小學(xué)三年級(jí)童話故事作文(精選6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。燦爛的陽光灑滿大地，五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容，青翠欲滴的小草揮舞著手兒，到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開始了，只見身穿綠色西服的'青蛙蹦上歌臺(tái)，扯開嗓門呱呱呱地唱起了《賣報(bào)歌》�？蓯鄣男‰u邁著輕盈的步子走上歌臺(tái)，他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái)，嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐，主持人話音剛落，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見貓小姐戴著五彩帽，背著魚簍，走著貓步，展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲，引來了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽的歌聲，令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂會(huì)真是豐富多彩，情趣盎然！
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
三只小兔
在一個(gè)森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對(duì)自己的兩個(gè)姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個(gè)想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個(gè)姐姐異口同聲地喊道。
第二天，它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個(gè)小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。
企鵝門前的小山坡綠樹成陰，鮮果飄香，企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點(diǎn)吃飽喝足，立即行動(dòng)�？墒�，她還沒干幾個(gè)星期，就放棄了，嘴里還嘟嘟囔囔：“哎呀，累死了!”
又過了幾天，在菜園里呆著的`糖伊，見自己收獲的差不多了：一籃胡蘿卜，一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻，還不如像它們兩個(gè)一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了，所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：學(xué)會(huì)未雨綢繆!
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
自從獅子被選為森里之王后，老虎就一直監(jiān)視他的生活。久而久之，老虎看不下去獅子那么慈祥的笑容，決定去和獅子再比一場(chǎng)賽。
就這樣，比賽在森林里展開了，熊當(dāng)裁判。老虎怕自己又會(huì)輸，在比賽的`前一天晚上，去了比賽場(chǎng)地，他用油倒在獅子的賽道上，用膠水涂在呼啦圈上，把單杠的釘子拔下來，故意把籃球的氣放完。做完后，老虎心想：嘿嘿！這回你不可能贏了。獅子卻把一切看在眼里。
第二天，比賽開始了，比賽場(chǎng)地里人山人海，比菜市場(chǎng)還要熱鬧。“安靜！安靜！今天，老虎和獅子國王要來比賽，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看！”解說員小猴說。
賽場(chǎng)上，獅子和老虎走到跑道上�！耙�，二，三�！薄芭�！”獅子如同箭一樣快，老虎一看獅子的腳，他今天居然穿防滑鞋，老虎拼命追上去。
到了轉(zhuǎn)呼啦圈，老虎心想：這會(huì)讓你知道我的厲害。獅子拿起呼啦圈就轉(zhuǎn)，沒有受到絲毫影響，老虎不可思議地看著獅子，獅子轉(zhuǎn)完后迅速跑向單杠。原來，獅子把呼啦圈換啦。
獅子往上一跳便做了起來，老虎看著那顆釘子，已經(jīng)擰緊了，老虎想：這是誰干的？
獅子跑向籃球，每球都投中，而且每個(gè)球的氣都非常足，最后，獅子獲得了勝利。
獅子后來把它昨天看到的情景說給警察聽，并找出了老虎的作案證據(jù)，老虎后來被逮捕了。
人不能耍小聰明，這樣可能會(huì)害了自己。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的.弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好��！，不過，你們先等會(huì)，我還沒忙完。”于是，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。
于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”�！坝白印备钦f：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5
夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，森林里沒有一只鳥愛聽自己的'歌曲。然后又愛理不理地對(duì)蝙蝠說：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒說什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對(duì)我，可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。
而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6
烏鴉報(bào)恩記
從前，有個(gè)人叫云佑，有一天他在森林里打獵時(shí)聽到“救命!救命!”的求助聲，他急急忙忙的上前察看，發(fā)現(xiàn)一只老鷹正抓住一只烏鴉，云佑馬上射出了幾箭，嚇走了老鷹，并幫烏鴉敷上草藥，等傷好了，便放它走。
烏鴉飛走的第二天，他夢(mèng)見，烏鴉告訴他說：“明天一早洪水來襲，快點(diǎn)上山避難吧!”云佑半信半疑的告訴其他族人到山上避難。
隔天一早，大家到達(dá)山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)山下面都是一片汪洋大海，黃昏夜幕低垂時(shí)，大家正要生火煮飯，才發(fā)現(xiàn)所有人只顧著逃命，都忘了帶最重要的“火種”了，當(dāng)大家愁眉不展時(shí)，天空一聲巨響，一道閃電劃下，點(diǎn)燃對(duì)面山頂?shù)囊豢脴淠荆瑯淠局鹆?有兩名壯漢跳下海中，想游到對(duì)面山頂去取火回來，可是海水流動(dòng)的速度太急了，兩名壯漢只好折返回來，有人想打造一艘船去取火，只是這座山根本沒有可以造船的材料，大家就一直待在這座山受寒，只見糧食一天比一天少、海水一天比一天高，受不了寒風(fēng)而生病的'人一天比一天多，一直到有一天，受到云佑救助的烏鴉出現(xiàn)了，它帶領(lǐng)著烏鴉同伴飛到云佑族人面前說：“不要害怕，我馬上就帶領(lǐng)我的同伴到對(duì)面的山頂取火回來”，它們背著火，忍著疼痛把火種帶回來給受難的族人。
海水退潮時(shí)，族人回到自己的家，烏鴉并教他們?nèi)绾畏婪逗樗秃樗畞頃r(shí)應(yīng)該怎么辦，所以族人為了報(bào)答烏鴉的大恩大德，從此不在獵捕烏鴉之外，還要一起保護(hù)烏鴉的安全。
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