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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-19 12:50:57 童話故事作文

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文(大全7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文(大全7篇)

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一天,藍(lán)莓爺爺想開一個(gè)舉重會(huì),時(shí)間就定在明天的早上,草莓姐姐、雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都參加了這次舉重會(huì)。

  晚上的時(shí)候,雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都高興得睡不好。

  第二天的`早上,所有的水果都看見了雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥的臉上都帶著一對(duì)黑眼圈,雪梨弟弟先開口了,它說:“我的力氣可大了!”藍(lán)莓哥哥也得意洋洋地說:“就你這個(gè)小崽子,怎么可能比得上我這個(gè)高手呢!”草莓姐姐并沒有理會(huì)它們倆,而是在練習(xí)。

  舉重會(huì)開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是雪梨弟弟,它一拿起東西就掉了,把在下面的水果給笑死了,雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個(gè)上場(chǎng)的是藍(lán)莓哥哥,它的也掉了。最后一個(gè)上場(chǎng)的是草莓姐姐,它的并沒有掉,還堅(jiān)持了三分鐘!藍(lán)莓爺爺正式宣布:“舉重會(huì)結(jié)束了,最終的冠軍是草莓妹妹!”

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  森林里,小兔白白和白白的媽媽住在一起,有一天,白白對(duì)媽媽說:“媽媽我今天一個(gè)人去采蘑菇,可以嗎?”“可以,路上要當(dāng)心,”兔媽媽說!爸懒耍視(huì)當(dāng)心的',”白白說。然后小兔拿著籃子出去了,到了山上,白白開始采蘑菇了。白白忽然聽見后面的大樹旁邊有悉悉索索的聲音,回頭一看,一只氣勢(shì)洶洶的大老虎爭(zhēng)相白白撲來,白白嚇得滿山跑。

  白白跑到了一條小河邊,看見大象伯伯在池塘里洗澡,就對(duì)大象伯伯說:“大象伯伯幫的忙,后面有只大老虎要來吃掉我!薄澳愣愕侥强脴浜竺,看我怎樣對(duì)付這只大老虎!贝笙蟛f!爸懒 。”白白說。

  大老虎沖了過來,大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹后面走出來對(duì)大象伯伯說:“謝謝你大象伯伯!”“不用謝”。大象伯伯說,然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂;萆,秋千旁,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的'童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子;荆覀兦啻,我們叛逆。我們無助,我們迷!诮k麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場(chǎng)談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲;荆腿藢の。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長(zhǎng)大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話!!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。

  有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物,走一段時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸一個(gè)懶腰,打個(gè)呵欠,慢吞吞地說:“行,你也別去吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個(gè)一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算,我也沒辦法。我走,希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔!”

  雪兒踏上求生之路,苦苦的尋找著新的`菜園。忽然,一只蝴蝶撲上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。!多美麗的地方。∮芯G油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極,它過上快樂的生活。

  一個(gè)月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計(jì)也該找到。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。

  從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5

  小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語:“一二三四五六,狐貍變成小白兔!焙伲⌒『傋兂闪艘恢恍“淄昧。

  早晨,一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見,驚叫起來:“咦?小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去,怎么又來了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢?”

  里面的`小白兔走出來一瞧,大叫:“你是……”

  外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰?”

  “明明我是經(jīng)理,你是誰?”

  兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實(shí)在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。

  熊法宮來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法宮看看這個(gè),又看看那個(gè),怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?

  兔媽媽來了,兩只小白兔一起叫:“媽媽,我是你的孩子。”

  兔媽媽看看這個(gè),又看看那個(gè),搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤!

  可仔細(xì)一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰。

  “媽媽,你怎么啦?”一只小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:“快,快去叫救護(hù)車,快!快!”

  另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點(diǎn)不急。

  兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的小白兔,說:“我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽,你到底認(rèn)出自己的孩子了!”

  另一只小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽,你真聰明!”

  兔媽媽笑了,小白兔也笑了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6

  一天,一個(gè)牧羊人照常去放羊,可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見牧羊人的笛子沒有了,便回去找。因?yàn)檠蛱,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了?/p>

  小羊在一望無際的草原上迷路了,不巧,這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前,流著口水說:“親愛的小羊你來當(dāng)我的午餐吧!我可以滿足你的.一個(gè)小小的遺愿。快說吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個(gè)東西,小羊低頭一看,原來是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對(duì)大灰狼說:“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧!我想再聽一會(huì)兒!”大灰狼開始吹了起來,小羊說:“聲音太小了,我聽不見,聲音再大一點(diǎn)!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來,把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7

  明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

  這時(shí)候,飛來一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來你又不及格了!薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f越起勁,指指自己的腳說;‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

  蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚,問他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說:“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”

  第二天,他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的`,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。

  蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來救你了!

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