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童話故事作文

小學(xué)三年級童話故事作文

時間:2026-03-14 10:03:37 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)三年級童話故事作文(匯總8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級童話故事作文(匯總8篇)

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的'玩具,動物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

小學(xué)三年級童話故事作文 篇2

  豐豐很不愛護他的書包和文具,經(jīng)常把它們弄得亂七八糟。

  一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時還用力地敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你還慘。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的'。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團:“我更可憐,我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了!睍ㄖ诓涣锴锏哪樥f:“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了!蔽木吆姓f:“這種日子太可怕了,我們逃吧。”于是,它們在文具盒的帶領(lǐng)下集體從窗戶中逃了出去。

  第二天,豐豐剛想背著書包上學(xué)去,卻突然發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。媽媽說:“一定是你不愛惜它們,他們逃走了。”豐豐找了半天,才在草坪上找到了正曬著太陽的文具們,可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉,并慚愧地低下頭說:“我知道錯了,以后我一定好好愛護你們。”文具們決定再給豐豐一次機會,它們又回到了豐豐的身邊。

  從那以后,豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們,他們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇3

  【教學(xué)目標】

  1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。

  【教學(xué)重點】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準備】

  1兩個玩具指偶。

  2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:

 。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準備

  1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。

  2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

  3、給自己的故事取個有趣的題目。

  4、分組準備。

  三、學(xué)生準備過程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!

 。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的'挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。

 。C器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟簞幽X筋會說話有表情)

  (比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。

  四、請同學(xué)上臺表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

  (機器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩Γ要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

 。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

 。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫,師巡視。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇4

  在一片森林里有一只啄木鳥,它在森林里快樂的生活著。

  有一天森林里來了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時發(fā)現(xiàn)水喝完了,就去小河邊喝水。此時此刻啄木鳥飛著飛著,一不小心撞上了大樹,啄木鳥摔在了地上,啄木鳥的飯盒掉在了烏鴉的盒飯邊上,啄木鳥起來發(fā)現(xiàn)身邊有兩個飯盒就隨便拿了一個。

  烏鴉回來了,發(fā)現(xiàn)飯盒里的烤蟲蟲串不見了,它怎么找也找不到,突然,它發(fā)現(xiàn)了一根啄木鳥羽毛,它心想:一定是啄木鳥偷的,烏鴉從此就一心想報復(fù)啄木鳥。

  有一天啄木鳥在為大樹治病,這時烏鴉來了,烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥砸去,這時啄木鳥剛好低頭拿工具,石頭砸在了樹上,把樹砸出一個洞,沒想到這個洞就是毛毛蟲住的洞,啄木鳥一看,“呀,工具都不用拿了!”啄木鳥一下子就把小蟲們消滅了!烏鴉氣得半死!

  第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥的'房子,沒想到雷扔到了自己家里,這時光頭強來了,他正在伐木,他伐了一棵樹發(fā)現(xiàn)里面有炸彈就逃走了,烏鴉回頭一看有個炸彈,它急忙飛上天,但還是保不住一條尾巴。

  它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的?墒乾F(xiàn)在后悔也晚了。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇5

  不好好學(xué)習(xí)的小猴

  從前,有片大森林,里面有一所學(xué)校,有一個學(xué)生叫張小猴,他在學(xué)校學(xué)習(xí)是倒數(shù)第一,誰都知道他。

  他每次上課,翹著二郎腿,扣著鼻屎,拿起筆就在樹上亂畫,還晃來晃去,好幾次都把椅子晃壞了,有時趁老師不注意就在底下玩游戲機,已經(jīng)被老師點名好多次了,數(shù)都數(shù)不清。

  張小猴一回家,第一件事就是玩游戲機,躺在床上,在家里寫作業(yè)時,就會說:“媽媽,我餓了,媽媽我要喝水……”在這個時候張小猴就會偷偷拿出游戲機,在底下玩,媽媽來了的時候,他又把游戲機放回口袋。然后,又睡覺了,可是,張小猴的.作業(yè)還沒寫完。就這樣,一天天過去了,期末考試來臨,它想:期末考試我怕什么不就幾道題嗎!然后,期末考試卷發(fā)到了它的手上,他一看全都不會。時間一到準時收卷,張小猴只能交白卷。

  成績出來了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇6

  遙遠的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個溫暖的家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的時侯,他難過的叫呱呱,因為冬天快到了,它又見不到了它的朋友。

  小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來搗亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個冰冷的.雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。

  小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個冬天我再也見朋友們了,好孤獨呀!”“正好,小雪花也很孤獨,青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說!昂冒。 

  青蛙和雪花聊了一個冬天,這一個冬天,小青蛙非常高興,因為有雪花的陪伴。

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見。”

  喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”!鞍?你們青蛙不是要睡覺的嗎”!班,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙驗槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!

小學(xué)三年級童話故事作文 篇7

  一天,小白兔兄弟倆到集市上買了一個大西瓜。西瓜太大了,一個人搬不動,于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。

  哥倆好不容易走到小河邊,船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對弟弟說:“我們怎么過河呢?把西瓜帶回家,讓媽媽嘗一嘗也好啊。”兔弟弟靠在西瓜上,耷拉著耳朵,用手撓著頭,突然,腦中小靈光一閃,想出了好辦法。

  兔弟弟找來一塊尖尖的.石頭,把西瓜切成了兩半,一人一半,每人都把西瓜肉吃掉一部分,剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢,于是,一個漂亮的西瓜船做成了,哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船,高高興興地回家了。

  好聰明的小兔子!

小學(xué)三年級童話故事作文 篇8

  下午,陽光明媚,小黑雞在田野里捉蟲子吃,非常開心。突然,烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。小黑雞防不勝防,只能一路躲藏?墒遣灰粫䞍,小黑雞的身上就濕淋淋的,像是從水里撈出來似的。雨越下越大,這時小黃鴨看見了小黑雞的處境,急忙去河里采了一把又大又圓的'“傘”跑過去幫小黑雞遮雨,然后把它給送回家。

  回到家,小雞說:“謝謝你,小黃鴨!蓖ㄟ^這件事小黃鴨和小黑雞成了的朋友!

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