童話故事的作文合集[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話故事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1

　　在主人家里，有一根蠟燭，它全身上下都是紅色的。那時候，主人家窮，所以只能點蠟燭。那時候，蠟燭覺得自己很了不起。

　　可是，好景不長，主人通過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺高級臺燈。這樣一來，蠟燭就“下崗”了。可它心里很不服氣，總想：“你這臺燈，快點壞吧，主人就會用我了。”

　　但是，蠟燭想錯了，雖然幾年后臺燈壞了，但主人又買了一臺新臺燈，它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說：“真討厭，都是你，要是你不來，主人就會用我了。”臺燈聽了，說：“這是因為時代變化，我也沒辦法呀！”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺燈。

　　又有一天，主人家的孩子過生日了，主人立刻拿起了蠟燭，放在生日蛋糕上，然后對孩子說生日快樂。

　　這時，臺燈對蠟燭說：“怎么樣，你還有用處吧！”蠟燭聽后，仍然是那種口氣對臺燈說：“蛋糕上當(dāng)然要有我啦，你那么大，放不進去呀！”臺燈聽了，心想：“你本來就有用處，我告訴你了，你卻好心當(dāng)成驢肝肺，看來只有停電能讓你知道你還是有用的了�！�

　　第二天晚上，果真停電了，主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因為它知道了自己是有用的`，它還和臺燈成了好朋友。

　　主人睡覺了，蠟燭和臺燈因為不爭吵了，睡得也很香。

童話故事的作文 篇2

　　李白是唐代大詩人，但小的時候，很貪玩，不愛 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀 書，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書深奧難懂，李白學(xué) 起來感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的時候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。

　　有一天，李白沒有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。

　　李白好奇地來到這位老奶奶身邊，問道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針。”老奶奶沒有抬頭，她 一邊磨一邊回答。

　　“磨針！用這么粗的.鐵棍磨成細細的繡花針。這 不是在開玩笑嗎？該到什么時候才磨得成��！”李白 脫口而出，而老奶奶這時，抬起頭，停下手，親切地對 李白說：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎�！�

　　李白聽了老婆婆的話，很感動，從中也受到了啟 發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅 持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎�！崩畎� 轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。

　　從此以后，他刻苦讀書用功學(xué)習(xí)，歷代詩詞歌 賦，諸子百家，他見到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩人。

童話故事的作文 篇3

　　大家都叫我“土豆”，我覺得這個名字一點也不好聽，“土”是不是說我很老土呀？我決定要改變一下自己的形象。

　　我要去趟美容院，給自己做個美容。

　　豬師傅了解了我的來意，盯著我看了半天，嘴角微微上揚，準(zhǔn)備好了美容水、美容刀和美容精油。他要開始給我做美容啦！

　　“嘩啦啦——”豬師傅先把我放進美容水中，給我洗了個熱水澡，把我渾身上下洗得干干凈凈。隨即他拿出美容刀，把我粗糙的外皮削掉，露出了米白的皮膚。豬師傅擦了擦美容刀，就要把我切成片兒。我既害怕又緊張，只見豬師傅“嚓嚓嚓”揮動刀子，一刀、兩刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。

　　“嗚……”我痛得大哭起來……

　　“為了長久的.美，短暫的痛忍一下也很值得！”豬師傅這樣安慰我。

　　再忍耐一下，我的面貌就煥然一新啦！我非常期待看到自己的新面貌！

　　豬師傅擼起袖子，伸出雙手把我投入美容精油中，那是個滾燙的大油鍋，油燙得直冒煙。

　　“滋滋——”好痛！但想想美美的自己，我咬牙忍住了……

　　終于，美容手術(shù)結(jié)束了。

　　我迫不及待地想看看自己的樣子。豬師傅遞給我一面鏡子，她滿意地看著我，像藝術(shù)家欣賞自己得意的作品。

　　我照了照鏡子，“哇塞！這還是我嗎？這分明是下凡的仙女�。↑S艷艷的皮膚，一身卷卷的舞裙……”

　　從此，我變得又香又美，別人都叫我“薯片”。我終于擺脫了那個“土”字。

　　現(xiàn)在的我是土豆界中美麗的代言人。電影公司還邀請我拍電影呢！我特別開心！

　　偶爾傷口會有點疼，但是我痛并快樂著！

童話故事的作文 篇4

　　從前，有一位國王。他生了三個兒子。年長兩位王子出外去冒險了，很長時間也沒回來。小王子決定去尋找他們。

　　沒用多久他們就見面了。于是，三個人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，兩位哥哥想挖開螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時樣子，小王子阻止了他們。隨后，他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來到了一座王宮中，可里面有一個頭灰白小人兒。

　　王宮門前石碑上寫著要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是，森林苔蘚底下埋著公主千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來，否則挖人就會變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了，結(jié)果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。

　　第二件事更困難，是要從三位睡著了公主認(rèn)出吃了蜜蜂小公主，蜜蜂王后飛來了，它停在了小公主嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結(jié)了婚，并當(dāng)了國王。

童話故事的作文 篇5

　　森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說：“森林里所有的動物，都沒有我跑得快�！�

　　動物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說：“我有辦法啦!”哪些小動都興致勃勃地問：“是什么辦法呢?”

　　小牛說：“我們森林舉行一次賽跑大會，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲�！�

　　聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動身體，仍然四處游玩。

　　五天后，運動會開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠遠拉下。

　　第二場是小兔對小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過了它的.時候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過小狗。這時，小兔更得意了。

童話故事的作文 篇6

　　在很久以前，森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績都不錯，但小松鼠和小兔子的成績是最好的。

　　起初，他們倆是十分要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語文好，小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。

　　可是有一天，它們因為一個小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來，小松鼠說“兔子，你看看你。語文才考這么一丁點分，也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽了滿肚子氣，說“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分，光語文好有什么用？學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤�，F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的`走過。

　　期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真，仔細地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。

　　不幾天，結(jié)果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結(jié)果已出來了，語文第一名是小兔子，數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�！甭犕旰螅�它們相互望了一眼，校長又說了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進步，兩個人取長補短，共同進步，才能做到全面發(fā)展��！”

　　聽了校長的話，它倆地臉都紅了起來，小松鼠慚愧地低下了頭說：“小兔子，我不應(yīng)該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說：

　　“我也有做得不對的，我們以后互相幫助�！�

　　教室里又傳出來昔日的笑聲，同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。動物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

童話故事的作文 篇7

　　三十年后，第一個孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對他的畫贊不絕口的人們都對那些陳舊的畫沒有了興趣，因為那一面墻是有限的，而固執(zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的，他認(rèn)為那些畫曾給他帶來財富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來財富，一定有人會看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫，再也不涉足這個老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫畫，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識這些畫，對別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時代的機會，眼睜睜看著畫和自己被時代淘汰了。

　　而那第二個孩子呢，卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的.，想當(dāng)初，他們曾多么大聲地嘲笑他的做法，嘲笑他不聽別人的勸告把那些漂亮的畫扔進紙簍，不把握機會讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫，卻因此得到了認(rèn)識、學(xué)習(xí)新時代畫作的機會，進步因而越來越大，一筐又一筐的畫作被扔掉，一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時，忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個世界，驚動了這個世界，那些曾嘲笑過他的人都很驚奇這個小子怎么會畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫作，開張了自己的第一場畫展——那場面，足足十公頃！所有人都見識了他三十三年的努力和進步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍啊！吉特洛倫沒有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來越好的畫作被放上畫展。

　　再看那個乞丐——邁克斯，他見證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的方法畫畫，把畫的畫丟進紙簍。他的畫技其實還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因為也是丟在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對都推到母親身上，還是跟往常一樣堅持己見。

　　以上為我對作文例題的續(xù)寫，我覺得最適合這個故事名字的就是“兩個截然不同的命運”了。這個故事說不出什么深藏奧妙的地方或道理，說不定就是一個僅供參考的小故事。不過，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個，你會選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅持不懈，只不過堅持不懈的時候不一樣而已。他們同樣有成功的機會，只在于把握不把握得住而已。其實，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財富和畫畫技巧，只不過腦袋不會轉(zhuǎn)彎而已。

童話故事的作文 篇8

　　從前，有一戶人家，這戶人家的主人有一輛汽車，還有一輛自行車。汽車仗著自己身價高，外形好，十分高傲，常常奚落自行車。

　　一天，汽車又開始數(shù)落自行車了：“小子，你看看你那個樣，再看看我，能跟我在一起算你走運�！弊孕熊嚭苤t虛地說：“汽車兄弟呀，我們都是為主人做事，何必要爭呢？沒錯，我承認(rèn)我跑的沒你快，沒你坐的'舒服，可我也有優(yōu)點呀，你看，我比你環(huán)保，比你輕便......”“住嘴”，汽車吼道“兄弟？笑話，跟你做兄弟？做你的白日夢去吧！就你那點本事，還敢在我面前炫耀。要我看，你只不過是一堆廢鐵”�！澳悴攀菑U鐵，沒汽油你能跑嗎？”“你......你”汽車氣得說不出話了，狠狠地撞了一下自行車，把自行車的鏈條撞掉了。

　　于是，主人把自行車搬到了角落，汽車獨自盤踞著車庫�？墒�，時代在發(fā)展，馬路上的汽車越來越多，造成交通擁擠，汽車成了主人的累贅，主人又騎上了自行車。一天，主人興沖沖地說：“這自行車真好，又輕便又省力，跑得還快，以后就騎它了......這個大塊頭，油費那么貴，堵得還跑不快，真麻煩”。主人說著踹了汽車一腳。

　　主人給自行車打了氣，又換了零件，使它變得煥然一新。汽車呢？它呆在角落里，失去了昔日的風(fēng)采。

童話故事的作文 篇9

　　早上，小貓咪咪來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？

　　這時，山羊老師進來了，他對大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個一個的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”

　　一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫��！小貓咪咪想了一個辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。

　　第二天，同學(xué)們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點書！”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的大家庭里來！”

　　到了晚上，小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點，聽見你的聲音，我的`病又好了一點，再過幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！

童話故事的作文 篇10

　　這是個陽光明媚的下午，森林里不時傳來嬰兒“哇哇”的哭聲。原來近幾天松鼠媽媽生了一只小松鼠，可奇怪的是這只小松鼠竟然長著一對雪白的大翅膀，這使松鼠媽媽非常的擔(dān)心。

　　就這樣幾年過去了，一年一度的森林運動會即將到來，小松鼠非常高興，心想有了這對翅膀冠軍一定是我的了。于是它便參加了跳高。它急忙趕回家把決定告訴了媽媽�？墒撬墒髬寢寘s非常生氣說：“比賽一定要憑自己的實力，不要使用這對翅膀”。小松鼠根本就沒把媽媽的話放在心里。

　　比賽開始了隨著裁判的槍聲運動員們一個個地沖了出去，這時裁判對這小松鼠舉起了紅牌說：“跳高是用腳跳的`，而你卻是飛過去的，這違犯了規(guī)則”。小松鼠真是后悔極了，沒聽媽媽的話。從此小松鼠再也沒有用這對翅膀了，全是依靠自己的能力去做事。

　　這個故事告訴我們不能依靠外力，一定要靠自己的努力，否則一事無成。

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