小學(xué)三年級童話故事作文300字3篇【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級童話故事作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級童話故事作文300字 篇1
我家小區(qū)的西門旁長著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹，樹上結(jié)滿了金色的枇杷，樹腳下長著一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷樹交朋友，她仰著頭對枇杷樹說：“樹姐姐，我們交個(gè)朋友吧！”
枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道：“你長得又弱小又難看，根本不配和我做朋友�！闭f完扭過頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了，她多么希望自己長得和大樹一樣高大、強(qiáng)壯��！
一天晚上，暴風(fēng)雨襲來，只聽“咔嚓”一聲巨響，枇杷樹被狂風(fēng)連根拔赴，倒在地上，樹上的枇杷紛紛落下，散落一地。但小草還在那安然無恙。
第二天，小區(qū)保安叔叔走了過來，小草對保安叔叔說：“叔叔，請你救救枇杷樹姐姐。”
“我們盡力救她，也許她會(huì)活下去，但可惜了滿樹的枇杷�！�
小草有些難過，但轉(zhuǎn)念一想：我還是安心做自己吧！我們小草也有小草的'優(yōu)點(diǎn)，我們雖然不起眼，但我們百折不撓，有著頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)三年級童話故事作文300字 篇2
從前有一株蒲公英住在山谷里，有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問：“你叫什么名字？”小鳥回答說：“我叫小七，你呢？”“我叫花花”蒲公英回答說，于是他們就成了好朋友！
有一次，小七生病了，花花看見了，把自己的好朋友都召集過來，把小七放在自己的背上，風(fēng)伯伯一吹，它們就飛起來了，飛到了醫(yī)院。經(jīng)過幾個(gè)月的治療，小七的病全好了。
又過了幾天花花生病了，它說是自己長了蟲子，小七聽到，立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥，過了一會(huì)啄木鳥飛來了，啄木鳥還帶來了自己的.寶貝，“殺蟲噴霧”，幾下就把花花給治好了。
又過了幾個(gè)月，小七要去南方過冬了，臨走前小七對花花說：“明年的春天一定會(huì)回來的，一定會(huì)！”
小學(xué)三年級童話故事作文300字 篇3
一天,小豬想吃糖了,因?yàn)橐郧俺蕴浅灾蜒莱蕴哿?所以豬媽媽便把糖藏了起來。
小豬好久沒吃糖了,今天突然想起來,就下定決心去找。過了一會(huì)兒,他在廚房的柜子上隱隱約約看到了一瓶東西,他去搬來了一個(gè)椅子，站了上去，拿到了那個(gè)盒子，打開一看，全都是五彩繽紛的糖果，他只拿了一顆吃了下去，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，所以只拿了一顆。
過了一會(huì)兒，豬媽媽回來了，首先走進(jìn)了廚房，拿起了那個(gè)盒子，123......“哎，不對呀，怎么少了一顆？”豬媽媽自言自語起來。
豬媽媽掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小豬的床下有一個(gè)糖的紙屑，心想：不會(huì)是他吃的吧？
到了晚上，小豬的牙突然疼的歷害，豬媽媽立刻帶小豬去了醫(yī)院。豬媽媽帶小豬到了醫(yī)院，一看，醫(yī)院關(guān)門了，豬媽媽再往手上的.手表一看，“都11：30了呀�！�
小豬只好忍著疼痛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
過了一晚，豬媽媽帶著小豬再一次來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“吃的藥就可以了�！�
回到了家，豬媽媽嚴(yán)肅的問小豬：“你是不是偷吃了糖果？”小豬傷心的說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該偷吃糖果的�！必i媽媽說：“好孩子就要承認(rèn)錯(cuò)誤，咱們回家吧！”
最后，小豬和豬媽媽高高興興的回到了家......
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