三年級童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級童話故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級童話故事作文 篇1
在大森林里的東邊住著一只美麗驕傲的蝴蝶,叫安妮,她覺得她是世界上最美麗的.蝴蝶。森林的西邊住著一只善良溫和的蝴蝶,叫愛麗娜,她很勤快,天天采花粉。
一天,愛麗娜叫上小蜜蜂杰克,和他一起去森林東邊采花粉。杰克看見了安妮,就熱情地向她打招呼:“嗨,我叫杰克,你的名字?”
安妮驕傲地說:“哼,丑陋的蜜蜂,配不上和我說話!
愛麗娜很驚訝:“杰克不難看呀!
“你也不好看,和我差遠(yuǎn)了!”安妮嘲笑說。
杰克非常生氣,他叫道:“愛麗娜比你美!比你美十萬倍都不止!!”
安妮也不高興了:“我最美!要不然我和她比一比看誰最美!”
“好,一言為定!”
小喜鵲找來了一片片紅葉當(dāng)請柬,發(fā)給所有的動物。杰克正在忙著幫愛麗娜打扮。比賽開始了,他們倆人都在等著結(jié)果。小松鼠瑪莉出來了:“我宣布本次大賽的優(yōu)勝者————愛麗娜————全票通過!”安妮很傷心:“為什么沒人選我呢?”愛麗娜安慰她:“其實(shí),內(nèi)心的美才是最重要的!
三年級童話故事作文 篇2
從前大象是無人能敵的,連獅子也怕他三分。
一天大象來到森林遇到小老鼠,大象說:“你這個(gè)小不點(diǎn),看我一腳踩死你!”大象瘋狂地向小老鼠“出擊”?墒切±鲜筇×,又跑得很快,大象就是踩不到,最后大象還累倒了。然后小老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子吃掉它的肝臟、心臟……后來大象一見小老鼠就逃跑。
這個(gè)故事告訴我們:再強(qiáng)的.對手也有弱點(diǎn),不能輕敵。
三年級童話故事作文 篇3
一天上午,一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子,他正想彎下腰,撿起那只襪子的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想,自言自語道:“唉,這只襪子不僅破了洞,還臟兮兮的,”他猶豫了一下,“就不要了,反正我不差這只襪子!闭f著他就把襪子毫不留情地丟掉了。
可是,他還沒走多遠(yuǎn),一只鳥就撲棱著翅膀飛了過來:“真是天助我也,這樣的`話,我就不用為我不會搭窩的問題而發(fā)愁了!”那只鳥滿心歡喜,手舞足蹈起來。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈,心想:除此之外,我還缺一棵適合我的樹,要到哪里去找呢?想著它二話不說,風(fēng)塵仆仆,像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲,又飛向了遠(yuǎn)方的森林里,去尋找一棵適合它自己的樹了。
它飛呀,飛呀,飛到了小河邊,滿身疲憊,停下來喝了口水,開始有些垂頭喪氣了:“難道我今天真的找不到了嗎?”它自言自語地唉聲嘆氣道,“不,我可以的,我一定可以找到的。”它不斷地為自己打氣,為自己加油!笆郎蠠o難事,只怕有心人,不是嗎?”于是它又繼續(xù)前行,終于在它的不懈努力下,找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶,生了很多鳥寶寶。
三年級童話故事作文 篇4
一只剛出生的小牛,在拼命掙扎著,它的'腿很軟弱,搖搖晃晃地站起來,站不穩(wěn),“撲通”一聲跌倒了,第一次,第二次都跌倒了。唉,站起來怎么就那么難呀!
一只烏龜笑著說:“算了吧,牛娃,站不起來不要緊。像我這樣在地上爬,這樣多安穩(wěn)呀!”小牛搖著頭說:“不對,媽媽說她小時(shí)侯也跌了很多次才站起來的,誰怕摔跤,誰就永遠(yuǎn)站不起來!
第二天,烏龜想看看小牛摔著了沒有,于是它就爬到草坪上看一看,可是烏龜大吃一驚,小牛不但沒摔壞,而且也會走,它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。
三年級童話故事作文 篇5
在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的'翠綠森林。森林里有座小學(xué),學(xué)校校長是大象先生。
一天,小狐貍來到學(xué)校門口,看見那么多動物小朋友都來上學(xué),他也想報(bào)名。于是,他找到了大象校長。校長見了小狐貍,冷冷地說:“你們狐貍太狡猾了,動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。
小狐貍跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來,并且說:“對不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎他是個(gè)誠實(shí)的好孩子。聽到夸獎后,小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后,又蹦蹦跳跳地往前走了。
三年級童話故事作文 篇6
嗨!朋友們好!我是一個(gè)小巧玲瓏的卷筆刀,我就住在一位小主人的房間里。告訴你們,小主人對我可好了,每天都把我擦得干干凈凈的。
如果你們不認(rèn)識我,那你可要記住了:我身上穿著一件引人注目的淡綠色外衣,衣服上繡著一只水靈的老鼠天使,老鼠天使張開她那潔白的翅膀,在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著,她要把幸福和美好帶給人間。
我的頭光滑光滑的,在燈光下發(fā)出柔和的光芒,頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個(gè)逗號形的搖手,肚子上的臍眼外有一圈圈的紋路。當(dāng)我的`小主人把我兩只小觸角捏攏,臍眼就會打開,主人把鈍鈍的鉛筆塞進(jìn)去,飛快地轉(zhuǎn)起小搖手,不一會兒,鉛筆就變得又尖又細(xì),小主人又可以放心地寫功課了。當(dāng)然,那些七零八落的筆屑便成了我的美餐,有時(shí)候,我生起氣來,連鉛筆芯也吞進(jìn)肚子里。
你瞧,我就是那么頑皮,那么惹人喜愛。
三年級童話故事作文 篇7
我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天,這些文具正在爭論誰的`本領(lǐng)大,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢!变摴P說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒有,橡皮卻擦不掉我!便U筆說:“那你改不了錯(cuò)字了!蹦z帶連忙說:“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處,取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。
通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
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