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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-30 19:58:41 童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文[通用6篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文[通用6篇]

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的小動(dòng)物 ,它們安居樂業(yè)。彼此之間要好,就像一個(gè)大家庭 。

  在這個(gè)大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門的魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的`傷害 。

  有一天,又是一個(gè)明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂 的魔法師,漫步在大街上!”路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰,誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!

  突然,從服裝店旁閃出一個(gè)黑影,松鼠立刻警覺起來,原來是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :“心思探測器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。把手中的飛一拋,念著咒語:“”,那飛毯就直朝小狐貍飛來,小狐貍還沒有反應(yīng)過來,就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。

  隨后,狗警察們跑過來,把小狐貍帶走了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  我家小區(qū)的西門旁長著一棵郁郁蔥蔥的.枇杷樹,樹上結(jié)滿了金色的枇杷,樹腳下長著一棵不起眼的小草。

  小草很想和枇杷樹交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹說:“樹姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”

  枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道:“你長得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f完扭過頭再也不理睬小草了。

  小草傷心地哭了,她多么希望自己長得和大樹一樣高大、強(qiáng)壯!

  一天晚上,暴風(fēng)雨襲來,只聽“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無恙。

  第二天,小區(qū)保安叔叔走了過來,小草對(duì)保安叔叔說:“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹姐姐!

  “我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹的枇杷!

  小草有些難過,但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  森林中,有一只小狗,他很苦惱,因?yàn)樗粋(gè)本領(lǐng)也沒有。于是,他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。

  他先去找小兔,問她:“我可以跟你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以。”小兔一口答應(yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢(shì),小狗專心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米,?100米,這么遠(yuǎn)!小狗在心里暗暗叫苦,他朝小兔擺了擺手,說:“我不想學(xué)了,太難啦!”

  于是,他又去找小貓學(xué)爬樹,“記住,爬樹是一項(xiàng)技術(shù)活,一定要看好了!”“哦,我知道了!毙」沸牟辉谘傻鼗卮稹V灰娦∝埲挛宄墓Ψ蚓团郎狭艘豢脴。小狗緊緊地抱著樹干,后腳一蹬,前腳一抓,還是停留在原地。小狗攤開手,無可奈何地說:“爬樹太難啦!我學(xué)不會(huì),還是去學(xué)別的吧!”

  他又去找水牛學(xué)耕田,水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等,小狗聽的不耐煩,急切地說:“你就讓我自己試一下吧!”“可是你……”“不用啦!你就直接讓我試一下吧!”小狗打斷了水牛的話,用期待的眼神看著水牛,“好吧!彼V缓谜f道。小狗滿心歡喜地把耕耙裝在自己身上,突然覺得自己肩上一沉,還沒走出幾步,他就累得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了,水牛趕緊扶他起來,小狗拍拍身上的'土,氣喘吁吁地說:“我,我……再也不學(xué)耕田了,實(shí)在是……是太難、太累了!”

  夕陽西下,小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門,他去學(xué)本領(lǐng),忙碌了一天,卻一個(gè)本領(lǐng)也沒學(xué)到。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  在一片郁郁蔥蔥的森林中,住著一只叫歡歡的小鹿,它可是一只聰明的小鹿。有一天,森林中來了一只兇猛的大獅子,它是一只見誰就吃誰的的大獅子,它一進(jìn)森林就把森林老虎給打跑了,后來當(dāng)他一坐上森林的位子(這把交椅)就下了一道命令:“我每天都要吃一種動(dòng)物”。

  過了幾個(gè)月(這樣一來),動(dòng)物們整天都在擔(dān)心自己和親友的安危,都在猜測著獅子今天會(huì)吃誰,明天誰又遇難了,但是它們連自己的小命都不保,總覺得(大家都是惶惶不可終日,惴惴不安地)過著惴惴不安的日子。(同其他動(dòng)物一樣,)歡歡家的很多親人(也)都被吃掉了,它很傷心,想到平時(shí)親人比誰都愛自己,它就每天吃不香睡不著,最后它終于想出了一條辦法:它先讓獅子喝一種鹿奶,只要喝了這個(gè)鹿奶,這個(gè)牙齒過了不久就會(huì)全部掉光。

  想到了辦法,說干就干。歡歡來到獅子面前“恭恭敬敬”地說:“大王,只要您喝了我的鹿奶,您就會(huì)變得更強(qiáng)壯,您還可以生下很多后代,這樣您就可以統(tǒng)一天下了!豹{子聽了,想到最近天天(吃)各種各樣的動(dòng)物,還沒享受過喝奶的待遇,不知道有多開心,于是,就答應(yīng)了。從此以后,它每天就喝一大罐(歡歡送)的鹿奶,還整天在夸歡歡好呢。ǖ竭@里要分為一段) 歲月如梭,時(shí)間一天一天地過去了,獅子(卻)再也開心不起來,因?yàn)樗3SX得牙齒有劇烈的痛,終于有一天,獅子在刷牙時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己嘴里有有種沙沙的感覺,又覺得有很多“石塊”,獅子心想:“是不是那些小動(dòng)物的骨頭呢?它歪著頭吐出來一看,呆住了:原來自己的牙齒都掉下來了。(看著掉落的.牙齒,獅子絕望地)還嗷嗷大叫“天哪,我的牙齒呀!”

  歡歡知道后,趕緊跑到森林里召集別的動(dòng)物并告訴它們:“獅子大王的牙全掉了,走,我們?nèi)フ宜銕。”?dòng)物們聽了便一窩蜂似的涌向“王宮”,獅子大王見到后假裝很高興就(,用手遮著嘴在一陣裝模作樣的)哈哈大笑(后),撫著嘴說:“你們都自主送上門給本大王吃哦!”別的動(dòng)物一聽,嚇了一跳,(就在)這時(shí),歡歡挺身而出指著獅子說:“這個(gè)惡霸,整天就想吃我們?nèi)跣〉膭?dòng)物,你(現(xiàn)在沒有牙齒了,看我們?cè)趺词帐澳悖。┮矔?huì)有今天, ”說著,(便)拿出了早就準(zhǔn)備好的木棍(朝獅子揮去),嚇得獅子摔了個(gè)大跟頭,(但)它還惡狠狠地說:“我要吃掉你們……”看著它講話時(shí)滿嘴沒牙齒,(聲音)還漏風(fēng)的聲音呢!哈哈,哈哈…… (最后,)這只沒有了牙齒的大獅子癟嘴的獅子啦,它只好夾著尾巴逃出了森林,它們看到(著狼狽逃竄而去)遠(yuǎn)去的獅子(,大家都)歡呼(了)起來。

  大家都夸歡歡聰明,后來(從這天開始),動(dòng)物們(又)都過上了幸福安樂的生活。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5

  從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!

  有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的好朋友都召集過來,把小七放在自己的背上,風(fēng)伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫(yī)院。經(jīng)過幾個(gè)月的治療,小七的病全好了。

  又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫(yī)生”啄木鳥,過了一會(huì)啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。

  又過了幾個(gè)月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對(duì)花花說:“明年的`春天一定會(huì)回來的,一定會(huì)!”

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6

  小花貓去上學(xué),回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上,拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。

  寫著寫著,他就有一道題不會(huì)做,他想:反正這道題我也不會(huì)做,媽媽也沒來,不然,我就打會(huì)游戲吧!想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的生意,嚇了一跳,走到小花貓的.房間,小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里,媽媽來了,小花貓就裝模作樣地說:“媽媽,這道題我不會(huì)做,你教我一下吧!”媽媽過去了,教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去,貓媽媽走了,他又開始打起了游戲。

  一天天過去了,終于期中考試來了,小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖,考試成績出來了,老師報(bào)分?jǐn)?shù)說:“小花貓0分”

  看!小花貓多貪玩呀!大家可不要學(xué)它呀!

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