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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-03-05 05:52:10 童話故事作文 我要投稿

三年級童話故事作文8篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級童話故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級童話故事作文8篇(合集)

三年級童話故事作文 篇1

  從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問題。

  貍學(xué)習(xí)成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的'成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!他一來到學(xué)校,就遇見了狐貍。

  野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好。 薄澳悴徽J(rèn)識我了嗎?我是你的好朋友野兔。 薄罢l知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學(xué)校,開始努力起來!”

  又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍!鞍。巴,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對不起,暫時沒有道理!

三年級童話故事作文 篇2

  一根繡花針在風(fēng)雨的磨礪下越來越亮,越來越亮。

  太陽出來了,繡花針在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發(fā)現(xiàn)了。老巫婆陰險地笑了笑,并且邪惡地說:“小小的繡花針,我要給你巨大的魔法,讓你用充滿魔力的針頭,去傷害人類……”于是,繡花針立刻被賜予了無窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

  魔針來到大街上,只見一位大嫂在買菜,大嫂和商人說說笑笑。一看見“笑”,魔針體內(nèi)就會有一股控制不住的魔力指使它沖過去阻止這美麗的“笑容”……大街上頓時變得人仰馬翻,所有人都在爭吵……唯獨那群天真的孩子,依舊在歡樂地跳躍玩耍。

  魔針大怒,決定去阻止這“笑容”的'蔓延。正當(dāng)魔針準(zhǔn)備過去時,它突然像被什么力量拉住了,不再動彈。此時,只見那些孩子中有一個小孩走了過來,拿起手中五顏六色的棒棒糖,親切地對魔針說:“親愛的魔針,你好,這個棒棒糖給你吃。媽媽告訴我,這個棒棒糖里裝滿了五彩的夢,吃過心里都會變得甜甜的。”魔針本想置這個孩子于死地,可它并沒有這么做,因為它接受了這個孩子送給它的“五彩夢”。它的話語依然是那么冷漠,可是它心里已經(jīng)變得溫暖,說出了這個世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

  魔針用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩夢”,它與自己最好的朋友——線,紡出了五彩的布料……

  魔針知道:其實自己心中還有一絲善良,是這一絲善良,它徹底地從邪惡中醒了過來

三年級童話故事作文 篇3

  從前,有一只可愛的小精靈,它叫美美,它有一對白色的小翅膀,長得非常可愛。

  有一天,小精靈飛出去玩。美美和別的小精靈玩得可高興了,玩到太陽都快下山了,別的`小精靈都回家了。但是這個時候小精靈感覺到餓了,它就去找食物吃,它在路上看到了小精靈奇奇,它問奇奇:“你去干什么呀?”奇奇回答說:“我餓了,正準(zhǔn)備去找東西吃吶!你呢?”美美回答說:“我也是阿,我們一起去吧!”于是它們倆就一起去找東西吃了。最后,它們倆都吃飽了就回家了。

三年級童話故事作文 篇4

  一只青蛙無家可歸,他流著淚訴說:“我的家沒了,我家被一些人類給毀了!

  “我的家原來住在一片美麗清澈的湖里,每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲,沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒,每天人類都會運些臟東西倒入我們青蛙的家園,有的.青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了!

  接著,小青蛙又開始哭訴起來說,“人類啊,我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊,一分鐘可以吃三十多只害蟲,可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,化肥替代了我們,我們的兄弟姐妹再無寧日,不是被你們排放的污染物毒死,就是被你們活捉,成為你們餐桌上的美食。哎,我真懷念我小時侯那無憂無濾的生活!我求求你們了,讓我們也擁有一個安全、清潔的家園吧!

  這時,一只青蛙聽了那只小青蛙說:“哎,我原來有一個幸福的家,那兒的湖水清澈見底,自從上游建造了一個造紙廠,廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來,我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng),四處流浪;不幸,在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了,現(xiàn)在只剩下我孤身一人,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境!”

  小青蛙們的哭訴聲不斷,夜已經(jīng)越來越深了,小青蛙們還在討論著,月亮不知為什么躲進(jìn)云層,好像不忍心聽動物們的哭訴。

三年級童話故事作文 篇5

  自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

  狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉,心想一定要得到這一塊肉,狐貍笑咪咪的看著烏鴉

  說:“親愛的烏鴉小姐,你長的好美麗,好漂亮,好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛,連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲,比我們動物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽。”

  烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。

  狐貍看了看,眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個壞主意。狐貍馬上又變了臉說:“世界上怎么可能會有你這樣的'鳥,黑黑的,難聽的聲音!睘貘f聽了氣極了,剛剛一張口,肉掉下來了。烏鴉再次上當(dāng)。

三年級童話故事作文 篇6

  烈日炎炎的夏天,驕陽似火,炙烤著大地。住在非洲的獅子,難以忍受,于是他給南極的企鵝發(fā)微信。他在微信中寫道:“親愛的企鵝,我快熱死了,我需要一塊非常大的冰。請您速速幫我辦理一下,今天就快遞過來,可以嗎?”

  企鵝收到信息,立馬派工人們?nèi)マk。企鵝回信道:“大王,根據(jù)您的要求,我們至少五六天才能完成。這么大的'冰塊兒,我們需要的時間也要長一些,請您耐心等待!

  獅子回信說:“那好吧,但是一定要保質(zhì)保量啊!

  獅子等了一天、兩天、三天、四天……終于,冰塊兒回來了,他興奮地打開盒子,可是里面裝的不是大塊的冰,而是大袋的水。獅子大王頓時火冒三丈,發(fā)信息說:“為什么快遞回來的是水,而不是冰呢?我要投訴你們!

  企鵝收到信息,無法回答,覺得好奇怪:明明寄過去的是冰塊,怎么會變成水呢?

  于是,企鵝趕快上網(wǎng)百度。它終于弄明白了:原來非洲氣溫太高了,所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因,并且邀請獅子來他們家鄉(xiāng)住一段時間,避避暑。獅子看到信息后恍然大悟,同時也明白了沒知識真可怕,從此之后獅子開始認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)了。

三年級童話故事作文 篇7

  有一天,小豬上學(xué)的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈。?”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的'同學(xué)們在欺負(fù)你嗎?”小豬后來什么也沒說。

  第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。

三年級童話故事作文 篇8

  王國有許多許多,其中有一個女生的王國,叫“倩倩國”。

  倩倩國里之有女生,沒有任何一個男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。

  倩倩國有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。

  倩倩國里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。

  倩倩國不僅又女生,還有那有著悅耳的'歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會有那討厭的男生。

  這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國,啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)。寂寞的啞鈴只好出來和小動物們一起玩了?/p>

  啞鈴放聲歌唱,這悅耳動聽的歌聲傳遍了倩倩國,倩倩國的人們都陶醉在這動聽的歌聲中了。

  一只小小的螢火蟲路過倩倩國,被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對啞鈴說:“真好聽!”

  啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對螢火蟲說:“你是誰?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對了!你叫什么名字?”螢火蟲說道!拔医匈粏♀,你就叫我啞鈴吧!”啞鈴說!澳阏婷溃《夷愕穆曇粢埠芎寐!”螢火蟲說!澳悄汩L得怎么樣呢?”啞鈴問!拔议L得不就這樣嗎?”螢火蟲說。

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