三年級(jí)童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
王國有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國，叫“倩倩國”。
倩倩國里之有女生，沒有任何一個(gè)男生，女生們不用受到男生的欺凌，所以在這里的的人們生活得無憂無慮，自由自在。
倩倩國有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而小巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。
倩倩國里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思，而是歌聲如同鈴聲一般，但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國不僅又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的.男生。
這一天早晨，百靈鳥在歌唱，畫眉在打扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國，啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美，可女生們都不愿和啞鈴?fù)�。寂寞的啞鈴只好出來和小�?dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國，倩倩國的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過倩倩國，被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對啞鈴說：“真好聽！”
啞鈴很奇怪，用她清脆的聲音對螢火蟲說：“你是誰？”“我是一只小小的螢火蟲，大家都叫我小燈籠。對了！你叫什么名字？”螢火蟲說道�！拔医匈粏♀�，你就叫我啞鈴吧！”啞鈴說。“你真美！而且你的聲音也很好聽！”螢火蟲說。“那你長得怎么樣呢？”啞鈴問�！拔议L得不就這樣嗎？”螢火蟲說。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
從前，有一只小狗總覺得自己不夠幸福。
有一天，小狗一個(gè)人無聊的在街上溜達(dá)，碰到一位智者，智者問他：“可愛的小狗，你為什么不高興呢”？
“我不知道什么是幸福”？小狗回答。
“哦，是這樣”。智者意味深長地說：“其實(shí)你的幸福就在你的尾巴上”！說完智者就走了。
“真的嗎”。小狗半信半疑。小狗覺得智者應(yīng)該不會(huì)騙自己�；氐郊遥」凡煌５刈分约旱奈舶�，可怎么也咬不到，小狗累的精疲力盡。
狗媽媽看到了，趕忙問是怎么一回事，小狗一字不漏地告訴了媽媽剛剛發(fā)生的事。媽媽聽了笑著說：“傻孩子，幸福的確在你尾巴上，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟者你來啊”！
小狗明白了媽媽的.話，從此以后，小狗很努力得做自己的事，因?yàn)樗溃盒腋＞驮谒奈舶蜕希?/p>
三年級(jí)童話故事作文 篇3
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對好朋友。一天，天氣陽光明媚，孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上，孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然，他還調(diào)到了岸邊的一個(gè)大石頭上，嘟嘟看到了急忙說：“小圣你看，你的`腳底有青苔�！睂O小圣卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系的。”嘟嘟就更加著急了，氣鼓鼓地說：“小圣，如果你一直像這樣子，就算天黑也到不了公園呀！”孫小圣才笑嘻嘻地說：“我知道了�！�
到了公園，他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的景象就想：怎樣才能讓人知道我來過這里呢？突然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子，拔下筆套，刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見了急忙擺手說：“小圣，你立即住手。”可惜，小熊說話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子，小圣也跟了出來，小熊很嚴(yán)肅地 說：“小圣呀，小圣，你看這么美麗的風(fēng)景，如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫，那這里還美嗎？”小圣聽了嘟嘟說的話慚愧地低下了頭，小聲說：“我錯(cuò)了�！毙⌒苷f：“知錯(cuò)就改還是好孩子，來我們把這幾個(gè)大字給擦了�！毙∈ヂ犃艘槐娜吒摺�
三年級(jí)童話故事作文 篇4
小熊是剛到這個(gè)森林中來的，沒有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛的小白兔從它對面走來。它高興地跑到小白兔面前，對它說：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的`毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起來臟兮兮的�！毙⌒苈犃诵“淄玫脑挘诡^喪氣地走了。
小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽到了呼救聲，感覺很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對小白兔說：“小白兔，你有沒有受傷？”小白兔說：“謝謝你小熊，我沒有受傷。我剛才那樣說你，你還來救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說：“我愿意，以后就讓我來保護(hù)你吧！”
小白兔和小熊高興地笑了起來，手挽手一起回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
從前，有一只母鴨生了一只蛋后，就去小河里游泳了。
當(dāng)她痛痛快快游泳回來后，發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里，心里高興極了�？蓻]過一會(huì)兒，鴨蛋居然自己滾了起來。母鴨看見了可著急了，就一邊跑一邊喊：“我的蛋！我的蛋！”可鴨蛋卻越滾越快，母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了，只好哭著回家了。
鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了大街上。他滾過了寬寬的'街道，差點(diǎn)被疾馳而來的奔馳車給撞了。
鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里，好像在看學(xué)員們練武功�？戳艘粫�(huì)兒，他就開始滾回家了。
剛回到家，他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的鴨寶寶，左親右親，真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是，鴨寶寶居然還會(huì)武功。
從此以后，他們一家三口過著幸福的日子。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的.白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了�！毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇�，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊��！睒蜻^不去，這可怎么辦呢？它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
早上，從第一縷光線照到小狐貍的臥室時(shí)，這也就表示新的一天開始了……
小狐貍的媽媽來到小狐貍床前，用溫柔而又激動(dòng)的語氣說：“小狐貍，快起床！看看今天有什么不尋常的地方！”小狐貍?cè)嗔巳嘌劬�，迷迷糊糊地說：“外面不還是一個(gè)太陽和藍(lán)色的天嗎，有什么好激動(dòng)的？”說著便慢吞吞地起床、穿衣、疊被、洗漱。
小狐貍穿好他的大棉衣，打開門一看，哇！到處都是白茫茫一片，大樹上銀裝素裹，仿佛一夜之間，白色的雪花精靈就睡到了大地上，小狐貍走出房門，走到了農(nóng)田旁，麥子娃娃們都蓋上了一層白色的大棉被，河塘的表面都戒了一層厚厚的冰。
小狐貍被這些雪寶寶們吸引得流連忘返，他想起曾背過王安石的.《梅花》，就開始吟誦起來：
“墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，
為有暗香來�！�
小狐貍開心極了，他叫上了他的幾個(gè)好朋友，在家門前堆了兩個(gè)可愛的雪人，一個(gè)脖子里掛著圍巾，另一個(gè)頭上戴著圣誕帽。然后小伙伴們又玩起了雪球大戰(zhàn)的游戲……
小狐貍回到家，對媽媽說：“媽媽，雪花白白的真漂亮！我愛下雪天！”
三年級(jí)童話故事作文 篇8
有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著，突然間我聽見了廚房里傳來了一陣騷動(dòng)。我仔細(xì)聽了聽原來是廚房里的一些家具的對話。
一開始是冰箱發(fā)出的牢騷：“聽說這兩天主人要買新的冰箱了，還是雙門冰箱呢，這下我又要退休了，唉�！�
微波爐頭上冒著火說：“是啊，主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥，他就是被狠心的主人賣給了收破爛的。不知道我們以后的命運(yùn)會(huì)怎樣啊?你說是不，煤氣灶大哥?”
“那我們明天就一起罷工吧!”煤氣灶嘴里吐著煙說。
“ 嗯，說好了。那我們明天就一起罷工�！北浜臀⒉t異口同聲的.說。
但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運(yùn)：全都賣給了收垃圾的。于是，一些的物品便代替了他們。
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