三年級(jí)童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說:“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說:“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完,電燈就扭過頭,不理睬它了。
正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說:“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了,羞愧地說:“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的`長(zhǎng)處,改正自己的短處。”
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來光明,得到了別人的尊敬。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
狐貍是個(gè)狡猾的家伙,它常常欺騙、傷害別人,可是有一次它卻上了喜鵲的當(dāng)。
一天,一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息,誰知道狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲,得意地說:“喜鵲小姐,人家都說你聰明,看你這次往哪里跑!”
喜鵲很后悔自己沒有防備狐貍的突然襲擊,它知道狐貍狠毒,但喜鵲馬上鎮(zhèn)靜下來,心想:我不能和他硬來,要找個(gè)機(jī)會(huì)脫身。于是它顯出害怕的`樣子,對(duì)狐貍說:“我知道我今天是沒救了,不過在我臨死之前有個(gè)請(qǐng)求,希望你不要把我往空中扔,別讓我死的太慘了!焙偩图傺b答應(yīng),可是它心里是這樣想的:我才不會(huì)答應(yīng)你的要求,你說不扔就不扔啊,我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳,使勁轉(zhuǎn)了幾圈,狠命地往上扔去。喜鵲趁機(jī)展開了翅膀向高空飛去。正當(dāng)狐貍得意的時(shí)候,空中傳來了喜鵲的聲音:“謝謝你,狐貍先生,你終于上當(dāng)了!
狐貍望著空中的喜鵲,干瞪著兩眼,氣得一句話也說不出來。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
啄木鳥在森林里開了一家服裝店,小動(dòng)物們都很喜歡在服裝店買衣服。
小兔子聽說服裝店的衣服花樣繁多,不拘一格,心動(dòng)不已。第二天,小兔子就興沖沖地往服裝店走,在路上遇到了興高采烈的梅花鹿和青蛙。小兔子和他們打招呼,說:“你們遇到什么好事了,這么開心?”梅花鹿說:“我們剛從服裝店出來,看,我們穿的新衣服!毙⊥米幼屑(xì)打量著梅花鹿的斑點(diǎn)裙和青蛙的綠條紋西裝,不禁嘖嘖贊嘆。
小兔子來到服裝店,買了一件紅色格子的T恤,小兔子看見鏡子面前的'自己容光煥發(fā),非常滿意。
可是,小兔子在付錢的時(shí)候,多付了兩塊錢。幸好啄木鳥老板發(fā)現(xiàn)了,追上小白兔,把錢還給了小白兔。
服裝店因此出名了,大家每天都爭(zhēng)著來這買衣服,服裝店里熱鬧非凡,充滿歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
一只狐貍在森林里找吃的,忽然一只白鴿從它頭頂飛過。狐貍趕緊追上去,一邊追一邊想:“好久沒吃肉了,這次一定要抓住這只白鴿,好好地飽餐一頓!
白鴿飛呀飛呀,狐貍跑呀跑呀。終于,白鴿飛進(jìn)建在大樹上的房子里。狐貍看到了很失望,低著頭慢慢地往回走。
這時(shí),白鴿突然又從房子里飛了出來,停在狐貍的.面前。狐貍心頭一喜,問道:“白鴿老弟,你找我有什么事?”“我看見我家門前有一大袋子烤肉串,我想請(qǐng)你一起去吃!卑坐澆粍(dòng)聲色地說!疤x謝你啦,白鴿老弟!焙偱d奮極了。他跟著白鴿向森林深處走去,邊走邊在心里暗暗打起壞主意:“等把那袋烤肉串吃完,再找個(gè)機(jī)會(huì)把白鴿吃掉!
離白鴿家不遠(yuǎn)處,果真有一袋烤肉串,狐貍拿起一大串,迫不及待地大口大口吃起來。白鴿說:“狐貍哥哥,能給我留點(diǎn)嗎?”“不行,我要全吃掉!焙偮冻鲐澙返拿婺浚莺莸卣f道。白鴿無奈地站在樹上,眼巴巴地看著狐貍品嘗美味。突然,一張大網(wǎng)從天而降,把狐貍網(wǎng)住了。狐貍掙扎著,驚恐萬分,不停地說:“白鴿老弟,快救我,快救我!卑坐澬χf:“你想得好美啊!闭f著,拍著翅膀飛走了。原來,白鴿早就知道獵人在這里布下了大網(wǎng),他的任務(wù)就是把狐貍引進(jìn)來。
做人可不能像狐貍一樣貪婪,否則會(huì)自食其果的。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
在文具盒里,住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上,文件們靜靜地躺在收好的書包里。綠色鋼筆說:“主人最喜歡我,大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的!背咦硬环䴕饬耍骸皼]有我,所有筆都休想劃直線,劃線題也會(huì)被扣分!”簽字筆說:“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力?它一摔就壞,加一次墨也寫不了幾個(gè)字!”涂改液說:“沒有我,任何筆寫錯(cuò)了字都沒法改!”可擦筆說:“我的字跡可以用自己尾巴上的橡膠擦掉,你流出的白色液體干得慢,還容易把其它筆的.筆尖堵!”他們就這樣吵來吵去……
一陣音樂聲想起,文具們說:“不好了,七點(diǎn)了,主人要起床了!”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無聲!
三年級(jí)童話故事作文 篇6
田鼠與家鼠是好朋友,家鼠應(yīng)田鼠所約,去鄉(xiāng)下赴宴。它一邊吃著大麥與谷子,一邊對(duì)田鼠說:“朋友,你這是過著螞蟻一般的生活,我那里有好多好東西,去與我一起享受吧!”
田鼠跟隨家鼠來到了城里,家鼠給田鼠看豆子和谷子,還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子等好吃的。田鼠看的木更口呆,不禁悲嘆氣自己的命運(yùn)。它們正在開始吃的時(shí)候,有人打開了門,膽小的田鼠一聽到聲響,就害怕的'趕緊鉆進(jìn)了老鼠洞。當(dāng)家鼠在想那干酪的時(shí)候,又有人進(jìn)屋拿東西。他一見到有人,立刻又鉆到了洞里。田鼠也顧不得饑餓,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對(duì)家鼠說:“朋友,你自己盡情的去吃吧,去擔(dān)驚受怕的享受這些好吃的東西吧。我還是去啃那些大麥和谷子,平平安安的去過你看不起的普通生活吧!
小朋友們這個(gè)故事說明:人們寧愿過簡(jiǎn)單平穩(wěn)的簡(jiǎn)樸生活,也不愿意去過那種充滿危險(xiǎn)地富足生活。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問:“松鼠妹妹,你怎么啦?”小松鼠說:“不好了,不好了,我的錢包不見了。小白兔,你能幫我找嗎?”小白兔連聲說:“好的!庇谑,他們就到剛才松鼠走過的路去找。他們找呀找,還是找不到。
忽然,一只熊貓走了過來,說:“這是你的`錢包嗎?”小白兔說:“這,不是我的,可能是小松鼠的!毙茇堄謫枺骸靶∷墒,這是你的錢包嗎?”小松鼠一看,高興得跳了起來。小松鼠非常感激,連聲說:“謝謝你,熊貓哥哥!闭f完,他們就一起去公園玩,一邊玩一邊說:“我們今天真開心!”
三年級(jí)童話故事作文 篇8
“媽媽、媽媽,我的肚子好餓!薄凹依锏哪⒐胶孟駴]有了!蓖脣寢屨f!澳窃趺崔k呢?”小兔子想了想又說:“我們一起去采蘑菇吧?”兔媽媽應(yīng)了一聲,于是,它們便朝森林里走去。
森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱,綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,連勤勞的'蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來,融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦樂乎,完全忘記自己是來采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它:“太晚了,我們趕快找蘑菇吧!庇谑,小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走,突然,它看到一棵大樹下有許多五顏六色的蘑菇,它剛要去采,媽媽趕忙叫住它,告訴它這種花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子聽了趕緊把手收了回來,和媽媽繼續(xù)朝深林走去……
這個(gè)故事告訴我們:有的事物看起來很漂亮,但是不一定有用,所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
西瓜、哈密瓜、蘋果和香蕉是好朋友。
有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜問香蕉爸爸,說:“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸回答說:“香蕉沒在家。他肯定去找蘋果啦!你先去蘋果家看看吧。”西瓜聽了馬山就去了蘋果家,到了蘋果家,香蕉果然在哪。
過了一會(huì)兒,他們一起去找了哈密瓜。蘋果說:“我們來玩踢足球吧?”哈密瓜說:“好!”
他們開始玩啦!開始看誰和誰一伙,結(jié)果出來啦,西瓜和哈密瓜一伙,蘋果和香蕉一伙。比賽開始啦!西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì),蘋果那邊叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球,不一會(huì)兒,勇者隊(duì)進(jìn)球啦!一二小時(shí)過去啦,兩隊(duì)斗得難解難分。
中午到啦,兩隊(duì)打成了平分,大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。
大家今天玩得很高興。
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