四年級(jí)童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
“再見(jiàn)!白鷺女神,我一定會(huì)回來(lái)的!毙“樥f(shuō)完,拍拍翅膀向家鄉(xiāng)飛去。 這是怎么回事呢?
原來(lái),小白鷺從書中讀到,有一個(gè)叫做“鷺島”的城市——廈門,那里風(fēng)景優(yōu)美,是白鷺的故鄉(xiāng)。每年白鷺家族都要浩浩蕩蕩回鄉(xiāng)省親,從未到過(guò)廈門的它多么渴望親眼去瞧一瞧白鷺棲息地——筼筜湖!
奶奶知道后連忙勸阻: “孩子,書上是騙人的,筼筜湖的水發(fā)綠發(fā)黑,散發(fā)著惡臭,湖中漂滿了白色垃圾……”小白鷺聽(tīng)了暗暗疑惑:筼筜湖真如奶奶說(shuō)的.那樣嗎?她帶著疑問(wèn)往廈門飛去……
小白鷺飛臨筼筜湖上空:哇!湖泊中央是美麗的白鷺洲,鮮花和綠樹映襯著一幢幢現(xiàn)代化建筑;湖面上一行行白鷺飛上青天,澄澈的湖水倒映著白鷺優(yōu)雅的身姿,構(gòu)成了一幅絢麗的水彩畫。
小白鷺邊看邊玩,飛倦了,落在白鷺女神的肩上。她忍不住說(shuō)出了心里的疑惑:“姐姐,為什么我看到的筼筜湖和奶奶說(shuō)的不一樣?”白鷺女神微笑地回答:“你奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),20年前的筼筜湖確實(shí)很臟。然而改革開放以后,廈門政府意識(shí)到了環(huán)保的重要性,因此大力推進(jìn)環(huán)保改革,還制定了許多法律法規(guī),停止排放污水,搬遷污染嚴(yán)重的工廠。同時(shí),還大力倡導(dǎo)科技支持環(huán)保事業(yè),研究出過(guò)濾器來(lái)解決水質(zhì)問(wèn)題。如今這里到處是環(huán)保標(biāo)語(yǔ),不時(shí)有保潔人員維護(hù)環(huán)境。通過(guò)這一系列得力措施,筼筜湖才有了今天的樣子。”
聽(tīng)到這兒,小白鷺心急如焚地展翅往家飛去,她暗暗下定決心,一定要把這個(gè)好消息告訴奶奶,還要帶著奶奶來(lái)這里見(jiàn)證這筼筜湖巨變的奇跡。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
“快看,前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程,迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí),一只疣豬跑了過(guò)來(lái),飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛!啥時(shí)我來(lái)和你同住吧!”
迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時(shí)四周圍攏了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過(guò)去,抱住其中的一只母獅,說(shuō):“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說(shuō):“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”
飛飛豬聽(tīng)了這話,心里涼了半截!氨砀!你開什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來(lái)的!”迪迪說(shuō)道,聽(tīng)了這話,飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說(shuō):“你們兩個(gè)趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問(wèn)道!叭麄惿w蒂平最壯觀的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的`老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴!钡系险f(shuō)。“哦!
原來(lái)如此,那我們趕快行動(dòng)吧!庇谑牵麄兿蚯芭苋。“哇…”飛飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō):“讓你們看看我的身手。”迪迪猛撲過(guò)去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說(shuō):“父王,快來(lái)吃吧,味道肯定不錯(cuò)!薄暗系,你真是帥呆了,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過(guò)去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō):“喂!傻站著干嘛?過(guò)去吃吧!薄澳阋詾槲也幌氤詥幔恐豢上в袀(gè)這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f(shuō)。“什么規(guī)矩?”飛飛豬忙問(wèn)!熬褪仟{王先吃,接著家眷開動(dòng),最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)!芭!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái),這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的。
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō):“森林了,就數(shù)我最漂亮……!痹掃沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么。
這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見(jiàn)樹上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道:“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?
四年級(jí)童話故事作文 篇3
從前,有一個(gè)美麗的村莊,村里住著磨坊主一家。
磨坊主有三個(gè)兒子,大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈,而小兒子汗斯呢,呆頭呆腦,誰(shuí)都不喜歡他。
一天,磨坊主叫大兒子上山砍柴,母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的水蜜桃汁。大兒子上了山,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小老頭坐在樹樁上,不斷的唉聲嘆氣,大兒子走了過(guò)去,問(wèn)小老頭:“你為什么要唉聲嘆氣,說(shuō)來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)!”
小老頭嘆著氣說(shuō):“我好幾天都沒(méi)有吃東西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎?”
大兒子對(duì)小老頭翻翻白眼,說(shuō):“想得美,沒(méi)門兒!”
大兒子就走了,小老頭在嘴里說(shuō)讓大兒子砍到自己的腳。原來(lái),這小老頭是一位馳名中外的巫師,老百姓們都怕他。第二天,二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天,小兒子也鬧著要的.上山砍柴,母親給他了一塊硬面包,和一瓶水,他也遇見(jiàn)了小老頭,小老頭見(jiàn)他心地善良,便說(shuō):“讓小兒子每說(shuō)一句話就能吐出一塊金子,還能當(dāng)國(guó)王和公主結(jié)婚!
就這樣小兒子被選為新國(guó)王,和美麗。善良的公主結(jié)了婚,過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí),白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng),突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。
第二天,白羊老師跟同學(xué)們說(shuō):“我這次要考考你們,如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了,誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)!
“老師,是什么題呢?”一位同學(xué)問(wèn)。
“這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰(shuí)的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊老師說(shuō)。
“這一點(diǎn)都不難!”
“我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”
“我最會(huì)養(yǎng)花啦!”
······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>
山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過(guò)去了,山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過(guò),一個(gè)笑臉都沒(méi)有,而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子,問(wèn):“你為什么捧著空盆子來(lái)呢?”
“我種了一個(gè)月,可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)。”小白兔回答道。
山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的班長(zhǎng)是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn):“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?我們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!”
“我說(shuō)過(guò),我是要考考你們,你們都沒(méi)有過(guò)關(guān),這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的`了,這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái),所以你們的這些花都是買來(lái)的,對(duì)嗎?”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
有一天,獅子剛剛睡醒,眨眼一看,旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃的,獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說(shuō):“獅子大王,求求你就放了我吧!如果日后有機(jī)會(huì)的話,我一定報(bào)答獅子大王再生之恩!
獅子聽(tīng)了老鼠的話,笑著說(shuō):“你還沒(méi)有我的.半個(gè)腳大,還說(shuō)什么報(bào)答大恩。獅子想了想,說(shuō):“你這么小,再說(shuō)也沒(méi)什么可吃的,就放了小老鼠。
沒(méi)過(guò)幾天,獵人用繩子把獅子綁的緊緊的,然后獵人回去拿刀子,準(zhǔn)備殺了獅子。
獵人走后,獅子掙扎了半天,但是怎么也弄不開繩子,實(shí)在沒(méi)什么辦法了,只好大聲吼叫救命。
獅子的叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,小老鼠急忙跑過(guò)來(lái),用堅(jiān)硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。
獅子得到了老鼠的幫助,就向小老鼠表達(dá)感謝之情。
這時(shí),老鼠對(duì)獅子說(shuō)道,以前我向獅子大王求救,日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí),獅子大王從前還嘲笑過(guò)我,可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無(wú)話可說(shuō)了,就拖著尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,我們做錯(cuò)了事情,知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。
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