三年級(jí)童話故事作文通用【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈�。�？”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈！？？”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的'伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的'樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
三年級(jí)童話故事作文 篇3
在大森林里的東邊住著一只美麗驕傲的蝴蝶，叫安妮，她覺(jué)得她是世界上最美麗的蝴蝶。森林的西邊住著一只善良溫和的`蝴蝶，叫愛(ài)麗娜，她很勤快，天天采花粉。
一天，愛(ài)麗娜叫上小蜜蜂杰克，和他一起去森林東邊采花粉。杰克看見(jiàn)了安妮，就熱情地向她打招呼：“嗨，我叫杰克，你的名字？”
安妮驕傲地說(shuō)：“哼，丑陋的蜜蜂，配不上和我說(shuō)話。”
愛(ài)麗娜很驚訝：“杰克不難看呀�！�
“你也不好看，和我差遠(yuǎn)了！”安妮嘲笑說(shuō)。
杰克非常生氣，他叫道：“愛(ài)麗娜比你美！比你美十萬(wàn)倍都不止！�。 �
安妮也不高興了：“我最美！要不然我和她比一比看誰(shuí)最美！”
“好，一言為定！”
小喜鵲找來(lái)了一片片紅葉當(dāng)請(qǐng)柬，發(fā)給所有的動(dòng)物。杰克正在忙著幫愛(ài)麗娜打扮。比賽開(kāi)始了，他們倆人都在等著結(jié)果。小松鼠瑪莉出來(lái)了：“我宣布本次大賽的優(yōu)勝者————愛(ài)麗娜————全票通過(guò)！！”安妮很傷心：“為什么沒(méi)人選我呢？”愛(ài)麗娜安慰她：“其實(shí)，內(nèi)心的美才是最重要的�！�
三年級(jí)童話故事作文 篇4
今天，我給大家講一個(gè)故事，名字叫做《鯨魚(yú)與飛魚(yú)》。太平洋海面上，一頭鯨魚(yú)正在水里噴水柱，一條飛魚(yú)飛了過(guò)來(lái)，：“哇！海上噴泉�。 比缓箫w了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，鯨魚(yú)停止噴水柱了，飛魚(yú)就掉到了鯨魚(yú)的背上。鯨魚(yú)醒了。氣沖沖的吼到：“是誰(shuí)打斷了本大王的午休？”飛魚(yú)連忙說(shuō)：“大王饒命！”鯨魚(yú)說(shuō)：“你打斷了本王的`午休，怎能饒命？說(shuō)完，一口把飛魚(yú)吞了下去。
半小時(shí)后，一大群飛魚(yú)飛來(lái)了。最大的飛魚(yú)說(shuō)：“弟兄們，下面就是我們的仇人�！憋w魚(yú)們立刻一頭扎進(jìn)水里，在鯨魚(yú)背上咬來(lái)咬去，鯨魚(yú)疼得在海底打起滾來(lái)，一個(gè)月后，飛魚(yú)們把鯨魚(yú)吃光了。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調(diào)……
A過(guò)去——純真的童話
睜著一雙迷離的大眼睛，我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂(lè)�；萆�，秋千旁，大樹(shù)下……蘊(yùn)藏著我們的'歡樂(lè)。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單，純真。夕陽(yáng)西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂(lè)之中……那時(shí)，嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂(lè)！”…
過(guò)去，
純真。
B現(xiàn)在——迷茫的童話
攜手并肩，我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯，渴望的童話，發(fā)現(xiàn)并不是那樣子�；�，我們青春，我們叛逆。我們無(wú)助，我們迷�！诮k麗的季節(jié)里，我們仰望著樹(shù)上的青蘋(píng)果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來(lái)的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場(chǎng)談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲！那年，我們十五歲�；荆腿藢の�。
現(xiàn)在，
迷茫。
C未來(lái)——我們的童話
彼岸花開(kāi)，我們長(zhǎng)大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會(huì)相見(jiàn)無(wú)期；或許…伴著“或許”攜上未來(lái)，我們前進(jìn)著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不曾了解未來(lái)是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來(lái)，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無(wú)奈……
未來(lái)，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著……
美麗的童話�。�
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