實(shí)用的童話故事的作文精華(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺得這里很無聊，于是他打算要離開家，離開媽媽爸爸，離開這個(gè)家庭，去別的'地方謀生。
到了晚上，該睡覺了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的離開了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來，它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走，走著、走著，突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動(dòng)都不敢動(dòng)了，啊原來這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說“好孩子不用怕�！毙∧九荚僖膊粫�(huì)離家出走了。
童話故事的作文 篇2
森林里長著許多小花，可有兩朵小花可不同了。一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。她們是一對(duì)親生姐妹，姐姐叫貝貝，妹妹叫歡歡。
“下雨了，下雨了！”妹妹叫著，“這些雨真是的，一會(huì)就下起來了，一下就不停了�！庇幸恢恍▲B來到歡歡面前，小歡歡說：“來啊，我們一起玩吧！”小 鳥說：“好吧！”歡歡又看見了一只小白兔，歡歡又和小白兔玩了起來。歡歡在森林里三心二意地長著，她的葉子不夠綠，花瓣也不夠鮮艷。
貝貝呢，一心只想去和樹一樣高，所以她每天站著筆直。她希望自己的花瓣長得又美麗又結(jié)實(shí)，這樣才不會(huì)被風(fēng)吹倒，所以她每天都努力地吸收陽光和雨露。
一年、兩年、三年……五年過去了，貝貝和歡歡長大了。貝貝的花瓣很鮮艷，而歡歡的.花瓣很不好看�！班粥粥帧敝参飯@的小轎車來了，把貝貝送到了植 物園成為了最美麗的花。而歡歡一個(gè)人在那里很無聊，她傷心地哭了，她終于知道如果要成為對(duì)人類有用的花朵就必須朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗。
童話故事的作文 篇3
秋天來了，第一片發(fā)黃的樹葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹，把它和外部世界完全隔絕開來。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過樹縫流進(jìn)來的空氣都仔細(xì)過濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧靜。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說真的，就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢(shì)，也沒有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥，就更沒法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們?nèi)挤浅Ｐ臐M意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。
“世界，有多么好！生活，是多么美�。 边@是出自他們的`心靈深處的共同想法。不消說，他們所說的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽的名字，叫做阿雪。阿雪起初對(duì)周圍的一切都感到非常新鮮好奇，不停嘴地向媽媽打聽。但是，當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問題，去問問整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒有教養(yǎng)的野鴨子打交道。”媽媽的態(tài)度是那樣嚴(yán)厲，阿雪只好不再說一句話，極不情愿地劃著水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子。
“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀⿶炞÷暃]有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”
一個(gè)又一個(gè)的問題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹葉越飄越多，忽然從半空中飛來一群大雁，像是從遠(yuǎn)處飄來的許多落葉，亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。
童話故事的作文 篇4
動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。
兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報(bào)名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長，最后貓校長才無可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。
不久，第一單元的測(cè)驗(yàn)成績出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時(shí)候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表揚(yáng)貓美美時(shí)，鵝淘淘總是在下面反過來批評(píng)貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的`景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候，一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說：”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的�！昂髞�，經(jīng)過貓美美的輔導(dǎo)后，鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績。作文
童話故事的作文 篇5
文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水，我就能寫出什么顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地說。
“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你�！变摴P說。帶著更加輕蔑的`語氣。
平時(shí)，主人總是用鋼筆。可有一天，主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細(xì)心，畫了又擦了，然后又接著畫，過了不久，一幅山水畫就出來了，再涂上顏色，呀!一幅美麗的山水畫，真的很漂亮。
鋼筆看著這幅畫，再看看原來很長的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。
童話故事的作文 篇6
從前，森林里和睦的友情，讓小動(dòng)物們快樂的生活在一起。森林里善良的孔雀幫助了很多動(dòng)物，大家才推薦它為王。森林里每年都舉行一些重大的活動(dòng)，這不，現(xiàn)在又要舉行“選美大賽”。
鴕鳥護(hù)衛(wèi)把一張公示貼在公示欄上。上面寫著：本國將舉行比美大賽，請(qǐng)女士們踴躍報(bào)名參加。下個(gè)月上午到禮堂來參賽。看到這張告示，百靈鳥高興極了。狐貍也非常高興，都紛紛到街上買了許多化妝品。喜鵲也回家打扮、美容……
烏鴉看到每個(gè)人，都在修剪自己的羽毛和保養(yǎng)自己的皮膚。它也想去參加。于是，它也跑到化妝店里買了許許多多的化妝品。這時(shí)，狐貍看到了就問：“烏鴉，你手上是什么？”烏鴉說：“化妝品，我也想去參賽�！苯苹暮偱伦约河侄嗔藗�(gè)競爭對(duì)手就說：“烏鴉，你的羽毛那么丑，也想?yún)①��！睘貘f聽了，丟下手中的東西，傷心地飛走了。
烏鴉坐在樹下哭泣著，百靈鳥飛了過來，問：“喂，烏鴉，你怎么啦？”烏鴉以為找到了一個(gè)能傾訴心聲的朋友，就說：“我也想去參賽�！睕]想到百靈鳥卻嘲笑著說：“哈哈哈哈，就你這樣也想去參加比美大賽，這么丑，就算參賽了也選不上。我才是這場(chǎng)比賽的冠軍呢�！闭f完后，百靈鳥就飛走了。烏鴉聽了之后，更傷心了。烏鴉哭著回家了。
烏鴉回到家后，媽媽看到哭泣的孩子，就問：“孩子，你怎么啦？”烏鴉把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，不要沮喪，一個(gè)人的外表不重要，重要的.是心靈美。一個(gè)人的心靈美才重要，就算外表再美，也沒有用�！睘貘f明白了，她飛出去尋找需要幫忙的人去了。
第二天，烏鴉開心地出去玩。她看到山羊爺爺撐著拐杖，背著一個(gè)大背簍，就問：“山羊爺爺，您是要摘草藥嗎？”山羊爺爺說：“是的，我正想去呢。”烏鴉說：“山羊爺爺，我?guī)湍惆�！”山羊爺爺說；“謝謝你，善良的小烏鴉�！睘貘f順著山羊爺爺所說的方向，把草藥采了回來。
烏鴉看到正在哭泣的雞媽媽，就問：“雞大嬸，您怎么了？”雞媽媽說：“我的孩子不見了�！睘貘f：“我?guī)湍阏野伞！睘貘f找了幾個(gè)小時(shí)，終于在蘆葦叢里找到了小雞。雞媽媽非常感謝烏鴉。接著，烏鴉又幫鴨子找水喝。
一個(gè)月后，比美大賽開始了。大家都到齊了，而烏鴉還在幫媽媽打掃衛(wèi)生。大家都在場(chǎng)上表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，可都被淘汰了。到喜鵲了，喜鵲說：“我能報(bào)告喜事�！毕铲o待定了。百靈鳥說：“我能唱好聽的歌�！卑凫`鳥也待定了。烏鴉一邊走，一邊想：今天我也去看看。烏鴉忙完家務(wù)，匆匆來到賽場(chǎng)。只見大家在下面爭論著，狐貍說：“烏鴉很丑，不能參加比賽�！鄙窖驙敔斦f：“狐貍，你這樣說就不對(duì)了。烏鴉幫助我采藥�！彪u媽媽說：“烏鴉也幫助了我，他幫我找到了我的孩子�！兵喿诱f：“烏鴉幫我找到了水喝。”……
孔雀聽到動(dòng)物們對(duì)烏鴉的贊美，也被他的事跡打動(dòng)了�？兹感嫉溃骸敖衲甑墓谲娛恰獮貘f！”大家高興地跳著、叫著……
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