三年級(jí)寫童話故事作文【大全7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫童話故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇1
在動(dòng)物世界的高檔樓市——櫻花巷里住著兩只純種的貴婦犬，她們兩個(gè)既是鄰居也是好朋友。
在這兩個(gè)朋友中間，一只叫小白的貴婦犬的夢(mèng)想是走遍世界，走遍美麗的蒙古大草原，登上世界最高的山峰，眺望動(dòng)物世界。而那只小花卻整天去大百貨里買東西。不一會(huì)兒就把自己的家當(dāng)花完了，整整50000動(dòng)物幣呀!小白總是節(jié)省再節(jié)省，因?yàn)樗恢庇袎?mèng)想，不過這都是些徒勞。因?yàn)榫退闶怯辛撕芏噱X，也只能到一個(gè)地方，因?yàn)槁飞系幕疖嚻焙馨嘿F，飛機(jī)更昂貴，就在小白還沒放棄時(shí)，她想把自己的夢(mèng)想告訴大家，讓大家一起幫她實(shí)現(xiàn)這愿望。于是，她一直寫書，起早貪黑。那些咖啡也熱了一次又一次。終于，她寫出了一本科幻小說，名字叫《我的'夢(mèng)想》。這本書一出，有些出版社hold不住了，趕緊拿著大把金幣動(dòng)物幣請(qǐng)她發(fā)稿，于是《我的夢(mèng)想》轟動(dòng)全動(dòng)物界，小白的大名也成為世界動(dòng)物們的討論話題。就這樣小白高興地登上火車，去了第一個(gè)目標(biāo)——蒙古大草原。但一場(chǎng)噩夢(mèng)卻剛剛到來，就在她坐在火車上想象蒙古大草原的美妙美景時(shí)，她陰差陽錯(cuò)地從臥鋪上掉了下來，火車一飛沖天，車廂在搖擺中，“嘩”的一聲直掉入深谷，而小白卻對(duì)著大家喊：“我們不能放棄。”她一邊大喊，一邊打開車門縱身一躍。白兔說：“完了，她是不是想長(zhǎng)痛不如短痛，直接跳山谷了�！本瓦@幾分鐘過去了，這輛大火車竟還沒看碰撞過硬物，這時(shí)撞到一個(gè)白色軟綿綿的物體，突然小白出來對(duì)大家說：“別忘了，今天在下大學(xué)，河水和山谷都被雪蓋住了，是不會(huì)傷人的�！甭犃怂脑挘瑒�(dòng)物們才舒了一口氣。
因?yàn)闆]了火車等交通工具，東門都散了，而小白堅(jiān)定地向火車開的地方走去。經(jīng)過五個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉和風(fēng)餐露宿，小白終于來到了一望無際的大草原，在草海之中，仿佛是被大自然撫摸一樣。站在那最高的山峰，世界都是渺小的，眺望著山谷和城市，她笑了。當(dāng)她回去時(shí)，朋友們已經(jīng)餓死了，她很傷心，于是把自心感受寫了下來，就是這本故事——一只有理想的狗。
這時(shí)場(chǎng)勇氣的考驗(yàn)，小白雖脆弱，但仍然堅(jiān)強(qiáng);這時(shí)夢(mèng)想的考驗(yàn)，雖然很難，但她仍然做到了。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇2
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里，他住在森林的最中間，但是他家門口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過。這是為什么呢？因?yàn)�，小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛，還有一張血盆大口，有著尖銳的牙齒，還有一條像黃鞭子一樣的尾巴，看上去十分的兇殘，小動(dòng)物們都害怕他。
白天，小獅子在家十分無聊，他沒有朋友，他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開心的游玩，他都十分的羨慕，但他不敢探出頭和他們打招呼，因?yàn)橛幸淮危—{子和他們打招呼，他們害怕的大叫著逃跑了，從此，小獅子再也不敢和他們打招呼，只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣，十分想出去玩，但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物，只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫，小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況，小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上，原來是小兔子妹妹，小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上，她十分喜歡這個(gè)布娃娃，就想下去撿，沒想到，她剛下去，樹枝就斷了，她被樹枝勾在樹枝上，十分的危險(xiǎn)，小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上，焦急的想著辦法就小兔子妹妹，這時(shí)候，小獅子說：“你們都讓一下，讓我去救她！”小動(dòng)物們都十分害怕，都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小豬弟弟說：“你是想救她還是想吃她呀，如果你想傷害她，我們會(huì)一起來對(duì)抗你的！”小獅子委屈的回答道：“你們相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”這時(shí)候，樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音， 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一聲，小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn)，小獅子著急的說：“讓我去救她吧，如果我想傷害她，你們就把我推下去吧！”小動(dòng)物們看他這么真誠的樣子，都相信了他，讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹，結(jié)果離太遠(yuǎn)，沒有辦法拉到小兔子妹妹，然后，小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下懸崖，好讓小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的'尾巴，小獅子的尾巴被拉的很疼，他皺著眉頭一步一步的往前走，好把小白兔妹妹拉上來，最后，小白兔妹妹被救了上來，小獅子的尾巴被拉出血了，她十分感謝的對(duì)小獅子說：“小獅子，謝謝你救了我，把你的尾巴弄得受傷了，我邀請(qǐng)你來我們家，我讓我媽媽幫你處理傷口吧�！毙—{子說：“這一點(diǎn)傷口沒事的，只要你安全就行了�！毙�(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看，他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉，小獅子也原諒了他們。
后來，小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓返耐嫠＃覀儾荒芤驗(yàn)樾—{子的外表就覺得他是壞人，忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘述井然有序，場(chǎng)面和氣氛的描寫的十分傳神，為文章增色不少。 充分運(yùn)用語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇3
“哈，上美術(shù)課嘍！”小松鼠和小兔齊聲喊道，小豬卻暗暗叫苦，心想：哎，怎么會(huì)是美術(shù)課呢，最討厭了。這時(shí)，大象伯伯走了進(jìn)來，說道：“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫�！闭f著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上，“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的`作品，你們自由創(chuàng)作吧，我要回去一趟�！�
小松鼠把葉子擺了擺，開始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難，絞盡腦汁也沒想出辦法，“缺一片葉子，怎么辦呢？”小松鼠聽見了，“來，我給你一片葉子�！薄爸x謝！”很快，小兔也完成了剪貼畫。
咦？小豬干嘛呢？它在折紙鶴呢！剪貼畫一點(diǎn)沒動(dòng)，還玩呢！
這時(shí)，大象伯伯來了，看到小松鼠和小兔的畫，贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢！“干什么呢？”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲，小豬嚇了一跳，“你折的紙鶴雖然好，但如果你能把它變成剪貼畫就更好了。”小豬見大象伯伯這么耐心地對(duì)待他，小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇4
小蝌蚪有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小紅，一個(gè)是小黑，它們都是蝌蚪，每天在小溪里一起快樂的生活。
一天，小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍，這時(shí)，有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們，想要吃掉它們，小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里，大魚覺得可以出手抓它們了，它迅速的游到小蝌蚪們面前，堵住了他們的出口，小蝌蚪們看到了，都十分害怕，眼看著大魚一步步逼近它們，小蝌蚪們縮成了一團(tuán)，小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅(jiān)硬的石頭，這時(shí)，小蝌蚪想到了一個(gè)辦法：不如先把大魚惹急了，讓它來追我，然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭，把它撞暈了，我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后，小蝌蚪對(duì)大魚說：“你肯定游得沒我快，我是這條小溪里游泳最厲害的！”大魚說：“怎么可能！我才是最厲害的`！你肯定是在騙我的！”小蝌蚪回答說：“怎么可能會(huì)騙你，小紅、小黑也都說我是最厲害的！不信來比一下吧，你追到我，就把我吃了�！贝篝~說：“好的，那就跟你比試下，看我怎么吃到你！”然后，小蝌蚪就開始沿著小溪的周圍游，大魚在后面追它，大魚游得十分的快，小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游，小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來越近，眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪，大魚十分急切的向前游，小蝌蚪覺得大魚這時(shí)候只想著抓住自己，一定來不及考慮別的事情，于是，小蝌蚪來了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎，大魚立馬撞上了石頭，暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了，十分高興！一旁的小紅、小黑恍然大悟，都夸小蝌蚪聰明，然后它們一起逃走了。
其實(shí)面對(duì)困難的時(shí)候不要害怕，不去努力就沒辦法解決它，努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)揮了奇思妙想，這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序，小學(xué)生能有這樣的寫作水平，讓人刮目相看。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，一只可愛的小白兔正準(zhǔn)備上山采野花，送給生病的姥姥。
小白兔走在路上很高興：路邊芳草如茵，蝴蝶翩翩……不一會(huì)，小白兔就到了山上。山上花朵五彩繽紛，有白的，紅的，紫的……小白兔還看到了色彩各異的蝴蝶。他在山上玩了一會(huì)兒。就開始采花了。
他采著采著，忽然聽到后面有聲音，就轉(zhuǎn)身一看，呀，是一只大灰狼！大灰狼嘴里流著口水，眼睛直勾勾地盯著小白兔。小白兔看到他，非常害怕，連忙就跑了起來。大灰狼緊緊的跟著。一步！只差一步之遙了！大灰狼向小兔一下子撲了過來。“啪”小白兔就被撲到了地上，小白兔的心“咚咚”跳了起來，但它轉(zhuǎn)念一想。不行。我不能慌張，應(yīng)該想辦法，于是它眼珠滴流一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。小白兔說：“灰狼大哥你是我們?nèi)值膭?dòng)物中最快的賽跑高手了！不如我們倆個(gè)比賽賽跑吧！如果我輸?shù)?話！我就心甘情愿被你吃了！”大灰狼心想：好，那就讓你死得心服口服！于是就爽快地答應(yīng)了。他們兩個(gè)站到起跑線上，小白兔大聲的說：“1。2。3。跑！”大灰狼像離弦的箭一樣沖了出去，聰明的小白兔卻在原點(diǎn)不動(dòng)。它看到大灰狼跑遠(yuǎn)了，就連忙一轉(zhuǎn)身向回家的方向跑了。
回到家以后，小白兔就把事情告訴了姥姥，姥姥說小白兔勇敢又聰明。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇6
小熊毛毛活潑可愛，可他每天只吃零食，不大愛吃飯。每次吃飯，媽媽都端著碗追著他喂，他還不吃。
有一天，幼兒園舉行跑步比賽，毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽，結(jié)果毛毛跑的`最慢。毛毛很傷心，回到家哭著問媽媽：“為什么他跑不過別人？”媽媽告訴他：“傻孩子，你飯吃的少，沒有力氣，所以比不過別人�！泵懿幻靼讒寢屩v的話。
過了幾天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃飯，他看見花花大口大口地吃著米飯，好像很香，還整整吃了兩大碗呢。這時(shí)，毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后，花花每頓都好好吃飯了，身體變得越來越強(qiáng)壯了，相信下次比賽，他一定能贏。
三年級(jí)寫童話故事作文 篇7
一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色�！斑@里有五彩繽紛的花叢，這里有綠樹成陰的樹叢，真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來了，連忙說：”小猴快下來，小心掉下來了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不容易才被小熊拉下來。
小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門口的'柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，急忙擺擺手說：”小猴，你快下來，把你的字擦掉，快!”小猴寫完后跳下來，說：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒辦法�！毙⌒苷f。
回家路上，小熊不停地對(duì)小猴說：“這是公共場(chǎng)所，不能亂涂亂畫，如果大家都像你一樣，那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說：“我不再這樣做了�！�
我想對(duì)大家說：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會(huì)更美好。”
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