三年級(jí)童話故事作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒(méi)有我,他可怎么寫字。 便U筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。
“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的',用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。
“你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。
“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒(méi)有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。
童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
從前大象是無(wú)人能敵的,連獅子也怕他三分。
一天大象來(lái)到森林遇到小老鼠,大象說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn),看我一腳踩死你!”大象瘋狂地向小老鼠“出擊”?墒切±鲜筇×,又跑得很快,大象就是踩不到,最后大象還累倒了。然后小老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子吃掉它的肝臟、心臟……后來(lái)大象一見(jiàn)小老鼠就逃跑。
這個(gè)故事告訴我們:再?gòu)?qiáng)的`對(duì)手也有弱點(diǎn),不能輕敵。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
我,是一個(gè)鼎鼎大名的探險(xiǎn)家,我經(jīng)常去無(wú)人知曉的星球探險(xiǎn)宇宙的奧秘。今天,我又坐上了我心愛(ài)的宇宙飛船,拿好了多功能機(jī)器神奇寶盒,便踏上了未知的旅程。
只是一眨眼的`功夫,我就到了另一個(gè)星球,只見(jiàn)上面寫著三個(gè)大字國(guó)倒顛。我不禁好奇地想:國(guó)倒顛?這個(gè)星球的名字真有趣。≌谖野l(fā)呆的時(shí)候,不知道從哪里冒出來(lái)的一群士兵,只見(jiàn)他們迅速地分成兩排,筆直地站著,異口同聲的說(shuō):賓貴的球地迎歡烈熱!你們說(shuō)什么。我聽(tīng)不懂。我納悶的問(wèn)道。突然,靈光一閃,我拿出了神奇寶盒,這個(gè)寶盒什么都知道,打開一看,原來(lái)這是一個(gè)反過(guò)來(lái)說(shuō)話的國(guó)家,如果想聽(tīng)懂他們說(shuō)的話,必須從后面往前聽(tīng)。如果你想要和他們交流,也必須從后面往前說(shuō)。這時(shí),有一個(gè)士兵站出來(lái),對(duì)我說(shuō):觀參堡城的國(guó)王們我來(lái)賓貴請(qǐng)。唉,我還是聽(tīng)不懂,只好再次拿出神奇寶盒來(lái)做翻譯。我一看,原來(lái)是士兵邀請(qǐng)我去城堡呢。我便爽快地答應(yīng)了。
十分鐘后,我來(lái)到了金碧輝煌的城堡里。這時(shí),國(guó)王和皇后走了出來(lái),他們一見(jiàn)到我,便熱情的握住我的手,請(qǐng)我和他們一起吃頓飯。我盛情難卻,只好答應(yīng)了。國(guó)王對(duì)我說(shuō):來(lái)下居定里這們我在賓貴請(qǐng),亮漂常非境環(huán)的里這們我。我還是喜歡自己的星球,便婉轉(zhuǎn)地?fù)u了搖頭。國(guó)王看見(jiàn)我這樣子,有點(diǎn)不高興了。接著,王后又拿出一瓶藥,對(duì)我說(shuō):了話反說(shuō)以可就后之了吃您,藥話反是這。我聽(tīng)了非常著急,忙說(shuō):不,不。國(guó)王和王后見(jiàn)我不肯順從,立即把我關(guān)到地牢去。
我后悔了,當(dāng)初真不應(yīng)該來(lái)這個(gè)星球。我拿出了神奇寶盒,點(diǎn)了一下回國(guó)的按鈕,嗖的一聲,就回去了。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
一天,一個(gè)牧羊人照常去放羊,可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見(jiàn)牧羊人的笛子沒(méi)有了,便回去找。因?yàn)檠蛱啵裂蛉瞬恢烙幸恢恍⊙蚺艹鋈チ恕?/p>
小羊在一望無(wú)際的草原上迷路了,不巧,這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前,流著口水說(shuō):“親愛(ài)的小羊你來(lái)當(dāng)我的午餐吧!我可以滿足你的'一個(gè)小小的遺愿?煺f(shuō)吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個(gè)東西,小羊低頭一看,原來(lái)是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對(duì)大灰狼說(shuō):“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧!我想再聽(tīng)一會(huì)兒!”大灰狼開始吹了起來(lái),小羊說(shuō):“聲音太小了,我聽(tīng)不見(jiàn),聲音再大一點(diǎn)!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來(lái),把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽(yáng)光的地方。
小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”
小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“這兒是好,但沒(méi)有陽(yáng)光,再說(shuō)這兒陰森森的',好可怕!”
小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“噢!這兒陽(yáng)光有了,但旁邊沒(méi)有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”
夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,小鳥對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過(guò)了好久好久,這顆種子無(wú)人問(wèn)津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。
挑剔的人是得不到幸福的!
三年級(jí)童話故事作文 篇6
一天,媽媽對(duì)佩奇說(shuō):“今天你要去超市當(dāng)收銀員!薄爱(dāng)然可以!迸迤嬲f(shuō)。
下午,小狗來(lái)買中餐和晚餐。小狗推著購(gòu)物車,在超市轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于,找到了它最愛(ài)的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭,兩塊牛肉,把車都裝得都拖不動(dòng)了。
到了收銀臺(tái),輪到小狗付款了,它左邊的衣袋掏掏,右邊的衣袋掏掏,發(fā)現(xiàn)自己的錢包忘帶了。它的手腳發(fā)著抖,小心翼翼的說(shuō):“不好意思,我忘帶錢包了,可不可以把東西帶回去,過(guò)一會(huì)再把錢送回來(lái)?”佩奇信任小狗的.話,于是,小狗就開開心心回家了。
過(guò)不了一會(huì)兒,小狗就把錢送回來(lái)了。佩奇收到了錢非常開心。
佩奇說(shuō):“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)!毙」纷院赖恼f(shuō):“謝謝!誠(chéng)信是為人之本。”
從此,它們倆成為了最好的朋友。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
我看過(guò)一本故事書,上面有一只小豬特愛(ài)吃糖,每次都讓媽媽買許多糖果給它吃,媽媽不買它就哭。于是我們又叫它:“愛(ài)吃糖的小豬”。
一天,媽媽買了許多糖果來(lái)家,小豬高興的.跳了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!比缓螅艿阶约何葑永锎蜷_精美的糖果盒,又打開電視,邊看電視邊吃糖果,小豬喃喃說(shuō)到:“真好吃!彼缘恼崎e,媽媽就叫小豬去吃飯了,小豬說(shuō):“馬上就去!毙∝i抓起一把又一把的糖果裝在口袋里,有時(shí)候豬爸爸不在家,小豬吃飯的時(shí)候都吃糖果,豬媽媽也不說(shuō)小豬。小豬陪媽媽上街的時(shí)候,小竟然在路上吃了很多……,過(guò)了幾天,小豬拿著一顆糖準(zhǔn)備放嘴里時(shí),忽然,覺(jué)得自己的牙很痛,于是,它就跟媽媽說(shuō):“我的牙好痛!眿寢屭s忙把小豬送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“他沒(méi)事,就是有幾顆蛀牙!眿寢屨f(shuō):“能治好嗎?”醫(yī)生說(shuō):“能。”
于是,小豬把嘴張開,讓醫(yī)生把蛀牙給拔了。從此以后,小豬再也不吃過(guò)多的糖了。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們?cè)诒裙冢戎戎,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫出這么漂亮的.字。”削筆刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>
小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!
三年級(jí)童話故事作文 篇9
上了火車,同學(xué)在南瓜老師帶領(lǐng)下一人找了一個(gè)床鋪,床有兩層,床單很漂亮,五顏六色,有:米老鼠、唐老鴨等等一系列圖案,甚至連窗簾也是那么的漂亮,頭頂上有許多氣球,南瓜老師讓同學(xué)們把行李放在定出箱里。知道什么是定出箱嗎?就是每個(gè)床下有一個(gè)秘碼紙,輸入秘碼就可以存放行李,然后輸入地點(diǎn),到站的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)把行李收拾好,放到窗臺(tái)上。最有趣的是定時(shí)鬧鐘,你定好時(shí)間她會(huì)幾點(diǎn)叫醒你,這樣你也不會(huì)睡過(guò)頭了,還有定時(shí)地點(diǎn),只要你輸上去哪兒,到站就會(huì)通知你到站了。比如系統(tǒng)會(huì)對(duì)你說(shuō):“石家莊到了,石家莊到了,您該下車了。”一直說(shuō)到你下車離開這個(gè)座位。
開車了,有幾位同學(xué)在車廂里打鬧,南瓜老師說(shuō):“不要亂跑,否則一緊急剎車就會(huì)嗑著的'!蹦菐孜煌瑢W(xué)很聽(tīng)話地回到自己的位置。草莓和香蕉、蘋果、葡萄等在一起唱歌,她們唱了很多歌,一點(diǎn)不象剛離開父母時(shí)那么難過(guò),在南瓜老師的帶領(lǐng)下全體同學(xué)一起唱起了歌,歌聲是那么優(yōu)美,連列車員和她們一起唱。
不知不覺(jué)得過(guò)了幾個(gè)小時(shí),同學(xué)們都有點(diǎn)累了,南瓜老師安排大家都休息,草莓和香蕉等同學(xué)很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)個(gè)都在做著美夢(mèng),夢(mèng)著看到了海南的椰子樹、藍(lán)藍(lán)的大海……
后面的故事會(huì)精彩……
三年級(jí)童話故事作文 篇10
一個(gè)晴朗的.早晨,小兔高高興興地提著籃子來(lái)到野外采蘑菇。它一邊采 ,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌 。歌聲很嘹亮,引來(lái)了一只饑腸轆轆的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹后面,虎視眈眈,心里盤算著把小兔變成腹中的美食。
小兔一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎,嚇得撒腿就跑,老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊,看見(jiàn)大象伯伯正在河邊喝水,連忙大聲呼救:“救命啊,救命!”大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了,連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。
大象伯伯用力地吸了一口水,朝老虎噴去,水柱把老虎沖得連連后退,一屁股摔倒在地 。老虎哀求道:“大象伯伯,請(qǐng)你饒了我吧,我再也不敢動(dòng)歪腦筋了!”
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