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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-02-28 12:54:01 童話故事作文 我要投稿

實用的三年級童話故事作文(熱門)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級童話故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的三年級童話故事作文(熱門)

三年級童話故事作文 篇1

  森林里舉辦了一場“森林歌唱大會”,是森林里的幾位長老們商量舉辦的,小動物們在這一天聚集在森林的活動廣場里。

  這一天,所有的動物都開心的聚集在了一起,他們興奮的在廣場入口處有序的排隊入場。在森林的另一邊,有一只小烏鴉正在焦急的趕過去,并沒有小動物通知他參加,因為他們覺得小烏鴉的歌聲太難聽了,只會“啊——啊——”的叫,剛才是善良的小燕子姐姐告訴他活動的事情,他什么都還沒有準備,他急忙的'穿上了平時舍不得穿的新衣服,就急忙急忙的朝活動廣場飛去了。過了十五分鐘左右,小動物們都已經(jīng)入場了,小烏鴉還有好幾分鐘的路程才能飛到。在廣場上,長頸鹿主持人在給大家介紹這次森林歌唱大會的情況:“這次活動是由大象爺爺、山羊伯伯、獅子叔叔還有貓頭鷹奶奶四位長老舉行的,三位長老都在現(xiàn)場,但是貓頭鷹奶奶還在家里,因為她的翅膀昨天受傷了。這次活動以后每隔兩年會舉辦一次的!

  小烏鴉還在焦急的往廣場趕去,他看到貓頭鷹奶奶在地面上拄著拐杖,很痛苦的走著路,小烏鴉想去幫忙,但是大賽就要開始了,猶豫了一會兒,小烏鴉還是選擇了去幫助貓頭鷹奶奶,小烏鴉飛到貓頭鷹奶奶旁邊說:“貓頭鷹奶奶,你要去哪里呀?你身體不好,我?guī)闳グ。”貓頭鷹奶奶回答:“我要去廣場參加“森林歌唱比賽”,麻煩你帶我過去了!毙貘f回答說:“不麻煩,我正好也想去那里!比缓缶捅持堫^鷹奶奶飛向活動廣場了,飛了三分鐘之后,到達了廣場,小烏鴉也累得氣喘吁吁,貓頭鷹奶奶說:“真是麻煩啊,把你弄得這么累,我太不好意思了!毙貘f回答說:“沒事的,就當(dāng)鍛煉身體了,我要趕著進去參加比賽啦,貓頭鷹奶奶要在臺下為我加油哦!”貓頭鷹奶奶欣慰的點了點頭。舞臺上,黃鶯和畫眉鳥剛剛唱完歌下場,長頸鹿主持人說:“比賽結(jié)束了,請大家投票吧!”小烏鴉趕緊上臺,對大家說:“對不起,我遲到了,我也想演唱一首歌曲,請大家為我多留一會兒!贝蠹矣X得多留一會兒也沒事,就同意了。小烏鴉在臺上唱起了歌,歌聲竟然如此動聽,大家都沒有想到小烏鴉唱歌居然這么好聽,但是歌聲還是沒有畫眉鳥和黃鶯好聽,接著投完票,長頸鹿主持人公布結(jié)果了:“第一名:黃鶯、第二名:畫眉鳥、第三名:布谷鳥。讓我們恭喜他們!毙貘f很失望,但也為黃鶯、畫眉鳥、布谷鳥高興,為他們鼓起了掌。這時候,貓頭鷹奶奶上臺說:“大家好,今天我本來是不來的,因為我受傷了,但我不想錯過這么精彩的大會,所以我還是來了,我在路上走路走得很辛苦,是小烏鴉看到了我,背著我來到這里的。我覺得森林的最美歌聲不應(yīng)該僅僅是好聽而已,更應(yīng)該是善良的,所以我希望大家能重新投票!

  大家都被小烏鴉的善良感動了,紛紛重新投票給了他,最后小烏鴉取得了第一屆“森林歌唱比賽”的冠軍,他很開心。

  藍莓老師點評:小作者敘事井井有條,文章前后呼應(yīng),首尾連貫。細節(jié)描寫凸顯了小烏鴉的優(yōu)秀品質(zhì),令人感動。

三年級童話故事作文 篇2

  貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心,因為他失業(yè)了,飯也沒處吃,覺也沒處睡,他成了流浪漢,只好一邊唱著《我想有個家》一邊到處流浪……

  其實,丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活,他原來住的主人家,每一年到頭有他捉不完的老鼠,他每天吃得滿嘴流油,還很得主人的歡心。可是這幾年,隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛,今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好,主人每天都把垃圾倒進垃圾桶,不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子,只好去吃主人買來的殺鼠藥,于是,老鼠們死的死逃的逃,丁丁的'日子越過越難。終于,主人再也不需要丁丁了,就把它趕出了家門。

  現(xiàn)在的丁丁沒有了吃的,他只好癟著肚子到處找吃的、找工作,可是每家每戶都不需要它,回想起從前的“幸福”生活,他越想越傷心,它急切地盼望著重新找到工作。

三年級童話故事作文 篇3

  一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊。”蒲公英說:“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說:“是什么啊?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想。”

  小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的.風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

  小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊!

三年級童話故事作文 篇4

  從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。

  有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準備去找新的食物,走一段時間,他們發(fā)現(xiàn)一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走。∧阆,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸一個懶腰,打個呵欠,慢吞吞地說:“行,你也別去吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算,我也沒辦法。我走,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”

  雪兒踏上求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。。《嗝利惖.地方!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極,它過上快樂的生活。

  一個月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計也該找到。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。

  從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?

三年級童話故事作文 篇5

  春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。

  大墻陰影的'外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來!靶』,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光,長的太小了!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動。⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了!澳悴皇且灿惺钟心_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……

  終于,在一天上午,它爬過高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可快了,它滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。

  孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這株小花能爬上那么高大的墻,真勇敢!”

三年級童話故事作文 篇6

  有一次,小狗哥帶著一個漂亮的綠鉛筆盒。

  一個小紅狐貍問:“小狗哥,我能看看你的鉛筆盒嗎?”又來這一招,小狗哥和紅狐貍一起跑起來了,狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了,看見小狗哥和紅狐貍在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒,黑熊警察很生氣。

  黑熊警察跑過去,說:“這個鉛筆盒是誰的?”小

  狗哥又說:“是我的!毙」犯绱诡^喪氣的樣子,熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去,小紅狐貍?cè)フ液锔绺,小狐貍讓猴哥哥?法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍,小狐貍說:“如果你能讓我變成武林高手,我就給你一千萬元的金幣!毙『镉梅Γ懔怂,算到小紅狐貍在撒謊,它也算到了學(xué)會法力一定會回去攻擊小狗的,小猴就把小狐貍送到了公安局。

  森林中的小動物都知道:不要撒謊,像狐貍這樣的一定不會有人跟它交朋友的。

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