童話故事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話故事的作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
森林里要舉行運(yùn)水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的'水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點(diǎn)回來，也是一個(gè)好辦法。
小兔呢？還有點(diǎn)小聰明，它把帽子摘下來，當(dāng)作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點(diǎn)也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子�？礃幼樱窍胗盟鼇硎⑺�。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候，籃子里竟然一點(diǎn)水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。
比賽時(shí)間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
童話故事的作文 篇2
就在這幾天，天一直下著傾盆大雨，雨傘每天被主人帶進(jìn)帶出，慢慢變得驕傲起來。
有一天，雨傘說:“我們來比比誰的作用大吧�！睍勒椒降�，主人很少用它，書桌此時(shí)無話可說�！拔易饔煤艽��！北湔f道:“我可以儲(chǔ)藏食物，不讓食物壞掉�！薄翱墒侵魅藭�(huì)帶你出去玩嗎？”雨傘傲慢地說著。是啊，連在家里資格最老的大門都沒有被主人帶出去玩過，所有的`家具都一聲不吭了。
又過了幾天，主人的朋友過生日，主人去不了，朋友說:“送她一件最沒用的東西就可以�！奔揖邆兟犃诵睦锶f分焦急，深怕主人將自己送出去。主人抬頭望了望天空，徑直走到雨傘身邊小聲地嘀咕著：“眼看天氣轉(zhuǎn)晴了，也用不上了，就把你送給我朋友吧�！庇陚銍虖埖臍庋骖D時(shí)撲滅了，它再也不能在這個(gè)家里與家具們一比高下了。
雨傘這個(gè)故事告訴我們不能驕傲自大，驕傲自大反而會(huì)自食其果。
童話故事的作文 篇3
在一座美麗 的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物 們都非常喜歡 它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友 都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇 ，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開心 極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我 這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間 久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己 的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的'動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂 ��！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活 歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福 ！
童話故事的作文 篇4
一天，神鳥在萬年古松上婉地唱著歌，忽然看見不遠(yuǎn)處有一兔子本被獵人追殺，神鳥見狀，便火速趕往，一顆子彈射中了兔子的腿，小兔子動(dòng)彈不得。神鳥馬上變成一只兇猛的獅子，把獵人嚇跑了。兔子對(duì)神鳥說：“謝謝你救了我，我能和你做朋友嗎？”神鳥回答：“當(dāng)然可以。：”神鳥爽快地答應(yīng)了兔子的請(qǐng)求。由于兔子的腿被獵人射傷了，便每天都在兔子身邊照顧它，保護(hù)它。兔子和神鳥的'事傳遍了全世界，傳到了一個(gè)富翁耳里，富翁帶著一大批人馬去捕捉兔子和神鳥。忽然，一聲槍響，被發(fā)現(xiàn)的神鳥被射中了胸部。神鳥死了。富翁把神鳥撿起來，便去捉兔子，兔子連忙把神鳥搶過來，放到背上，便飛快地甩掉了富翁的隊(duì)伍。背著神鳥進(jìn)了一個(gè)樹洞中，把神鳥放到地上。傷心地流下了眼淚，兔子的眼淚滴到了神鳥的胸前，兔子誠懇地祈求上帝，希望神鳥能夠醒來。忽然眼前一道白光，兔子的祈求靈驗(yàn)了，神鳥醒來了，兔子喜出望外，細(xì)心地照料著神鳥，經(jīng)過了幾個(gè)星期的細(xì)心照料下，神鳥的身體恢復(fù)了健康，共同度過了他們的下半輩子。
童話故事的作文 篇5
從前，有一位公主，名叫紫月。
紫月公主很漂亮。紫色的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，唇如紅寶石的嘴鑲嵌在像雪一樣白的臉上。
可是紫月公主每天又寂寞又悲傷。每天只會(huì)在秋千上看著水池中嬉戲的魚。
突然有一天，一只魚變成了一位老仙女，她對(duì)公主說：“公主，公主，你為何如此寂悲？”紫月說：“我看著快樂嬉戲的魚兒，自己卻只可以呆在這里�！� “哪為什么不去看看外面的世界呢？”老仙女又問�！巴饷娉錆M邪惡，充滿危機(jī)，我怕！”紫月公主說著流下了淚。老仙女只好嘆著氣走了。
從此公主只要看見那只曾經(jīng)變成仙女的`魚，就以淚洗面，每次流的眼淚都聚集在泉中。
不久，公主的淚把魚兒也變得寂傷起來，不再嬉戲了。這個(gè)泉就命為—寂傷之泉。
人的心態(tài)要美好，不然再美的世界，終究會(huì)被看成充滿傷寂的。
童話故事的作文 篇6
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過了好多天，小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上，陽光明媚，小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來：“我家著火了，著火了！誰來救救我呀！”小紅和尖叫著說。可是沒有一個(gè)伙伴相信，因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過狐族的欺騙，所以沒有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的.食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來問大伙兒事情原因。了解之后，小木偶便跟著小紅狐來了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說“小紅狐，別擔(dān)心，我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去，累得氣喘吁吁，火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒，便問小木偶，你可以救出我的孩子嗎？因?yàn)榕P室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說便沖了進(jìn)去，救小紅狐的孩子，抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見小木偶不僅撲滅了火，還救了他的孩子，心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包，于是它把紅背包還給了小木偶，臉紅的像個(gè)紅蘋果，低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，小木偶原諒了它。從此以后，它們成了形影不離的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買不起禮物，只要你好好的珍惜，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
童話故事的作文 篇7
在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。
由于性格愛好不同，五個(gè)精靈很少來往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。
有一天，森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。
沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來，說：“阿豺把我們心愛的`玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說：“我用魔法跟他較量，可我打不過他！”綠森說：“看來我們單獨(dú)打都打不過他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔。”五個(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒有過的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過著安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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