小學(xué)生童話故事作文經(jīng)典[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生童話故事作文 篇1
在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹(shù),可是這些果樹(shù)都和一般的果樹(shù)不一樣。這么說(shuō)吧,梨樹(shù)雖然會(huì)結(jié)梨子,可是結(jié)出來(lái)的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹(shù)的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!
在比這更久的時(shí)候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時(shí)候,還沒(méi)有人知道,樹(shù)上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期,一戶人家逃到了森林里。他們本來(lái)想,既然沒(méi)有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了?墒鞘聦(shí)并不是這樣,因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期,本來(lái)果子就少,這樣一來(lái),成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹(shù)葉。嘗了之后,滿口清涼,還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的`樹(shù)葉。就這樣,這家人靠著這些樹(shù)葉,度過(guò)了艱苦的逃難。
這家的父親很有商業(yè)頭腦,他想,如果能把這些樹(shù)葉賣出去,那我們家不就發(fā)財(cái)了?!于是,戰(zhàn)亂結(jié)束后,他們帶著滿滿一口袋的樹(shù)葉回到了村子里。一開(kāi)始,村民們都以為他瘋了,因?yàn)楫?dāng)時(shí),樹(shù)葉的作用只是用來(lái)生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買!可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹(shù)葉為止,因?yàn)槔蠋煾党粤酥,贊不絕口,說(shuō):“這些樹(shù)葉美味無(wú)比,簡(jiǎn)直是人間美味!”于是,村長(zhǎng)下令大量采集這些樹(shù)葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣。
可是,有一天,一位特殊的客人來(lái)訪村莊,她就是樹(shù)仙。樹(shù)仙對(duì)人們大量采集樹(shù)葉的行為極為惱怒,并且威脅說(shuō),如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù),她將會(huì)懲罰人們。村長(zhǎng)思考了三個(gè)星期,仍然沒(méi)有決定到底該不該繼續(xù)采集樹(shù)葉。在這三個(gè)星期里,有二十六個(gè)人要求停止采集,因?yàn)樗麄儼褬?shù)仙將會(huì)使用的上千種懲罰方式都列舉了出來(lái),其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來(lái),以及把所有采集來(lái)的樹(shù)葉堆成樹(shù)仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過(guò)最后,村長(zhǎng)還是下令繼續(xù)采集樹(shù)葉。而且竟然造謠說(shuō),森林里的樹(shù)干里面,肯定有好吃的醬料,因?yàn)槟切?shù)葉都是浸泡過(guò)醬料的!于是,村民們都去砍樹(shù),可樹(shù)干里面根本沒(méi)有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問(wèn)村長(zhǎng)的時(shí)候,樹(shù)仙出現(xiàn)了。只見(jiàn)她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí),森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹(shù)枝,飄到空中,形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴,把許多人都卷走了。
幾小時(shí)后,風(fēng)暴過(guò)去了,上千人中,只有幾十個(gè)人留了下來(lái)。他們就是曾經(jīng)提議過(guò)停止采集樹(shù)葉的那二十六個(gè)人和原來(lái)不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。
后來(lái),再也沒(méi)有人敢去摘樹(shù)葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來(lái),根本沒(méi)人知道,這些樹(shù)葉是能吃的了。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一條小河,唱著歌兒,流呀流呀,多快活呀!他沒(méi)想到,竟會(huì)撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚,揚(yáng)起了一片水花。他抱怨地說(shuō):“大山,你撞疼了我,嗚嗚嗚……”
大山笑了,慈祥地說(shuō):“可愛(ài)的小河,跌幾個(gè)跟頭怕什么?這可以使你身上長(zhǎng)勁兒呢!你看這山上的泉水,從山峰上跳下來(lái),一路上摔了多少個(gè)跟頭啊,可他們從來(lái)不叫苦!
小河聽(tīng)了大山的`話,不哭了。他對(duì)泉水說(shuō):“可愛(ài)的泉水,我們做好朋友吧!手拉著手,一塊兒向前流!
泉水說(shuō):“好!我和你一起流進(jìn)大河,推著船兒駛向前方……”
小河說(shuō):“你真勇敢!”
泉水指著瀑布說(shuō):“瀑布比我更勇敢。你看,他從那么高的地方猛地跳下來(lái),一點(diǎn)兒也不害怕,還高聲地笑哪!”
小河高興地叫起來(lái):“勇敢的瀑布,我們做好朋友吧!手拉著手,一塊兒向前流!
瀑布快活地回答說(shuō):“好啊,好。
三個(gè)好朋友,手拉著手,跳著,蹦著,唱著歡快的歌兒,一起向大海奔去……
小學(xué)生童話故事作文 篇3
從前小主人買了張小桌子,并把它放在書(shū)房里,常常在桌子上玩電腦、看書(shū)、拼圖……等等,而在角落的抺布臟兮兮的,所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛(ài)桌子,只要有人碰他的桌子,就慘了!
桌子非常驕傲的對(duì)著抺布說(shuō):“你看你一身臟兮兮的,難怪小主人不喜歡你,比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子,你千萬(wàn)不要碰到我美麗的身子!蹦ú忌鷼獾腵說(shuō):“你也沒(méi)有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來(lái)踢去!弊雷硬环䴕獾恼f(shuō):“才沒(méi)有啊!”抹布說(shuō):“有一天你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的好處的,不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛(ài)的桌子沾滿了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是螞蟻,這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說(shuō)的話,可是桌子拉不下面子,過(guò)了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說(shuō):“過(guò)去是我的錯(cuò),我不應(yīng)該驕傲,請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的錯(cuò),和我做朋友吧?”抹布高興的說(shuō):“你終于知道 錯(cuò)了,好吧!這次就原諒你,可是不可以再犯錯(cuò)喔!”
從這個(gè)故事里,可以了解不可以太驕傲,而且不可以只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大,這樣才能受歡迎。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
我叫牙齒,我住在我的小主人的嘴里,我一共有二十四個(gè)兄弟姐妹,分別住在樓上樓下。
我們兄弟姐妹十分團(tuán)結(jié)友愛(ài),每當(dāng)有敵人——食物來(lái)臨時(shí),我們總是齊心協(xié)力把它消滅掉!小主人很愛(ài)護(hù)我們,每天都給我們洗兩次澡,還用香噴噴的牙膏給我們擦身子,那甜甜的香味使我們神清氣爽。在主人的精心呵護(hù)下,我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得晶瑩潔白,美麗動(dòng)人呢!我們過(guò)得很快樂(lè)。
可是,最近我的`小主人變懶了,我們已經(jīng)有兩天沒(méi)洗澡了,每天晚上還有一群叫“糖,巧克力”的敵人來(lái)污染我們,還有很多蛀蟲(chóng)也跟著來(lái)?yè)v亂,把我們弄得遍體鱗傷。看!我們的衣服已經(jīng)變得黃黃的了。
我們一邊哭一邊大喊:“快幫我們洗洗吧!我們快要死了!”可是,小主人理都不理我們。慢慢地,我們都變了模樣,渾身上下又黃又臭,我們真的快要死了。就在我們絕望的時(shí)候,小主人的媽媽在和小主人說(shuō)話時(shí),突然聽(tīng)到了我們的求救聲,媽媽立刻請(qǐng)來(lái)了“高露潔博士”,為我們治療,我們終于得救了。高露潔博士臨走還特意囑咐小主人,要堅(jiān)持每天給我們洗澡,一天兩次,一天也不能落下,小主人認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又是一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨,“嘩嘩嘩”水龍頭又在唱歌了,小主人又要給我們“洗涮涮,洗涮涮”了。我們又恢復(fù)了健康,找回了快樂(lè)!
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
青蛙邀請(qǐng)了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日,金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服,它剪啊剪,一不小心,把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪,一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想,再改為帽子吧,可它還是把布剪壞了,只好做成手帕。這一次,它非常認(rèn)真,慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它終于把要送給青蛙的`禮物做好了,金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō):“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎?”
到了青蛙家,金魚(yú)有些歉意,不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú),因?yàn)榍嗤軓膩?lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是,沒(méi)有船怎么過(guò)河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“真是個(gè)好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
一天早上,熊先生被一個(gè)像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看,原來(lái)是兩只老虎和一只犀牛在爭(zhēng)論誰(shuí)的力氣大。
其中一只老虎說(shuō):“我們兩的力氣是你的兩倍”。
犀牛說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是我的力氣是你的兩倍”。
這時(shí),熊先生過(guò)來(lái)了,說(shuō):“要不,明天你們舉行一場(chǎng)拔河比賽,看看誰(shuí)的力氣大,誰(shuí)的力氣小!
說(shuō)完,他就喊了聲,拜拜,明天見(jiàn)了。
老虎和犀;ハ嗫戳艘谎,也走了。
第二天,在森林里的空地上,舉行了老虎和犀牛的'拔河比賽。動(dòng)物們議論紛紛,有的說(shuō)犀牛會(huì)贏,因?yàn)橄AΥ鬅o(wú)窮,連車都拉的動(dòng)。有的說(shuō)老虎會(huì)贏,因?yàn)槔匣⒂袃芍,而且老虎是森林之王?/p>
比賽開(kāi)始,隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉,可是不知道為何,兩只老虎用了吃奶的力氣,還是拉不過(guò)犀牛。一只老虎說(shuō),這樣不行,我們要一起拉,才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。
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