童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
星期天，小鹿又在門外叫KB了。
“KB，快點(diǎn)兒，我們要出去玩了。“好了，好了，來(lái)啦——!KB從屋子里跑了出來(lái)，可是由于太高興了，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，沾了一嘴巴泥巴，小豬KB生氣極了，她指著泥土罵道：“壞泥土，臭泥土，討厭!這可是新裙子啊!”說(shuō)著，用腳使勁兒踩著泥土，不一會(huì)兒，泥土便變了樣。
小鹿見了這個(gè)情況后，忙叫住KB，讓她看一看這變形的'泥土。KB見了，也很驚訝，她一時(shí)愣住了，竟呆在那里。還是小鹿聰明，她對(duì)KB說(shuō)：“KB，我們用泥巴做小人兒，那多有趣!”“好啊!”KB十分贊成。她們來(lái)到森林里，不多時(shí)便找來(lái)了一大堆泥巴，她們倆專心做起泥人來(lái)。
KB灑了一些水在泥巴上，把泥土弄濕了后，KB說(shuō)：“我做湯圓，你做小人。”于是，KB捧來(lái)一把泥土，把兩手拱起，合在一塊兒，再慢慢滾動(dòng)，很快，一個(gè)好看的湯圓便出現(xiàn)了，KB得意的欣賞著，額頭上已經(jīng)有一些汗珠了，KB便隨手一抹，哪知手上有泥，這下子竟抹到臉上去了，小鹿見了，忍不住笑了起來(lái)，可又怕驚動(dòng)別人，只好用手捂著，這一來(lái)，口上又是一圈泥了，KB也笑了起來(lái)。哈哈哈哈……
童話故事作文 篇2
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，在宇宙診所的門口，出現(xiàn)了一個(gè)坐著輪椅、頭纏繃帶的星球，她，就是我們的地球媽媽。
她首先到二樓土星醫(yī)生值班的`地方量了體溫，哇！56度啊土星醫(yī)生搖了搖頭，沉重地說(shuō)：“你發(fā)燒燒得這么厲害，在加上今天掛水的人很多，就配點(diǎn)藥自己回家吃吧！”說(shuō)完，土星醫(yī)生就為地球媽媽開了個(gè)處方。地球媽媽心情沉重地?fù)u著輪椅離開了。
這是，地球的妹妹水星阿姨走了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“姐，五十萬(wàn)年前你還那么健壯，現(xiàn)在怎么就成這樣了？”
“唉，一言難盡��！我先走了�！闭f(shuō)完，地球媽媽就挪動(dòng)輪椅去木星醫(yī)生那去檢查眼睛了。哇，長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍排到了診所外，地球媽媽挨在了最后一個(gè)，直到天快黑了才輪到檢查視力。“這是什么方向的箭頭？”她看了老半天才從嘴里擠出了幾個(gè)字來(lái)：“好像向上？不對(duì)，到底應(yīng)該向那邊呢？”木星醫(yī)生難過(guò)地?fù)u了搖頭：“你的視力太差了，恐怕只有你的兒女——人類才能救你了��！”
地球媽媽無(wú)助地呼喊著：“人類，救救我吧！你們只有我唯一一個(gè)地球母親��！”
童話故事作文 篇3
從前，森林里有一只小鹿，它既聰明又善良，大家都喜歡它。
獅子是森林的大王，它每天都要吃小動(dòng)物。今天獅子說(shuō)：“我要吃五只兔子！”大家就得馬上給獅子大王獻(xiàn)上五只兔子。明天他又說(shuō)：“我還要吃五只兔子！”大家只能乖乖的給獅子大王又獻(xiàn)上五只兔子。動(dòng)物們都愁眉苦臉的，它要是一直吃下去，早晚大家都要
這一天，小鹿聽說(shuō)了，怎么辦��？得想個(gè)辦法
想啊想啊，終于想出了一它來(lái)到獅子大王前，獅子說(shuō)：“你來(lái)得正好，我餓五只小鹿來(lái)！”小鹿唉聲：“”王，我本來(lái)是帶了五只小的，結(jié)果被另一個(gè)獅子大被吃掉�！边@件事情，它想：救救大家。小鹿個(gè)好辦法。于是大王盛氣凌人地了，趕緊給我弄嘆氣的`說(shuō)：“大鹿來(lái)準(zhǔn)備獻(xiàn)給您王搶去了。”獅子一聽，氣的直喘粗氣，臉紅的像個(gè)大蘋果：“小鹿，你帶路，我要找它一決雌雄！”
小鹿把獅子大王帶到了一口井旁邊，小鹿說(shuō)：“大王，它就在井里�！豹{子大王走到井邊一看，井里還真有一只獅子。獅子大王沖它吼了一聲，它也沖獅子大王吼了一聲。獅子大王說(shuō)：“你是誰(shuí)？”井里的獅子也說(shuō)：“你是誰(shuí)？”獅子大王氣壞了，“撲通”一聲跳進(jìn)了井里??
動(dòng)物們都非常感謝小鹿，老虎還給它頒發(fā)了一個(gè)“森林小智士”獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
童話故事作文 篇4
小時(shí)候，爸爸給我買了一本《安徒生童話》，每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣火柴的小女孩”的故事。
小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭，每天靠賣火柴幫家里維持生計(jì)。在一個(gè)寒冷的'冬天，在圣誕節(jié)即將到來(lái)的前一個(gè)晚上，天空下著大雪，路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳，穿著單薄的衣服走在街上，嘴角凍得發(fā)紫，但是她仍然叫賣著：“賣火柴了，誰(shuí)要買火柴?”，因?yàn)榛鸩褓u不出去賺不到錢，回到家她爸爸一定會(huì)打她。
小女孩走啊走啊，她又冷又餓，實(shí)在受不了了，就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。
她點(diǎn)燃了一根火柴，在小小的火光中她似乎看見了媽媽、看見了奶奶，她們笑著，抱著她在一間有壁爐的大房子里，多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包，真香啊!
小女孩一根一根地點(diǎn)燃著火柴，在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓也沒有憂愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。
爸爸的故事講完了，我的心里非常難過(guò)，我多想能夠幫助那小女孩呀，讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家，有愛她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品，擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識(shí)。
爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大，到那時(shí)我才能照顧好自己，才能幫助許許多多像賣火柴的小女孩那樣的孩子，讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、美好而快樂的童年!
童話故事作文 篇5
一天，鯉魚奶奶給小鯉魚們講了這樣一個(gè)故事：“聽老一輩的鯉魚說(shuō)，世界上有一個(gè)龍門，矗立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的，要是鯉魚從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門，就能變成一條大龍，像云彩一樣地可以游到天上去�！�
領(lǐng)頭的金色小鯉魚要去找那個(gè)龍門，他想，要是能跳過(guò)去，變一條大龍，該多有意思呀。于是，領(lǐng)頭的小鯉魚帶著一群小兄弟，悄悄地游開去了。他們順著這條大河游著，游著，一直向前游去。那條領(lǐng)頭的小鯉魚一次又一次地往水面上跳著，老是找不到那個(gè)龍門，他們不管，還是向前游去。小鯉魚們都相信，只要耐心地找，一定能找到龍門的。游著，游著，最小的小鯉魚一不小心，尾巴給水草纏住了，怎么也掙不脫。大螃蟹聽說(shuō)他們跳龍門，說(shuō)：“好，你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋�(gè)忙吧�！闭f(shuō)完就張開大鉗子，把攔路的水草剪掉了。
小鯉魚謝謝大螃蟹，又游去了。游著，游著，他們游過(guò)了一座橋洞，來(lái)到了一條大河，游過(guò)了深水處，已看到龍門啦。那龍門像一座橋，可是沒有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣兒的，全是大石塊堆砌起來(lái)的，又像個(gè)山坡。這樣高大的'龍門，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。金色小鯉魚對(duì)伙伴們說(shuō)：“我先跳過(guò)去，你們一個(gè)一個(gè)跟著來(lái)。”說(shuō)著，他真的跳了起來(lái)。
但是，金色小鯉魚試了幾次，都不行。后來(lái)，金色小鯉魚又跳的時(shí)候，給一個(gè)浪頭一拍，彈得很高。他就從這里找出一個(gè)辦法來(lái)。于是一條小鯉魚沖過(guò)去，跳到半空中，又落下來(lái)，另一條小鯉魚跳上去，把那條快要落下的小鯉魚彈得很高，彈到龍門那邊去了。
這樣一條頂一條地跳著，最后，金色小鯉魚自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門那一邊，水面平靜。岸上還種著柳樹和桃樹一，一棵隔一棵，粉紅的桃花和碧綠的柳樹葉子夾在一起，鮮艷無(wú)比，岸上還有漂亮的房屋和迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，小鯉魚們都認(rèn)為這地方比奶奶講的故事的情景還美。忽然水面上亮了起來(lái)，遠(yuǎn)處一片燈火通明，像白天一樣。小鯉魚們看得很奇怪，以為這就是星星，疑心自己是在天上啦。燕子說(shuō)：“這些星星，就是傳說(shuō)中的夜明珠�！毙□庺~們說(shuō)：“哈！有這么多夜明珠，太美了！”
燕子要飛回家去，領(lǐng)頭的金色小鯉魚想起來(lái)了：“燕嬸嬸，你能給我們捎個(gè)信給老奶奶好嗎？”燕子一問(wèn)，原來(lái)他們是住在同一個(gè)村子里。金色小鯉魚就說(shuō)：“請(qǐng)你告訴我們的奶奶，說(shuō)我們跳過(guò)龍門啦。叫老奶奶也到這兒來(lái)吧。”燕子點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我一定給捎到。不過(guò)這里不叫龍門，叫龍門水庫(kù)�！毙□庺~們說(shuō)：“這都一樣，反正這里是個(gè)最好的地方�！�
童話故事作文 篇6
猴子想搭一座滑梯給森林里的伙伴們玩，之后把它想搭滑梯的想法告訴了大家，大家很興奮。于是，猴子決定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。
第二天一大清早，大象看見猴子?xùn)|張西望，趕緊問(wèn)：“猴子，猴子，你在干什么呀？”
“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子邊走邊說(shuō)。
“這個(gè)我來(lái)幫你搞定。”大象興奮的說(shuō)著，還伸長(zhǎng)了鼻子叫喚他的伙伴們一起來(lái)幫忙。大家有的用鼻子運(yùn)水，有的用鼻子裝泥，忙的熱火朝天，一會(huì)兒就把搭滑梯的水和泥準(zhǔn)備齊了。
于是，下午猴子就用大象們準(zhǔn)備好的水和泥搭滑梯，它在那兒搭的滿頭大汗，都快累死了，小伙伴們看見了，連忙叫它休息一下，大家都過(guò)來(lái)幫忙，和猴子一起搭。
滑梯搭了兩天，終于搭好了，小猴又去森林里找油漆和潤(rùn)滑油，準(zhǔn)備給滑梯涂上五彩斑斕的顏色，還要讓滑梯有超滑的感覺。
小鳥看見了，就問(wèn)：“猴子，猴子，你在找什么呢？”
“我在找五彩斑斕的油漆給滑梯上色，我還要找潤(rùn)滑油讓滑梯更滑。”猴子摸了摸頭說(shuō)道。
“我來(lái)幫你，我來(lái)幫你�！毙▲B拍著翅膀輕快的說(shuō)。接著，小鳥就咕咕、咕咕的叫朋友來(lái)幫忙。
一會(huì)兒猴子要的材料就找全了，于是大家又一起忙乎起來(lái)，有的涂藍(lán)色，有的涂紅色，還有的`涂黃色……漂亮的滑梯一會(huì)兒就呈現(xiàn)在大家的眼前，好像一道美麗的彩虹。
大家爭(zhēng)先恐后的上去玩，咦，怎么滑不動(dòng)呀？哦，想起來(lái)了，滑梯還沒涂上潤(rùn)滑油呢！
突然，只見一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，原來(lái)，它們是拿潤(rùn)滑油過(guò)來(lái)給滑梯使用呢。
滑梯最后刷上潤(rùn)滑油之后，大家都上去玩，這一次，大家都玩得很開心，歡快的笑聲飄蕩在整個(gè)森林，久久不散…….
童話故事作文 篇7
從前，在一座大森林里面，住著一只機(jī)靈的猴子和一頭兇猛的鱷魚。那鱷魚十分可惡，仗著自己力氣大，到處欺負(fù)別人。猴子呢，活潑開朗，而且樂于助人，很多動(dòng)物都喜歡它。
一天，猴子在森林里散步。突然，他看見鱷魚正在欺負(fù)一只小兔子。猴子馬上跑過(guò)去，大聲對(duì)鱷魚說(shuō)：“請(qǐng)你趕緊放開那只兔子！”鱷魚聽了，笑嘻嘻地說(shuō)：“好啊，只要你和我比賽一場(chǎng)，如果你贏了，我就把它給放了�！焙镒雍敛华q豫就答應(yīng)了。鱷魚說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的力氣大，怎么樣？”猴子答應(yīng)了，鱷魚跑回家去，拿了兩個(gè)很重的啞鈴出來(lái)。猴子奮力想把啞鈴舉起來(lái)�？上钩隽顺阅痰牧猓矝]能將它舉起來(lái)。鱷魚站在一旁，冷笑著說(shuō)：“哼哼，這么點(diǎn)本事還敢和我比賽。我就知道你不行，看我的！”它一邊說(shuō)，一邊把猴子推到旁邊，一下子就把啞鈴舉了起來(lái)。過(guò)后，鱷魚還挑釁似的，嘗試著用一只手舉起一個(gè)啞鈴。猴子生氣極了，它靈機(jī)一定，便說(shuō)：“比力氣大有什么用，只不過(guò)是四肢發(fā)達(dá)而已，要有真能耐，咱們就比誰(shuí)聰明，怎么樣？”“什么？你以為我怕嗎。比就比！”猴子暗自高興，心想：“哈哈，它終于中計(jì)了！”猴子說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)能躲過(guò)食人花的領(lǐng)地，首先到達(dá)那棵大樹旁？”鱷魚看了看，說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，它們一起跑了過(guò)去。猴子的'身手十分敏捷，它左躲右閃，很輕松就通過(guò)了食人花的領(lǐng)地。再看那笨重的鱷魚，行動(dòng)緩慢，一下子就被食人花，發(fā)現(xiàn)了，咬斷了腿。鱷魚怎么也想不出讓食人花展開嘴的辦法，就只能忍著痛繼續(xù)往前跑。后來(lái)，猴子跑過(guò)來(lái)，想了個(gè)辦法，把鱷魚解救了出來(lái)。從此，鱷魚再也不欺負(fù)其他動(dòng)物了。
猴子用機(jī)智教訓(xùn)了鱷魚，也為動(dòng)物界帶來(lái)了和諧和歡樂，大家更喜歡它了。
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