飛快,雞年到了。我就跟大家夸夸我家的大母雞。

  放暑假的時候我和爺爺奶奶去薊州區(qū)游玩的時候,農(nóng)家院的主人送了我們一只小母雞,我非常喜歡。小雞的頭頂有紅紅的雞冠,豆大的.眼睛閃閃發(fā)亮,身上的羽毛是褐黃色的,胖胖的身子走起路來一晃一晃,非?蓯邸

  我家母雞不但伙食好,而且非常健康。爺爺每天用玉米面和菜葉混合一起喂它,還天天都帶它出來溜達,我不解地問爺爺:“為什么別人都遛狗,您卻溜雞呢?”爺爺聽了哈哈笑了。從這以后,我也加入到溜雞的行列,我們爺孫倆并排走,小雞就乖乖地跟在一旁,奶奶見一次笑一次。

  過了兩個月,小母雞長大了。有一天發(fā)現(xiàn)它不出窩了,咯咯噠地叫喚,這么反常,為什么呢?耐心等待后我發(fā)現(xiàn)小母雞下了第一枚雞蛋,我手握小雞蛋感覺實在太驚喜啦!奶奶把雞蛋給我煮著吃了,非常的香,就這樣,每天我都能吃到新鮮的雞蛋了。

  我家小雞真能干。冬天到了,奶奶給小雞做了個棉墊放在雞窩里面,小雞非常愛干凈,從來都不在自己的窩里拉尿。我還猜想小母雞該不下蛋了。你猜怎么著,我發(fā)現(xiàn)大母雞堅持下蛋,只不過沒有以前下得那么頻繁。它由原來的一天下一個蛋,改成了三天下一個蛋。每次吃到煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋羹的時候,我都在想我也要像這只大母雞一樣做個勤勞的好孩子。

  “酉雞”“酉雞”,我家就有一只大母雞。我家“母雞”頂呱呱!

童話故事作文 篇2

  天晚上,我寫完作業(yè),在一旁玩兒,突然聽到書包里大吵鬧聲。

  首先聽到語文課文驕傲地說:“我是最棒的,小主人每天大多都學(xué)我的知識,哼,我是最偉大的`!”“雖然是這樣,但在生活實踐中,也少不了我的知識,我應(yīng)用得最廣,用處最大,我才是最重要的!”數(shù)學(xué)在一邊反殺道。英語課本也迫不及待地說:“你們在國內(nèi)用處雖然很大,但如果想出國,沒我行嗎?思想品德聽了插嘴說:”大家別吵了,你們都很重要,但如果只有成績好,沒有好的思想品德,也是成不了國家有用人材!

  我聽到這,打開書包,對他們說:“思想品德說得對,你們一個不能少。你們都很重要,知識沒有高低之分,大家一定要團結(jié),發(fā)揮你們共同的力量和作用。從此,它們再也沒有爭吵過。

童話故事作文 篇3

  又是一年一度的流星雨,你瞧一顆寶石般的東西向我涌來,嚇得我急忙跑進我的房間,用被子緊緊的捂住自己,可是因為害怕我渾身發(fā)抖。

  突然有人對我說:“嗨!”好奇心使我拉開被子一看,“咦!剛才明明不是有人向我打招呼嗎?人在哪里呢?會不會是鬼啊?”我疑惑不解的說道,又傳來剛才那個聲音:“我在地上!蔽蚁虻厣峡戳艘谎郏瓉硎怯懭撕薜睦鲜,那只老鼠說:“呵!你可別小瞧我,我可是從天上派下來捕老鼠的,是一只智能鼠!蔽覍χ悄苁笳f:“正好,你后面200米處有一個老鼠國王……”還沒等我話說完,智能鼠就說了一聲:“好嘞!包在我身上!北悴灰娏。

  智能鼠來到鼠王國,鼠王的衛(wèi)士把智能鼠擋住,衛(wèi)士們問:“先生您好,您叫何名,您有預(yù)約嗎?”智能鼠生氣地回答道:“我還要預(yù)約?我是語塵國的國王!毙l(wèi)士聽了回答道:“那您請進!逼渲幸粋衛(wèi)士滴咕道:“語塵國的國王,有什么了不起,你們?yōu)槭裁淳妥屗M去?”其他衛(wèi)士異口同聲地說:“語塵國是世界聞名的國家。”智能鼠進入了老鼠國,暢通無阻地來到了宮殿,看到了金色的吊燈,鼠王正坐在用鉆石和翡翠做成的椅子上,欣賞自己的.鉆戒,看智能鼠來到,鼠王連忙迎接智能鼠,智能鼠說:“告訴你個好消息,有一個山洞里有世界上最貴的鉆戒,你要不要去看看!甭牭姐@戒,鼠王兩眼放光,回答:“要!要!要!當(dāng)然要!薄澳悄銈儨(zhǔn)備一下,過一個時辰我?guī)銈內(nèi)!甭牭街悄苁笠獛ё约喝ィ笸踔泵诺恼偌怂惺竺,讓它們帶好工具,?zhǔn)備去拿鉆石。一個時辰過去了,智能鼠帶著老鼠去事先設(shè)置好的洞里,洞里有許多金光閃閃的鉆戒,亮得老鼠們睜不開眼,智能鼠站在鉆戒旁說:“這些鉆戒就是世界上最貴的了!敝悄苁蟮脑捯魟偮,老鼠們紛紛行動起來,這時智能鼠按了一下手表上的按鈕,一個籠子落了下來,把老鼠們關(guān)在里面,智能鼠隔空消失了。

  從此,老鼠再也沒出來禍害人類了。

童話故事作文 篇4

  p>有一天,小兔子買了一個氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子傷心地哭了起來。

  大灰狼突然冒了出來,對小兔子得意地大叫:"哈哈,你跑不了啦!"小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉(zhuǎn)身就跑。

  大灰狼沒有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒有力氣跑了,小兔子趁機甩掉了大灰狼,脫離了危險。

  可她又想起了那氣球,氣球已經(jīng)向遠方飛去了,這時,小鳥飛了過來,問:"怎么啦?小兔子。"小兔子把事情的經(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了,說:"別擔(dān)心,我去幫你把氣球追回來,看我的!"說完便飛走了。

  過了一會兒,小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了,謝過小鳥后,就高高興興地回家了。

  剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了, 小兔子護好氣球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口,看見門關(guān)得緊緊的,大灰狼想撞門進去,突然聽見小兔子說:"媽媽,一會兒獅子會過來趕走大灰狼……"大灰狼聽見了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實這不是真的,小兔子只是一個人在家里,這是她想出來的辦法。

  小兔子用它的'機智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。

童話故事作文 篇5

  在美麗的兔國里,有一位即美麗又可愛的女王。它為兔正直,非常受兔子們的`歡迎。

  一天,兔子女王上山拜佛,半路,遇見了一位衣衫襤褸的兔爺爺,女王走過去關(guān)心的問道;“兔爺爺,你為何獨自在這荒山野嶺,衣服還如此破?”兔爺爺哭喪著臉說:“那個不孝的兒子將我趕出了家門,自己霸占了財產(chǎn)。還妖言惑眾說我死了!芭趼牶,帶著兔爺爺回到了宮中。

  剛回去,女王就吩咐捉拿那個兒子。終于,在一家小菜圃里找到了它。并將它狠狠處置了一頓,這才放它回家。

  經(jīng)過這件事后,女王更加受兔子們敬仰,因此,被稱為”兔女郎”。

童話故事作文 篇6

  老虎和獅子"敗給"狐貍

  一天,老虎和獅子這兩個好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他倆互不相讓,一塊撲了上去,抓住了那只小羊羔。

  但獅子和老虎都想吃到這百年一遇的“大餐”,老虎說:“獅子老弟,長者先,這道理你應(yīng)該明白吧!”說著便張開血盆大口向小羊羔撲去。

  獅子也不甘示弱,手一橫,擋在老虎的大嘴前,笑了笑說:“老虎哥哥,你難道不知道你那個道理out了嗎?現(xiàn)在流行愛護森林的花朵嗎?所以嘛,這肥嫩的羊肉是不是該讓給弟弟我呢?”獅子還沒等老虎回答,就撲了上去。

  老虎懶的.和獅子爭辯,索性和獅子打了起來。經(jīng)過一場激烈的搏斗,獅子和老虎都受了重傷。獅子的尾巴被老虎咬了下來,血止不住的往外流。老虎也好不到哪去,一只耳朵被獅子咬了下來。他們沒力氣了只好躺在地上,大口大口地喘著粗氣。

  饑腸轆轆的狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了。他看見獅子和老虎為了一只小羊羔爭得兩半俱傷時,便高高興興地跑過去,叼起小羊羔,轉(zhuǎn)身就走。老虎和獅子無可奈何,只好眼巴巴地望著狐貍的背影,后悔極了。

  這則寓言故事告訴我們:鷸蚌相爭,漁翁得利。兩者相爭,讓第三者得了利。

童話故事作文 篇7

  一、開頭:

  1、開頭不錯,有進步!

  2、作者自己也進入了童話世界里,描寫要細致。

  3、開頭很活潑,擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。

  4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

  5、開頭直抒胸臆,點明中心。

  二、中間:

  1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  2、這段描寫讀來令人感動。

  3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

  4、通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。

  5、合理想象,語言優(yōu)美。

  6、故事寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。

  7、標(biāo)點符號是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。

  二、結(jié)尾:

  1、結(jié)尾同樣有趣。

  2、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  3、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

  4、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

  5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。

  6、結(jié)束得有點突然,夸張了。

  三、書寫:

  1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學(xué)習(xí)。

  2、你書寫潦草,希望你能認真書寫,堅持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級的.學(xué)生了,怎么還有那么 多的錯別字?希望你平時能努力學(xué)習(xí),多請 教字典老師,爭取以后能消滅錯別字! 五總評:

  1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了:

  ——的情境,符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一 個道理:——————

  2、 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。

  2、能按照本次作文要求——寫童話故事,進行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

童話故事作文 篇8

  秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)樹上的樹葉快要飄落光了的時候,大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象,冬天,冬天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。

  森林的小動物們紛紛準(zhǔn)備起過冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個足夠可以過冬的洞穴,蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了,小熊也準(zhǔn)備好一個冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過冬了。看著同伴們都準(zhǔn)備好了過冬的準(zhǔn)備,小兔子也不甘落后,它也準(zhǔn)備起來,好好的過一個安靜的冬天。

  小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜,這個時候,該把它們挖出來了,可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢?小兔子一個人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來的,小兔子著急了。正當(dāng)它著急的'時候,小猴子、小山羊、小豬這幾個朋友都過來了,它們看見小兔子這么著急,都愿意幫助小兔子,小兔子高興極了,在朋友們的幫助下,不一會地里的胡蘿卜都挖了出來。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗,可是朋友們都謝絕了,它們只是想幫助小兔子,并不想吃胡蘿卜。大家干完了活,高高興興的和小兔子再見了!芭笥眩髂暝僖!”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀!

  小兔子躺在溫暖的洞穴里,看著那么多的胡蘿卜,心里特別的高興,感謝那么多的好朋友,讓小兔子過了一個溫暖的冬天。

童話故事作文 篇9

  今天,小兔的爸爸買一個人體穴位圖是立體的,爸爸看望后把它放在了他的房間里。

  幾天后兔爸爸出差了,小猴子看見了人體穴位圖的影子,害怕的跑到小狗家說;’不好了小兔家有怪物,像動畫片里的骷髏,可怕極了。

  小狗跑到廣場,把這件事告訴了它的.好朋友小河馬;小兔家里出現(xiàn)了一個骷髏,可怕極了,書上說骷髏會吃人,還會法術(shù)可厲害了,你快去告訴別人吧。

  于是小河馬跑到了小老虎家,小貓家,小老鼠家,把事情告訴了它們。

  就在這個時候老山羊說;是你親眼看到的嗎、

  小河馬說;不是,是小狗告訴我的。

  老山羊說;咱們?nèi)フ倚」穯杺究竟!」氛f;不是,是小猴看到之后告訴我的!

  它們找到小猴問;’是你說小兔家里有怪物,還會法術(shù)嗎、

  小猴說;不是我說的,我說的是小兔家有個怪物。

  它們來到小兔家開始調(diào)查,兔爸爸告訴它們是人體穴位圖,那有怪物。

  山羊語重心長地說;凡事都應(yīng)深入實際調(diào)查,千萬不可見到一點表面就信口亂說一通,更不能添油加醋越傳越離譜。

  聽了老山羊的話,它們都尷尬極了。

童話故事作文 篇10

  從前,有一只小雞,他非常勇敢,富有探險精神。

  這天他正和媽媽在草原上捉蟲子呢,這時,它突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一只漂亮的花蝴蝶,它一看,“好漂亮的花蝴蝶啊!要是抓來了,那多漂亮。 庇谑,它追著花蝴蝶,不知不覺的脫離了隊伍。

  這時突然一只狼映入眼簾,它惡狠狠的朝它說:“小東西你進人了我的地盤,我正好拿你作晚餐!

  小雞說:“這里是你的地盤?可沒寫著你的名字!崩钦f:“我的地盤還需要寫名字嗎?不知天高地厚的小子,我今天真的要給你點顏色看看!闭f完,狼便向小雞撲了過去,小雞趕緊機靈地一躲,狼撲了個空,小雞便趁機朝著旁邊的.樹林鉆了進去,狼便也跟著鉆了進去。

  但是畢竟狼比小雞大,跑得也比它快,小雞很快就被追上了,這時,聰明的小雞想了一個辦法:我把它引到山崖邊,弄倒那邊的那棵樹,然后我從上面跑過去,由于狼的體型太大,過不去,這樣我就可以走了。

  想完后,小雞便朝著山崖的路跑了過去,狼也跟著跑了過去,然后小雞又推倒了那棵樹,趕緊從那棵樹上跑向?qū)Π度ィ桥郎蠘,便掉了下去,就這樣小雞的聰明救了它自己一命。

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