三年級(jí)童話故事作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
春風(fēng)勁兒真大,把一;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。
大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)!靶』纾憧奘裁囱剑俊泵鄯滹w過(guò)來(lái)問(wèn)。“我見(jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)的太小了。”“別難過(guò),我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái),可是哪里推得動(dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。“你不是也有手有腳嗎?靠自己的`力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過(guò)高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可快了,它滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這株小花能爬上那么高大的墻,真勇敢!”
三年級(jí)童話故事作文 篇2
“媽媽、媽媽,我的肚子好餓!薄凹依锏哪⒐胶孟駴](méi)有了。”兔媽媽說(shuō)。“那怎么辦呢?”小兔子想了想又說(shuō):“我們一起去采蘑菇吧?”兔媽媽應(yīng)了一聲,于是,它們便朝森林里走去。
森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱,綠油油的`草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來(lái),融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦樂(lè)乎,完全忘記自己是來(lái)采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它:“太晚了,我們趕快找蘑菇吧!庇谑牵“淄酶鴭寢尷^續(xù)往前走,突然,它看到一棵大樹下有許多五顏六色的蘑菇,它剛要去采,媽媽趕忙叫住它,告訴它這種花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子聽(tīng)了趕緊把手收了回來(lái),和媽媽繼續(xù)朝深林走去……
這個(gè)故事告訴我們:有的事物看起來(lái)很漂亮,但是不一定有用,所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
森林里要舉行大力士比賽,提前一年發(fā)了告示。小草也報(bào)了名,可看到名單后,小草很吃驚,名單上全是大力士,有河馬、大象、犀牛、烈火、洪水等等。小草沮喪地回家了。
幾天后,抽簽結(jié)果出來(lái)了,大象對(duì)黑熊、河馬對(duì)犀牛、小草對(duì)洪水……小草兄弟一片唉聲嘆氣,有的埋怨小草弟弟太魯莽、有的站在角落一言不發(fā)、有的……這時(shí),草媽媽開口了:“孩子們,作好比賽準(zhǔn)備,趕緊找土扎根吧!”“嗯,我們應(yīng)該早作準(zhǔn)備,手(根)拉手(根),不然比賽會(huì)輸,還可能被沖到十萬(wàn)八千里呢!”小草們?nèi)粲兴肌?/p>
在一年準(zhǔn)備的時(shí)間里,小草拼命地生長(zhǎng),把根深深地扎進(jìn)土壤里,并且相互糾纏在一起,很快山坡成了綠油油的大草原。
正式比賽開始了。發(fā)令員長(zhǎng)頸鹿一聲令下,洪水就猛獸般地沖向小草們團(tuán)結(jié)起來(lái)的“草墻”,一邊壓制一邊嘲笑:“小草呀小草,看你能堅(jiān)持多久?還是束手就擒吧!”一旁的觀眾都為小草捏了一把汗。只見(jiàn)小草一言不發(fā),手拉手,肩并肩,咬緊牙齒,拼盡全力,雖然土泡軟了,大石頭也被沖走了,小草依然緊緊地貼著地面,依偎在一起。洪水的肆虐摧毀不了小草的`意志,反而使他們更加堅(jiān)強(qiáng)!
終于洪水精疲力竭了,小草戰(zhàn)勝了對(duì)手,戰(zhàn)勝了死亡。之后,小草又相繼戰(zhàn)勝了犀牛的啃食、大象的踐踏……過(guò)五關(guān)斬六將,最終登上了冠軍的寶座。
小草獲勝后,第一時(shí)間和人類奔走相告:不要小瞧我們,我們能戰(zhàn)勝洪水,保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己哦!
三年級(jí)童話故事作文 篇4
從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽(yáng)光的地方。
小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“這兒的`花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”
小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“這兒是好,但沒(méi)有陽(yáng)光,再說(shuō)這兒陰森森的,好可怕!”
小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥哥哥說(shuō):“噢!這兒陽(yáng)光有了,但旁邊沒(méi)有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”
夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,小鳥對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過(guò)了好久好久,這顆種子無(wú)人問(wèn)津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。
挑剔的人是得不到幸福的!
三年級(jí)童話故事作文 篇5
兔子國(guó)王舉辦了一年一度的入學(xué)考試。這一天小白兔歡歡也要參加考試,他心想:我多年的寒窗苦讀終于熬到頭了,我終于可以大顯身手、一展抱負(fù)了!我這次一定要考上兔王國(guó)的'最高學(xué)府———學(xué)霸院。
這一天來(lái)臨了,歡歡和他的兄弟姐妹來(lái)到了考場(chǎng),突然,一只兔子大叫起來(lái):“啊!一只大灰狼!”原來(lái)這只大灰狼看到兔王國(guó)到處在發(fā)招生告示,心里便起了邪念———想要去考場(chǎng)抓兔子吃。主考官一看見(jiàn)狼便嚇得暈了過(guò)去,兔子們嚇得到處亂跑,許多兔子都嚇得暈倒了。但歡歡毫不畏懼,沖上去用尾巴在大灰狼的臉上掃了一下,雖然一點(diǎn)都不疼,可對(duì)狼來(lái)說(shuō)卻是莫大的恥辱,大灰狼咬牙切齒地說(shuō):“你這只小白兔,你給我等著!”
于是大灰狼便放下其他小白兔,窮兇極惡地向歡歡追去。歡歡想起了考場(chǎng)附近有一個(gè)迷宮,只有兔子才知道怎么走出迷宮,于是歡歡毫不猶豫地往迷宮跑去。大灰狼窮追不舍,歡歡在迷宮里左跑右跑,東躲西藏,不一會(huì)兒就擺脫了大灰狼的追擊。可大灰狼呢?在迷宮里走了幾天幾夜也沒(méi)有走出來(lái),被活活餓死了。歡歡也因此被兔國(guó)王收為學(xué)霸院的正式學(xué)員呢!
這個(gè)故事告訴我們,遇事要沉著冷靜,要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)與壞人斗智斗勇,還可能有意想不到的驚喜哦!
三年級(jí)童話故事作文 篇6
從前,烏鴉的羽毛是雪白雪白的',像白云般無(wú)瑕,像絲綢樣柔軟,真是一套漂亮的衣服。
太陽(yáng)剛從頭上升起,烏鴉就出來(lái),她想到小河邊去洗臉,看見(jiàn)熊哥哥向她走來(lái),她站下來(lái)等著熊哥哥,熊哥哥看了一眼烏鴉身上的白羽毛,不好意思地說(shuō):“美麗的烏鴉妹妹,你的羽毛真美,能不能借借我呀?”“我身上的羽毛,借你有什么用呢?”烏鴉有些吃驚,熊哥哥解釋道說(shuō):“哦,我要到北極去旅游,因?yàn)槟抢锸潜煅┑兀教幨前咨,我一身黑黑的,這么難看,怕人家笑話我,所以``````”烏鴉猶豫了,她說(shuō)“那``````那``````“熊哥哥性急地說(shuō):“求求你,我回來(lái)一定還給你!”烏鴉勉強(qiáng)答應(yīng)了:“那好吧!”于是烏鴉和熊哥哥交換了衣服,熊哥哥穿著一身白衣服高興地走了,烏鴉卻變成黑的了,她安慰自己說(shuō)熊哥哥很快就會(huì)回來(lái)。
可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,烏鴉把嗓子都快哭啞了,熊哥哥還不回來(lái),同學(xué)們,你們猜熊哥哥在北極怎么樣了?
三年級(jí)童話故事作文 篇7
在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。
有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時(shí)候,小鳥看見(jiàn)了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對(duì)小鳥說(shuō)了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了,小鳥沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報(bào)答它,無(wú)論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來(lái)了一個(gè)整天想捉到小鳥的機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!
一天,機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的.時(shí)候,小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來(lái)了一個(gè)大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。
從此,小鳥和小螞蟻過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲鳥語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們他們各得其樂(lè),各享其趣!
忽然間,我聽(tīng)到幾聲微弱的`抽泣聲,哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō):你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟?煨盐虬!幾個(gè)爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
夏天,荷花迎著微風(fēng)開放了,那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過(guò)來(lái),它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說(shuō):“你們看,我這五顏六色的'翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”
小魚很不服氣,生氣地說(shuō):“這有什么可神氣的,我身上的魚鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天,太陽(yáng)火紅火紅的,我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光,可比你好看多了!
最后,青蛙不著急地說(shuō):“我沒(méi)有像蝴蝶那樣美麗的翅膀,也沒(méi)有小魚那樣美麗的魚鱗?墒牵沂莻(gè)捉害蟲的能手,所有的害蟲都逃不過(guò)我的手心。我會(huì)保護(hù)你,不會(huì)讓你受到任何傷害的!
荷花聽(tīng)了,高興極了,它興高采烈地說(shuō):“我今天真開心啊,我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
三年級(jí)童話故事作文 篇10
一天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰(shuí)在說(shuō)話!哦,原來(lái)是文具袋里面的“小國(guó)寶”。
'唉-聽(tīng)小主人說(shuō),他又要買一個(gè)新成員了,不知道誰(shuí)才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀?'尺子躺著說(shuō)。
鋼筆驕傲地說(shuō):“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫出美麗的字,老師都夸過(guò)呢!”
魔筆自信地說(shuō):“反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對(duì)我負(fù)責(zé)任,哼,倒是鋼筆你,前幾天,小主人因?yàn)槟阃铝恕谒,還被老師罵了呢,肯定是你要退出了!”說(shuō)完魔筆打開‘帽子’,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。
“才不是呢!你胡說(shuō)!”鋼筆怒氣沖沖地說(shuō)“我長(zhǎng)得那么漂亮,身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香,聽(tīng)好了,是主人最-喜-歡的玫瑰香哦!”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味。“魔筆,是你吧!你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán),還說(shuō)呢!”
魔筆氣得直咬牙,對(duì)著鋼筆破口大罵:“就你好,就你好!你這個(gè)自以為是的臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!”
鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了,他們倆橫鼻子豎眼,已經(jīng)快打起來(lái)了!
這時(shí),做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-!”
鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的'吼聲嚇了一大跳,同時(shí)它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關(guān)天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生氣了可使不得。〕咦右粩,就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了!那對(duì)文具里的每一個(gè)人都有傷害。
鋼筆和魔筆氣消了,它們都對(duì)剛才的失禮感到抱歉,就這樣,文具之爭(zhēng)結(jié)束了,也不知道那個(gè)新成員是什么東西,舊成員誰(shuí)被扔進(jìn)垃圾桶啊,但是,小主人聽(tīng)到了,也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧!
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