實(shí)用的童話故事作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　《精靈魔法學(xué)�！肥怯�國著名兒童文學(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品，據(jù)說在西方很流行。這套書是孫時(shí)雨從新城圖書館借過來的，她說特別好看，我就向她借了，也看了起來。這套書一共有15本，我看過其中的7本。全書以大橡樹精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校生活。

　　這套書刻畫了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色，性格更有著很大的差異——可愛的甜可兒、美麗的貝米、愛搞惡作劇的蘇蘇、高傲的.瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過。瑪莉像一只“高傲的小甲蟲”，總覺得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是，她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的事情。不過，慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。

　　這套書讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì)是你的好朋友。

童話故事作文 篇2

　　一個(gè)美好的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：“今天的'陽光真溫暖，我要好好地享受享受陽光浴�！�

　　小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧。”小雞說：“不干不干，蓋房子又臟又費(fèi)力氣，我要在這兒曬太陽呢�！毙∝i的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧�！毙‰u又說：“不干不干，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢。”

　　晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞去找洗臉盆和水桶來接水，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。

　　小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“我們就應(yīng)該互幫互助�！边@時(shí)，小雞的臉紅紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋果。

童話故事作文 篇3

　　小雞出生兩個(gè)多月了，但從沒走出過小院。他是一只有想法的雞，他覺得老在小院里，快成坐井觀天的青蛙了。

　　他對(duì)雞媽媽說：“我想出去旅行一番，好見識(shí)一下外面的世界�！�

　　雞媽媽囑咐他不能走得太遠(yuǎn)，晚上一定要回來。

　　于是，小雞走出小院，去見識(shí)廣闊天地。

　　天擦黑時(shí)，小雞果然回來了，他顯得異常興奮。對(duì)媽媽說：“外面不過如此，今天我算體驗(yàn)了，我覺得自己是強(qiáng)大的、靈巧的、勇敢的，以前我竟然不知道。”

　　“你體驗(yàn)什么了，給媽媽說說�！�

　　“哥哥們都說老鷹很可怕，上午我看到一只老鷹飛過，沒理我，我就朝他跑去，他還被我嚇跑了。怎么樣，我強(qiáng)大吧！”

　　“你看到的老鷹長什么樣？”

　　“還沒我大呢，有著棕色和斑狀的羽毛，就在我頭頂上飛，完全沒有哥哥們描述的那么可怕。”

　　“孩子，老鷹有著威武的身軀，比我們大幾倍；有著矯健、烏黑光亮的'翅膀，翱翔在天際之間。你看到的其實(shí)是一只麻雀�！�

　　“哦�！毙‰u有些失落，隨即他又激動(dòng)地說，“后來經(jīng)過一片長著蘆葦?shù)恼訚桑�我一使勁，就飛過去了。媽媽，我靈巧吧！”

　　“你看到的沼澤在哪里？”

　　“不怎么遠(yuǎn)，就在雞圈南邊�！�

　　“那是主人種的一片田地，里面的小麥剛澆水�！�

　　小雞雖然失望，但卻不甘心地說：“我在樹旁看到一頭犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”鉆進(jìn)洞里了。媽媽，我勇敢吧！”

　　“傻孩子，哪有鉆樹洞的犀牛，那不過是一只金龜子�！�

　　“哎，原來老鷹不過是麻雀，沼澤不過是麥田，犀牛不過是金龜子�！毙‰u傷心極了。

　　“孩子，雖然你錯(cuò)認(rèn)了他們，但你的眼界開闊了，大自然中的萬事萬物是一本百科全書，今天你是讀了自然之書，媽媽為你高興！”

　　小雞想想媽媽的話，也高興起來。對(duì)啊，今天認(rèn)識(shí)了真正的麻雀、麥田和金龜子，自然的這本大百科全書自己才讀了第一頁。

　　這只善思考的小雞決定好好規(guī)劃一下自己的人生。

童話故事作文 篇4

　　在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非�？蓯�，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們?cè)谀抢锷�活的很快樂�?/p>

　　有一天，它們要比誰的'本領(lǐng)最大，花鉛筆說：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因�(yàn)闆]有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的畫呀！”橡皮說：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬一你把字寫錯(cuò)了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯幔俊毕鞴P刀連忙說：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字，畫這么美的畫呢？

　　小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。

　　花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂樂的生活。

童話故事作文 篇5

　　今天，我們來到貴港動(dòng)物園玩。

　　第一眼看到的小動(dòng)物是小猴子。它是一種活潑機(jī)靈、惹人喜愛的動(dòng)物。

　　它的外形十分有趣。一張?zhí)易有蔚拿婵咨�，嵌著兩顆閃著金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔卻很大。鼻子下面有一張尖尖的大嘴巴，可愛極了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的還是他那光光的、紅紅的屁股。據(jù)說，是猴王過火焰山的時(shí)候燒紅的。上面長著一根又細(xì)又長的尾巴。最有趣的還在后頭呢！它的四肢前面長后面短，一雙鋒利的爪子長在中間。如果一不小心，被它的爪子抓到的話，準(zhǔn)會(huì)留下一條血印子。

　　猴子活動(dòng)的時(shí)候，那動(dòng)作十分敏捷。常常連蹦帶跳的.和同伴們追逐打鬧�；蛘撸�在鋼絲上倒豎蜻蜓，那樣子引得我們哈哈大笑。玩的高興時(shí)，還會(huì)大聲尖叫，叫得非常刺耳。

　　猴子吃食的時(shí)候別提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之類的食物扔到它面前，它立刻把食物搶走，然后拼命地跑，跑到?jīng)]有同伴的地方，才放心下來。它仿照人的樣子津津有味地吃起自己搶到的食物。吃食時(shí)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，像個(gè)沒牙的老頭。如果你把一根香煙扔到它面前，它會(huì)伸出“手”，夾著香煙，大口大口地吸起來，邊吸邊吐。有時(shí)餓了，它會(huì)爬上爬下，跳來跳去。猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢撓癢癢，或是互相咬虱字，總之，沒個(gè)停。

　　猴子真是一種滑稽而頑皮的小動(dòng)物，就算是活上幾十年的猴子也一樣頑皮。你看，一個(gè)大哥哥把一個(gè)香蕉丟了進(jìn)去，大大小小的猴子們馬上過來爭搶，一只最小的猴子還用自己的手把香蕉皮剝開，他們的手就跟人手一樣靈活。

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